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2021年漳州市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列作家、作品,体裁等文学常识搭配错误的一项是( )

A: 吴敬梓——清代——《儒林外史》——讽刺小说
B: 席慕蓉——台湾作家——《贝壳》——散文
C: 契诃夫——《变色龙》——小说——小弗郎士
D: 郭沫若——《雷电颂》——历史剧——屈原
2、

选出下列说法中有误的一项。( )


A: 印度作家泰戈尔、美国作家海明威和日本作家川端康成,都获得过诺贝尔文学奖。
B: 《水浒传》故事情节紧张、生动、富有传奇性。其中武松拳打镇关西、鲁智深倒拔垂杨柳、宋江智取生辰纲等故事脍炙人口。
C: 古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,想象超凡,夸张神奇,赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
D: 老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,被称为“人民艺术家”。代表作品有散文《济南的冬天》、长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。
3、下面对名著解说和理解有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》中作者首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在“矿路学堂”,这段经历是《琐记》中提及
B: 《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
C: 悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
D: 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。
4、

下列句子,没有语病的一项是( )

A: 我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。
B: 学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
C: 在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改。
D: 学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。
5、

下列说法有误的一项是( )

A: 清代小说家曹雪芹的《红楼梦》,以贾宝玉林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
B: 陈寿是晋朝人,史学家,所著《三国志》六十五卷,记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
C: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等十二策。
D: 《史记》是我国第一部编年体通史,全书一百三十篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
6、

下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )

A: 他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染 , 最终选择了用线条和色彩演绎人生。
B: 这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 , 比分最终还是停留在1:1。
C: 智慧的人能够在失败中及时吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而悔之莫及。
D: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
7、下列词语书写完全正确的一项( )
A: 偏僻 踊跃 诲暗 大彻大悟
B: 屹立 怅惆 磅礴 风雪载途
C: 褶皱 族姊 锵然 嘎然而止
D: 家眷 震憾 携带 蓑草连天
8、关于下面这幅书法作品的说法,正确的一项是( )

A: 这幅书法作品题的是“颂江长”。
B: 图中书法的字体是隶书,稳重大气。
C: 该作品落笔轻重有序,整体美观协调。
D: 作品中“颂”字的写法错误。
9、

下列文言句中划线词语的解释,有误的一项是( )

A: 一狼径(离开) 惟楼一座(高)
B: 选贤能(通“举”) 天与云与山与水,上下白(一点点)
C: 之不能尽其材(通“饲”,喂) 每有意,便欣然忘食(体会、领会)
D: 由是先主遂亮(拜访) 惠子梁(做宰相)
10、

下列词语中划线的字,注音完全正确的一项是( )

A: 亮(zèng) 熏(tāo) 号(shì) 白雪皑(kǎi)
B: 亲(xǐng) 上(hé) 跻身(jī) 居心测(pǒ)
C: 泣(cuò) 束(fù) 守(gè) 鳞次比(zhì)
D: 门(kǎn) 租(lìn) 联(jué) 义愤填(yīng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗文,完成小题

如梦令•春思

[北宋]苏轼

手种堂前桃李,无垠绿阴青子。

帘外百舌儿,惊起五更春睡。

居士,居士。莫忘小桥流水。

【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的;百舌儿:鸟名;居士,居士:苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。

( 1 )词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?

( 2 )你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

张骞,汉中人也,建元中为郎。时,匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,与甘父俱出陇西,使月氏。径匈奴,匈奴之,传单于。单于留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。单于死,国内乱,骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人,十三岁,唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴,知水草处,军得以不乏……西北国始通于汉矣。

(选文有删改)

【注】①郎:郎官,一种官职。②甘父:张骞的随从,匈奴人。

( 1 )解释下列句子中划线词的含义。

①乃募能使者________

②径匈奴,匈奴之________

③传单宇________

十三岁,唯二人得还________

( 2 )下面各组句子中,划线词的意义和用法全都相同的一组是( )
A: 其头为饮器 故临崩寄臣大事也
B: 月氏遁怨匈奴 鸣之不能通其意
C: 无与共击 何陋
D: 西北国始通汉矣 如使人之所欲莫甚
( 3 )请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。

( 4 )请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

《在柏林》

(美)奥莱尔

一列火车缓缓地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“-,二,三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不加思虑地笑起来。这个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

“一,二,三……”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。

“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”

车厢里一片寂静,静得可怕。

致命的母爱

刘墉

敌兵冲进民宅,以枪口对准男主人的胸膛,命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们唯一的房间。

夜深了,精疲力竭的敌兵纷纷睡去,月光洒进窗口,照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。

“都是人子啊!才十七八岁,还不全懂事呢!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子,只为了别人争权夺利,被强迫远离家乡,多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子,一股母爱和同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了!”

女主人缓缓站起,轻步走到敌兵身边,唯恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。

“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上。

突然,那敌兵张开双眼,吃惊地浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛,滴血的刀尖在月色下闪着寒光。

接着又一声枪响,冲过去援救的男主人,也倒在了血泊中。

“这女人居然想暗算我!”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀,“妈啊!幸亏我被惊醒,也幸亏您在梦中保护,否则我就再也看不见您了!”

( 1 )选文中两位母亲的不幸分别表现在哪里?根据请根据文章内容概括回答。

( 2 )阅读下列句子,联系上下文,回答括号里的问题。

①这个老头狠狠了她们一眼,随即车厢里平静了。(句中为什么老头扫了一眼,车厢里就平静了?)

②“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上。(句子中划线处为什么对“敌兵”的称号变成了“年轻人”?)

( 3 )小说结尾意蕴丰富,有人喜欢《在柏林》中“无声胜有声”的结尾,也有人欣赏《致命的母爱》年轻敌兵独白式的有声结尾。你认为哪个结尾更妙?请结合文章内容简要分析。

阅读下列文段,完成下列小题。

中秋过后,秋风一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿棉袄。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜的仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

( 1 )文段第一句属于什么描写?有什么作用?

( 2 )揣摩下面这句话中划线词的含义:

“便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢去了”

( 3 )你是如何看待文中众人的笑的?

( 4 )学完本文后,你是如何评价孔乙己这个人物的?

四、写作(分值:60分)
请以“家中小故事”为题目,选取你家庭生活中的典型事例,表现家庭成员之间的爱与家庭生活的温馨、幸福、和谐。

要求:①选材真实,主题明确;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③书写工整,卷面整洁,字数不少于600字;

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