| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的词解释有误的一项是（ ） A: 故弄玄虚 玄虚：使人迷惑的花招、手段 钟爱 钟：特别 B: 寡人反取病焉 病：辱 因地制宜 宜：适当 C: 以纸帖之 帖：用标签标出 触目伤怀 怀：心里 D: 非相度不得其情 相度：观察和测量 荒诞 诞：荒唐的 |
| 2、 | 桑提亚哥是海明威的作品________中的人物（ ） A: 《太阳照常升起》 B: 《乞力马扎罗的雪》 C: 《老人与海》 D: 《丧钟为谁而鸣》 |
| 3、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。B: 各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。 C: 我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。 D: 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。 |
| 4、 | 没有错别字的是（ ） A: 形式 虚叫 借助 巨星陨落 B: 宽容 呐喊 永恒 凄惨优郁 C: 凌驾 驳斥 俯伏 媚上欺下 D: 仁慈 温柔 蕴函 肃然起敬 |
| 5、 | 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ） A: 西方歪曲新疆问题完全是“强盗逻辑”，旨在阻遏中国的发展，险恶用心不言而喻。 B: 近一段时间来，乱港分子不断散布谣言，中伤政府、离间警民，同时美化犯罪、开脱罪责，乱港用心水落石出。 C: 我们弘扬传承传统文化，对古代先贤的思想，既不能照单全收，也不能一概否定，而是要抽丝剥茧地梳理和提炼。 D: 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，40多年来的实践充分证明了，改革进取和开放包容相得益彰。 |
| 6、 | “生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是谁咏赞项羽的名句？（ ） A: 辛弃疾 B: 李清照 C: 高适 D: 岑参 |
| 7、 | 将下列句子依次填入横线上，衔接最恰当的一项是（ ） 几番秋雨之后，________________；早凋的梧楸，________________；金黄色的晓霞，________________；泼靛的波面。 ①从权呀树隙里，深入溪中 ②溪水长了几篙 ③使泛出彩虹似的光 ④飞尽了翠叶 A: ②④①③B: ①③④② C: ①④③② D: ②④③① |
| 8、 | 选出没有使用比喻修辞方法的一句（ ） A: 风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随风狂舞。 B: 被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的。 C: 红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红印章的中心，像一簇火焰在跳。 D: 只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一支路标，笔直地指向长征部队前进的方向。 |
| 9、 | 下面对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 2021年1月1日实施的《民法典》中明确写明：小区内电梯广告的收益归全体业主所有。 将“写明”改为“规定” B: 5月23日凌晨，美国最新公布了实体制裁清单，“哈工大”与“哈工程”赫然名列其中。 将“最新”与“公布了”互换位置 C: 因乔治·弗洛伊德在美国警察暴力执法时死亡，导致多地民众举行了持续示威抗议活动。 将“举行”换成“展开” D: 自今年起，哈市所有民办学校将与公办学校同步招生，并严格禁止各种形式的入学考试。 在“禁止”的后面加上“举行” |
| 10、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: “这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！ B: 这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。 C: 邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。 D: 近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 |
| 阅读下列古诗，然后回答问题。 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 ( 1 )分别解释“临”与“澹澹”。( 2 )“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句的手法和内容作简要分析。 |
| 古诗文阅读。 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕春运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若婚妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 ( 1 )解释下列加点的词。①杂然相许________ ②方七百里________ ③子子孙孙无穷匮也________ ④何苦而不平________ ( 2 )下列句子中“之”的意义和用法不相同的一项是（ ）A: 本在冀州之南 B: 河阳之北 C: 曾不能毁山之一毛 D: 告之于帝 ( 3 )翻译句子。 汝心之固，固不可彻。 ( 4 )《愚公移山》中多用对比衬托手法，下面说法不正确的一项是（ ）A: 愚公似愚而智，智叟似智而愚。这样写，加重了对比色调，增强了讽刺效果。 B: 遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明，更显示出智叟目光短浅、态度消极。 C: 写太行、王屋二山之高大，运土路程之遥远，衬托出愚公的过人胆识与气魄。 D: 其妻献疑与智叟讥笑形成对比，凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心。 ( 5 )请站在保护大自然的角度，谈谈你对“愚公移山”挖山的看法。 |
阅读下文，回答问题。
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项（艺术、魔术、技术、美术）而不仅是（艺术、魔术、技术、美术）。③（甲）是重峦叠嶂，（乙）是几座小山配合着竹子花木，全在平设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布臵。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑪游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
阅读下面文字，完成下列各题。
【甲】小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
【乙】春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
作文：
请以“班级新闻”为题写一篇记叙性的文章。
要求：①不少于600字。②文中不得出现含有个人信息的文字。
