题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 填入下面几句的横线处的词语,最合适的一项是( ) 中国人很爱贴_______:“现在的儿童,就是将来的栋梁。”每个成人都会点头称是,并且也深信不疑。但是,却没有多少人会注意到儿童的心灵的充实。没有_______的幼苗会长得好吗? 其实,儿童所_______的,很容易就可以使他们满足。就像一天工作后,父母可以带孩子们在家居的附近散一下步,在阳台上浇一下花。也许一天只要十分钟,假如不能天天实行的话,哪怕一个星期两次,一次也行。让孩子们和你一起观察这个世界,让大自然_______他们心中。孩子们会知道感激的。 (席慕容《美的导师》) A: 标语灌溉需求走进 B: 标签浇灌要求走进 C: 标签灌溉需求进入 D: 标语浇灌需求进入 |
2、 | 下列标点符号使用合乎规范的一项是( ) A: 假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”,对那些需要帮助的人尽到自己的力量,我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗? B: “七千多人呀!”莫马继续告诉我:“一天之内,全杀光了!鲜血染红了三百五十多英亩的土地。” C: 美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有举办大型国际会议的实力。 D: 不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。 |
3、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 干涩 迷罔 众目睽睽 神采奕奕 骸人听闻 B: 贪婪 掺和 麻木不人 威风凛凛 惊慌失错 C: 确凿 气慨 人声顶沸 不求甚解 美不盛收 D: 热忱 怂恿 眉开眼笑 大相径庭 咄咄逼人 |
4、 | 下列词语书写全部正确的一项是( ) A: 瘫痪 烂漫 凄冷 翻来覆去 B: 干涩 憔瘁 分歧 喜出忘外 C: 决别 蓑衣 朗润 花枝召展 D: 骄媚 诱惑 干燥 迫不急待 |
5、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是( ) 在当今,汉语新词汇大量产生,_______,_______,_______,_______。 ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 ②平均每天诞生二十个以上 ③犹如春风野草 ④便消失在时间的洪流之中 A: ①③②④B: ③①④② C: ②③①④ D: ③②④① |
6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 在火箭队总经理莫雷的一番不正当言论闹得NBA中国赛大打折扣的影响下,央视带头开始禁止NBA赛事的转播,NBA的经济发展模式必定会出现负增长点。(删掉“在……下”) B: 开展中华经典诗文诵读活动,对于弘扬和传承中华民族优秀传统文化,净化社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。(把“弘扬”和“传承”进行对调) C: 在抗战武汉新型冠状病毒肺炎疫情的严峻形势下,凭着对党忠诚的坚定信念,使越来越多的加入支援武汉医疗队中。(删掉“使”) D: 为应对新型冠状病毒,国家决定延长2020年的春节假期,这是决定抗战疫情是否胜利的一项重大举措。(删掉“是否”) |
7、 | 下列有关表述不正确的一项是( ) A: 在笛福的笔下,格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国和马国。B: 《水浒》中的鲁智深是个见义勇为、疾恶如仇、胆大心细的英雄人物。 C: 《海燕》的作者是前苏联的高尔基,他的自传三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。 D: 《热爱生命》的作者杰克·伦敦,美国小说家,擅长写极地小说和海洋小说。代表作有《旷野的呼唤》。 |
8、 | 下列情节叙述与名著不符的一项是( ) A: 悟空为救唐僧打杀了强盗,却被唐僧赶走.悟空去后,一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧,悟空知道后,去找假悟空算账。后来,如来识破真相,真悟空打杀了假悟空。(《西游记》)B: 刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福,虎妞继承车厂的计划落空,只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。(《骆驼祥子》) C: 武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后,被发配到沧州,路过十字坡,险些遭到母大虫孙二娘的毒手,后与菜园子张清结拜为兄弟。(《水浒传》) D: 鲁滨孙和星期五营救了内讧的暴徒劫持的英国商船船长和大副后,决定乘这艘商船回国。回国前,鲁滨孙把岛上的产业交给了两个被他俘虏的暴徒。(《鲁滨孙漂流记》) |
9、 | 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是( )。 A: 亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。分析:这句话运用了比喻,生动写出了人们只要牢牢记住母语,就能激起爱国意识,团结起来,从而打败普鲁士侵略者,求得民族的解放。B: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。分析:这两句话里运用了排比和夸张,写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美,表达了作者的赞美之情。 C: 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。分析:这句话运用拟人,赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态,生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子,表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。 D: 他(闻一多)要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。分析:这句话运用了比喻,生动写出了闻一多当时从文化研究上来探究救国的方法,表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美。 |
10、 | 下列关于《红星照耀中国》的说法,不正确的一项是( ) A: 全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对和红军主要领导人的采访;的抗日政策;红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。 B: 作者真实地记录了自1937年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。 C: 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗。 D: 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 |
阅读诗歌,回答小题。 归园田居 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 ( 1 )下面对诗句的解释中,不正确的一项是( )A: 开头两句交代劳动地点、内容和豆苗的生长情况。 B: 三,四句写早出晚归,辛勤务农。“荒秽”指各种杂草。 C: 五,六句承“荷锄归”,写回家穿草而行,露沾衣湿。 D: 结尾两句抒情,“愿”指辛勤劳作为了获得好的收成。 ( 2 )下列对这首诗的分析中,有误的一项是( ) A: “种豆南山下”,平淡之语,“带月荷锄归”,幽美之语,前后相互衬托,完美和谐。 B: “种豆南山下”,“夕露沾我衣”,用语虽十分自然恬淡,却将归隐生活的艰难写得极具体。 C: 诗人以田园中最寻常的物象入诗,朴素的语言,白描的手法,营造出一种醇美的诗意。 D: 以“衣沾”代躬耕的所有艰辛,是因为归隐生活的乐趣大于辛劳,故才“不足惜”。 ( 3 )填空。 将《饮酒》与《归园田居》比较可知,前者说明________的道理,表现归隐之后悠闲恬静的欢快心情;后者写________的乐趣和________的心情。 ( 4 )本诗中“________,________”两句鲜明地表达了诗人厌恶官场、热爱田园生活的情怀。 |
阅读题 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 ①与友期行________ ②尊君在不________ ③相委而去________ ( 2 )把下列的句子翻译成现代汉语。①陈太丘与友期行,期日中。 ②友人惭,下车引之,元方入门不顾。 ( 3 )下面对这篇文章的理解和分析不正确的一项是( )A: “期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。 B: 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。 C: “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。 D: 这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。 |
阅读下文,回答相关问题。
难忘怀的一杯酒
刘心武
①我上中学的时候,语文老师教我读叶圣陶的《多收了三五斗》,后来我当了中学语文教师,又教我的学生读《多收了三五斗》,再后来我娶妻生子,不知不觉中儿子高过了我的头,上到中学,有一天,我见儿子在灯下认真地预习课文,便问他语文老师要教他们哪一课了,他告诉我:“《多收了三五斗》。”这其实还算不了什么,我的母亲,我儿子的奶奶,今年已经八十四岁了,她就几次对我和她的孙子说:“中学时代读过的课文,一辈子也难忘。我就总记得读过叶绍钧的《低能儿》。”叶圣老就这样用他的文学乳汁哺育着跨越过半个世纪的三代人。
②我十年前登上文坛的时候,叶圣老早已是年过八十的文学老人了。见到冰心、巴金那样的老前辈,我已觉得是面对着文学史的篇章,深觉自己的稚嫩,而冰心、巴金又都把圣老尊为自己的老师和引路人,所以对于圣老,我实在是只能仰望,自知无论就年龄差异还是文学资历而言,辈分都真是晚而又晚。
③五年前的一天,《儿童文学》杂志召开编委会,叶圣老是编委,我也忝列编委,在差了好几个辈分的圣老面前,我心中既满溢尊重,又不免拘束无措,会后的便宴上,我走近圣老身前敬他一杯酒,我没想到他不仅立即认认真真地站起身来,立即认认真真地端起了他的那杯酒,并且立即认认真真地用长长的白白的寿星眉下的那双眼睛望着我,还认认真真地对我说:“刘心武同志,您好。谢谢您。谢谢您。”最让我感动的,是他不仅认认真真地同我碰杯,随后还认认真真地仰脖喝下了他的那杯酒,并认认真真地把喝干了的酒杯亮给我看,还认认真真地注视着我干掉我那杯酒,又认认真真地听我多少有些慌乱有些局促有些言不迭意有些结结巴巴地说出的一些仰慕的话,直到我要离开他了,他才由叶至善同志扶着慢慢地坐下。
④这真是永难忘怀的一杯酒。刻在我记忆中的是一个终生认认真真谦恭待人的伟大人格。
⑤那回的敬酒,叶至善同志自始至终随他父亲站立,并真诚地微笑着,自己却并不举杯。后来林斤澜同志告诉我,叶家的老规矩就是那样,只要是圣老的客人,无论多么年轻,都可同圣老平起平坐,但叶至善他们子女,往往是侍立在圣老旁边,并不一定随之落座。乍听去,这规矩似乎旧了点儿,不甚可取。但我后来同叶至诚同志有些交往后,就深感叶家的家风,凝聚着许多中国传统文化中的美德,而他们家中父母子女兄姊弟妹间精神平等和心灵交流,却又明显地汲取于西方文明中的精华。现在圣老离我们而去,在我们对他的追怀纪念中,我以为应当加进对他那在中西文化大撞击中所形成的人格和文化心理结构的研究,而具体入微地考察与分析一下叶家的家风,即叶家的文化品格,也许不失为一个非常有价值的艺术角度。
阅读下文,回答问题。
《春》
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里A。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地B清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。
④雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,C出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里D着。
应和________;和面________;和稀泥________;和牌________
( 2 )请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面:A________;B________;C________;D________( 3 )在写景的时候我们要按照一定的顺序,并从多个角度,生动描绘景物选文第②段文字是按照________顺序,从________等角度描绘春暖花开的美好景致的。作文:
两个月的假期结束了,你过得怎样?升入毕业班的我们不禁感慨,两年的初中生活就这样尘封在了往事里!假期,就这样度过;生活,就这样走过。时间了无痕迹,生活的体验和感受却那么真实。
请以“就这样度过”为题写一篇不少于600字的记叙文。