语文360

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2021年江西省莲花中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 气(pò) 罚(chěng) 狂(lán) 钥(shi)
B: 障(píng) 泛(làn) 育(bǔ) 步(duó)
C: 异(chà) 污(huì) 乎(jǐ) 字(tiè)
D: 澎(pài) 祈(dǎo) 婉(zhuǎn) 迫(qiáng)
2、下面语段中标序号的句子都有语病,没改正确的一项是( )

从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥质粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就

A: 句子①删去“大约”
B: 句子②“全球”与“我国”互换位置
C: 句子③在结尾处加“的国家”
D: 句子④把“实现”改为“推进”
3、我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”是指( )

A: 文章书画的稿费
B: 替人研磨墨汁
C: 为人作序
4、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 九年级(5)班的语文成绩是全年级最好的一个班级。(可删去“的一个班级”)
B: 我们在学习的过程中,难免会遇到许多的挫折,我们要及时解决并发现存在的问题。(应改为:发现并解决)
C: 虽然我才十岁,但是我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。(应改为:我对豫剧一点都不陌生)
D: 各地政府赦免农业税是农民收入逐年增加的原因。(应改为“原因之一”)
5、下列词语中划线的字,注音不正确的一项是( )
A: 色(jué) 褓(qiǎng) 静(mì) 九连环(qū)
B: 意(qiè) 折(cuō) 桑(zǐ) 妄自薄(fěi)
C: 半(shǎng) 想(xiá) 怨(mán) 然而止(jiá)
D: 赠(kuì) 渎(xiè) 留(zhì) 妇皆知(rú)
6、

下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )

A: 刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。
B: 每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?
C: 老师要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“中秋”……等。
D: 《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。(浙江文艺出版社1999年版)
7、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 堕落 斑谰 翻来覆去 怡然自得
B: 山巅 臆测 粗制滥造 断章取义
C: 吞噬 伫立 相辅相乘 妇孺皆知
D: 驱除 葱笼 来势汹汹 大庭广众
8、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 语文课堂要落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。
B: 2018年新年第3天,主席以最高统帅身份对开训动员大会上向全军发布训令。
C: 各县(市、区)要加强职业技能建档立卡贫困户培训,提高精准扶贫质量,打好脱贫攻坚战。
D: 我市牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念,积极参与植树造林,保护环境的意识不断增强。
9、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 黄(yùn) 摇(yè) 谲(gǔi) 战战兢兢(jīng)
B: 对(xiào) 怪(chēn) 修(qì) 为人知(xiǎn)
C: 吹(xū) 琐屑(xiè) 率(gài) 堂大笑(hōng)
D: 盘(huán) 戒(chéng) 腐(shí) 咄咄逼人(duó)
10、

根据下面语境,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们 ;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们 ;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们

A: 谦让 勤俭 坚韧
B: 谦让 勤劳 坚强
C: 谦虚 勤劳 坚韧
D: 谦虚 勤俭 坚强
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,回答问题。

暮秋感怀

于谦

重阳节后北风多,景物萧条可奈何。叶带寒声风外落,雁随霜信月中过。

愁来万事纷如结,老去孤忠不磨。偷得浮生片时暇,凭阑搔首且吟哦。

【注释】①霜信:霜期来临的消息。②孤忠:忠贞自持,不求人体察的节操。③耿:正直。

( 1 )诗的前四句主要借助哪些意象表现环境的萧条?
( 2 )全诗流露出作者怎样的感情?请分点列出。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

( 1 )给下面画线的词注音。

学而不思则 ________ 思而不学则 ________

( 2 )解释下面画线的词。

人不知而不 ________ 博学而志 ________

( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

①温故而知新,可以为师矣。

②知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

( 4 )“吾日三省吾身”曾子从________、________、________三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视品德修养。
( 5 )一天晚上,小明因和同学玩耍而没有完成作业,遭到妈妈的严厉批评。小明不服气而与妈妈辩驳。请你引用《<论语>十二章》中的话劝说小明。(50字左右)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《老王》节选,回答下列小题。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰冷的身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想向里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级地下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不到他的脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

( 1 )找出与第一段加横线的话相照应的句子,说说这些句子包含了“我”怎样的感情?
( 2 )你如何理解老王说的“我不吃”?试作简要分析。
( 3 )揣摩加点词语的好处。

①我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

②我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

( 4 )第三段画线部分表达了作者怎样的思想感情?

阅读《威尼斯商人》一文中的节选文字,完成小题。
夏 洛 克 我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?
巴萨尼奥 你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。
夏 洛 克 我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。
巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?
夏 洛 克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?
巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。
夏 洛 克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?
安东尼奥 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。
巴萨尼奥 借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?
夏 洛 克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。
公 爵 你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?

( 1 )夏洛克说,同安东尼奥进行一场诉讼“并没有好处”。实际上,夏洛克心里认为这场官司是有好处的,他的真正意图是( )

A: 可以借机报复,消灭对手。
B: 可以获得照约处罚的机会。
C: 可以不给毒蛇咬两次。
D: 可以满足他割肉的心愿。
( 2 )夏洛克对“不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是( )

A: 我只能说我喜欢这样。
B: 要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?
C: 天生的癖性。
D: 因为我对于安东尼奥久积的仇恨和深刻的反感。
( 3 )下面关于选文中四个人物形象的分析阐述不正确的一项是( )

A: 安东尼奥具有古罗马英雄那样临危不惧、视死如归的气概,但对夏洛克的无耻阴谋竟逆来顺受。
B: 巴萨尼奥重情重义,向夏洛克提出加倍偿还欠款的请求来营救好 友安东尼奥。
C: 公爵仁慈大度,体现了文艺复兴时期“崇尚理性”“尊重人的价值”的理念。
D: 夏洛克拒绝一切“把法律稍为变通一下”的要求,坚持“照约处 罚”,表现了他坚持正义、不讲私情的性格。
四、写作(分值:60分)
请以“最是那的时刻”为题目作文。

要求:内容具体,情感真挚,积极向上;除诗歌、戏剧外,不限文体;不少于600字;文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。

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