语文360

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2021年饶平县城东中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 阻(è) 瓦(shuò) 吊(yàn) 人听闻(hài)
B: 寒(jìn) 问(zé) 琐(xiè) 锐不可(dǎng)
C: 箱(qiè) 愧(zuò) 尬(gān) 笑大方(yí)
D: 荒(miù) 然(yǎn) 隐(yì) 踌满志(zhù)
2、

下面词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: (lào)铁 (yùn)车 粗(guǎng) 莘(shēn)学子
B: (chèn)心 (suì)愿 船(xuán) 茅(sè)顿开
C: (yìng)届 (jué)色 笑(yǎn) 不落(kē)臼
D: (mó)板 (qiè)意 广(mào) 风(mí)一时
3、下面句中划线词的意思或用法相同一组是( )
A: 虽有千里之能 安求其能千里
B: 真无马邪 策之不以
C: 鸣之不能通其意 执策临之
D: 祗辱于奴隶人 手 学而时习
4、

下列词语书写正确的一项( )

A: 人情事故 趾高气扬 销声匿迹 乳臭未干
B: 言简意赅 苦心孤诣 斩露头角 风尘仆仆
C: 为富不人 汗马功劳 名正言顺 乐以教和
D: 含辛茹苦 浩瀚无垠 不辍劳作 头晕目眩
5、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 作为此次演讲比赛的压轴选手,他一上台演讲,便旁证博引,讲得趣味横生,令人信服。
B: 在俄国诗人叶赛宁的笔下,大自然的夜是那么静谧、美好,使人产生无限的暇想。
C: 假日里,西湖博物馆人头攒动,琳琅满目的艺术珍品吸引了众多中外游人驻足观赏。
D: 智慧的人能够从失败中吸取教训,及时改变自己的思维和行动,以免重蹈复辙。
6、

下列加下划线字注音完全正确的一项是( )


A: 相(qiè) 慰(fǔ) 气吞牛(dòu)
B: 犊(tián) 痛(chuānɡ) 涕横流(sì)
C: 侵(shǐ) 谦(bēi) 自之明(zhī)
D: 折(cuò) 天(fù) 然无累(kuò)
7、

选出不是反义词的一项( )。

A: 渺小——伟大
B: 增加——降低
C: 坚定——坚决
D: 冷淡——热情
8、下列赏析有误的一项是( )
A: “僵卧孤村不自哀”写出了风雨夜老人凄凉的处境,但这不是诗人要强调的,“不自哀”才是诗人要坚持的信念。
B: 《狼》中“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠。
C: “悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
D: “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒写了诗人听说友人左迁龙标时的惆怅和对友人的思念之情。
9、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B: 从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。
C: 司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因是司机开车看手机造成的。
D: 我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。
10、下列说法有误的一项是( )
A: 毛泽东的《消息二则》所报道的渡江战役,都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。两则新闻气势磅礴,语言准确简明,感情色彩鲜明。
B: 《列夫·托尔斯泰》一文采用欲扬先抑的写作手法,突出了托尔斯泰灵魂的深邃和伟大。
C: 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部小说集,原名《旧事重提》。
D: 词又称“长短句”,句式长短不一,兴盛于宋代。苏轼辛弃疾是豪放派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析.

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗通过描写西湖早春明媚的风光,抒发了诗人________的感情。尤其是“________ ”三个字更是直抒胸臆,似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。

( 2 )这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

( 1 )解释下面画线词语的含义。

行甚远 ________

②一狼径________

野有麦场________

④一狼其中________

以诱敌________

( 2 )翻译下面句子。

①而两狼之并驱如故。

②禽兽之变诈几何哉?

( 3 )请用“/”画出下面句子的停顿(只画一处)。

其 一 犬 坐 于 前

( 4 )请从屠户的角度,概括补充故事情节。

遇狼——________——________——杀狼

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

燃烧的木棉花

杨春山

①在滇西北的高山峡谷里,从罅隙中穿透过来的风,总是会在不经意间带来远方的热烈气息。而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花就如一位清逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。

②一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击;而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。

③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了它英雄树和木棉树的称谓。一树木棉花,就是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了亮丽的底色。有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。

④除了金沙江边的干热河谷地带,在滇西北的一个个村庄,木棉花依然有着挺拔不凡的气度。在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂,会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣,紧紧簇拥着蕊的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味。选择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的诱惑。

⑤有了木棉花,乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花的绿荫下纳凉、聊天,或是做些手里的活计,是村人的最爱。爷爷在世时,曾守过生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做菜,让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。

⑥没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花,倒映在河水里,与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和鸣;村庄里的一树木棉花,用它的静默付出,温馨农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍,是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。

⑦木棉花始终在提醒着乡村,只有不断地张扬美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活。木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它们的一树花朵开始凋零,褪去了原有的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命,也应该如木棉花一样,勇敢绽放。

⑧蛰居小城二十多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花,其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香的睡梦,陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、前行。

⑨被木棉花染红的春天是幸福的.有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花遭遇之后,开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深情目光。

( 1 )第②一④段从形、色方面刻画了木棉花的什么特点?请用文中词语回答。
( 2 )第⑦段中“目光所及之内”和“目光所及之外”的具体内容分别是什么?
( 3 )赏析第⑥段中的画线句子。
( 4 )有人认为文章量后一段作用不大,可以删去;也有认为这一段很重要,不可删去,你认同哪一种观点?请说明具体理由。
( 5 )作者的文章给你什么样的启示?请结合自己的经历谈谈你的感悟。
阅读下文,回答问题

魔季

①蓝天打了蜡,在这样的春天。在这样的春天,小树叶儿也都上了釉彩。A

②我沿着草坡往山上走,春草已经长得很浓了。唉,春天老是这样的,一开头,总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱,却又谦逊地为我们迎来了长夏。

③山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了。相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是:黄绿的。还有那些老树的苍绿,以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着,绿在我里,我在绿里。B

④那片大树下的厚毡是我们坐过的,在那年春天。今天我走过的时候,它的柔软仍似当年,它的鲜绿仍似当年,甚至连织在上面的小野花也都娇美如昔,啊,春天,那甜甜的记忆其实不是回来,它一直存在着的!我禁不住怯怯地坐下,喜悦的潮音低低回响着。C

我们已把窗外的世界遗忘得太久了,我们总喜欢过着四面混凝土的生活。我们久已不能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人,以及他们仅避风雨的帐棚。我们同样也久已不能想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人,以及他们只足容膝的茅屋。我们不知道脚心触到青草时的恬适,我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。真的,我们是怎么会疾驰得那么厉害的!

⑥忽然,走来一个小女孩。如果不是我看过她,在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的时分,我真要把她当作一个小精灵呢!她慢慢地走着,好一个小山居者,连步履也都出奇地舒缓了。她有一种天生的属于山野的纯朴气质,使我不自已地想逗她说几句话。D

⑦“你怎么不上学呢?凯凯。”

⑧“老师说,今天不上学。”她慢条斯理地说,“老师说,今天是春天,不用上学。”

⑨啊,春天!噢!我想她说的该是春假,但这又是多么美的语误啊!春天我们该到另一所学校去念书的。去念一册册的山,一行行的水。去速记风的演讲,又数骤云的变化。春天春天,春天来的时候我们真该学一学鸟儿,站在最高的枝柯上,抖开翅膀来,晒晒我们潮湿已久的羽毛。

⑩那小小的红衣山居者好奇地望着我,稍微带着一些打趣的神情。我想跟她说些话,却又不知道该讲些什么。终于没有说——我想所有我能教她的,大概春天都已经教过她了。

⑪慢慢地,她俯下身去,探手入溪。花瓣便从她的指间闲散地流开去,她的颊边忽然漾开一种奇异的微笑,简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一声——我实在仍然怀疑她是笔记小说里的青衣小童。我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。

⑫“凯凯。”

⑬“嗯?”

⑭“你在干什么?”

⑮“我?”她踌躇了一下,茫然地说,“我没干什么呀!”

⑯多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过,在她肥肥白白的小手旁边乱旋。忽然,她把手一握,小拳头里握着几片花瓣。她高兴地站起身来,将花瓣往小红裙里一兜,便哼着不成腔的调儿走开了。

⑰我的心像是被什么击了一下,她是谁呢?是小凯凯吗?还是春花的精灵呢?抑或,是多年前那个我自己的重现呢?在江南的那个环山的小城里,不也住过一个穿红衣服的小女孩吗?在春天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上,望着远远的蓝天而沉思吗?她不是也爱去采花吗?爬在树上,弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。等回到家,又总被母亲从衣领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。啊,那个孩子呢?那个躺在小溪边打滚,直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢?她隐藏到什么地方去了呢?

⑱啊,春天多叫入迷惘啊!它究竟是怎么回事呢?是谁负责管理这最初的一季呢?他想来应该是一种神奇的艺术家了,当他的神笔一挥,整个地球便美妙地缩小了,缩成了一束花球,缩成了一方小小的音乐匣子。他把光与色给了世界,把爱与笑给了人类。啊,春天,这样的魔季!

( 1 )下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是( )。

“世界,忽然显得明朗了。”

A: A处
B: B处
C: C处
D: D处
( 2 )请依据文章内容,在下面的横线上填写合适的语句。

________→我坐在那片大树下的厚毡上→________→我的心被小女孩的行为击中了。

( 3 )文章第⑥段结尾说“使我不自己地想逗她说几句话”,第⑩段说“却终于没有说”,分别指出其原因。
( 4 )请品析下列句子的表达效果。

①我们已把窗外的世界遗忘得太久了,我们总喜欢过着四面混凝土的生活。我们久已不能像那些溪畔草地上执竿的牧羊人,以及他们仅避风雨的帐棚。我们同样也久已不能想象那些在陇亩间荷锄的庄稼人,以及他们只足容膝的茅屋。我们不知道脚心触到青草时的恬适,我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。(从修辞手法的角度)

②花瓣便从她的指间闲散地流开去,她的颊边忽然漾开一种奇异的微笑,简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。(从加点词语运用的角度)

( 5 )第⑰段中连用了十个问号,说说这样表达所蕴含的丰富情感。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一个作文。

(一)请以“想要说声谢谢你”为题写一篇文章。

(二)请以“你是我最 的人”为题,写一篇文章。请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

要求:①字数不少于600字。②可以大胆地选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)进行写作。③文中不得出现真实的校名、人名。④书写工整,条理清楚,字迹工整美观。

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