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2021年湘潭市湘潭县一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 诲恨 温驯 陛下 人迹罕致
B: 企盼 惩戎 头衔 美不盛收
C: 搓捻 虑待 澄澈 神彩奕奕
D: 奥秘 勋章 缥缈 畏罪潜逃
2、下列句子中划线的词语使用有误的一项是( )
A: 中华民族的文化,是一部中华儿女薪火相传、锲而不舍的奋斗史诗。
B: 歌手们见啥唱啥,即物起兴 , 以歌代言,憧憬未来,倾诉着自己的喜怒哀乐。
C: 黄山的迎客松枝干遒劲,根深蒂固 , 它的侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,热情地欢迎着五湖四海的宾客。
D: 卖艺的吆喝声粗壮有力,说书的鼓声节奏分明,拉洋片的唱词合辙押韵……这一切汇成一曲市井交响曲。
3、下列文学常识、文化常识表述有误的一项是( )
A: 《孤独之旅》作者是曹文轩,节选自《草房子》。文章通过记叙杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件及他的情感经历,刻画了一个少年心理成熟的轨迹,揭示了挫折、孤独能促人迅速成长这一道理。
B: 雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家,代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
C: “射者中,弈者胜。”其中的“射”,指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。
D: 更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。《湖心亭看雪》中的“更定”指初更以后,晚上八时左右。
4、下列关于文学、文化常识的表述,正确的一项是( )
A: 鲁迅小说尤其擅长塑造人物,无论是《故乡》中的闰土、祥林嫂,《孔乙已》中的孔乙已,《藤野先生》中的藤野先生,还是《社戏》中的双喜,都给我们留下了深刻的印象。
B: 在文学界,“三曹”一般是指曹操曹丕、曹植;“三苏”指苏洵、苏轼、苏辙;“李杜”指李白杜甫;“小李杜”指李贺杜牧
C: 天干地支简称干支,共有十二天干,十地支,它们依次相配,组成六十个基本单位,形成了干支纪元法。
D: 五行,即金、木、水、火、土。按照旧时迷信的说法,五行相克,人的生辰八字要做到五行俱全才吉利;五行缺土,须用土或土作偏旁的字取名。
5、下面对诗词的理解,不恰当的一项是( )

兼葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

兼葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。


A: 全诗分为三章,每章前两句以凄清的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
B: “在水一方”“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人一会儿出现在水边,一会儿又仿佛置身于州岛上,可望而不可即。
C: “伊人”是诗人访求的对象,是美的化身,诗人矢志不渝地追求,强烈地感受到那“在水一方”的倩影。
D: 这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。
6、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 阔绰 侍侯 两肋插刀 无原无故
B: 隐匿 吆喝 异想天开 无精打采
C: 戏谑 驾驭 千钧之力 涝涝叨叨
D: 置息 莲蓬 战战兢兢 拳打脚踢
7、下列划线词语的运用完全正确的一项是( )
A: 在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲 , 率先跑过终点,夺得2017年国际田联百米大战冠军。
B: 在是否需要每周背诵一首诗词来提高同学们文学素养的问题上,他的观点和语文科代表的看法大相径庭 , 得到了同学们一致的认可。
C: 小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
D: 我们深情缅怀革命先烈,虽然他们早已离开人世,但他们为中华民族的解放立下的汗马功劳,让我们耿耿于怀
8、下列各句中有语病的一项是( )
A: 本来老人家那天还谈了很多往事,可惜的是,我对苏州话还是似懂非懂,现在想起来深觉遗憾。
B: 对于饮食,当今年轻人更愿意选择快餐,但这种饮食习惯的改变,导致了多种疾病和严重发胖。
C: 抢占制高点的道路势必不会是平坦的,除了技术和人才壁垒,“碳排放”很可能成为横亘在中国经济未来发展道路上的又一壁垒。
D: 历史经验告诉我们,中国能否实现民族复兴与和平崛起,与能否制定正确的对美战略息息相关。
9、下面有关文学常识的表述有误的一项是( )
A: 《金色花》作者泰戈尔,是印度文学家。
B: 《荷叶·母亲》作者冰心,选自《繁星》。
C: 冰心,原名谢婉莹,现代著名作家,著有《往事》《春水》等。
D: 泰戈尔,著有《新月集》《飞鸟集》等,所作歌曲《人民的意志》1950年 被定为印度国歌
10、小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是( )
A: 不是蓝色的眼睛,而应该象钢铁般灰色的眼睛。
B: “斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思,这部小说体现了斯大林的思想。
C: 人们应有保尔钢铁般的意志。
D: 打仗需要用钢铁做的武器。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌赏析。

(甲)浣溪沙

纳兰性德

身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情。

一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。

(乙)浣溪沙

欧阳修

堤上游人逐画船,拍提春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑,六么催拍盖频传。人生何处似尊前!

(注)①六么:绿腰,曲调名。②尊:同樽。

( 1 )(乙)诗“逐”、“出”两字极为精妙。请任选一字,赏析其表达效果。
( 2 )探究诗词“景”与“情”的关系,是诗词鉴赏的一种方法。试分析两词描写了什么样的景,抒发了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

马谡才器过人,好论军计,诸葛亮深加异;汉昭烈临终谓亮曰:“马谡言过其实,不可大用,君其察之!”亮犹谓不,以谡为参军,每引见谈论,自昼达夜。及出军祁山,亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋,而以谡督诸军在前,与张郃战街亭。

谡违亮节度,举措烦扰,舍水上山,不下据城。郃绝其汲道,击,大破之,士卒离散。亮进无所据,乃还汉中。收谡下狱,杀之。亮自临祭,为之流涕,抚其遗孤,恩若平生。蒋琬谓亮曰:“昔楚杀臣,晋文公喜可知也。天下未定而戮智计之士,岂不惜乎?”亮流涕曰:“孙武所以能制胜于天下者,用法明也。四海分裂,兵交方始,若复废法,何用讨贼邪!”

谡之未败也,裨将王平连规谏谡,谡不能用;及败,众尽星散,惟平所领千人鸣鼓自守,郃疑其有伏兵,不往逼也,于是平徐徐收合诸营,率将士而还。亮既诛马谡,平特见崇显,加拜参军,进位讨寇将军,封亭侯。亮上疏请自贬三等,汉主以亮为右将军,行丞相事。

【注释】①汉昭烈:刘备;②汉中:地名;③裨将:副将。

( 1 )下列句中加点词与“与张郃战街亭”中“于”的意义用法相同的一项是( )
A: 告之
B: 乃取一葫芦置
C: 舜发畎亩之中
D: 达汉阴
( 2 )下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是( )
A: 马谡有才华有抱负得到诸葛亮的青睐,但刘备却认为马谡言过其实,难堪大用。
B: 马谡违背诸葛亮的指挥让军队上山驻扎,被张郃截断粮道后打得蜀军四处溃散。
C: 诸葛亮挥泪斩马谡,但也能公私分明,仍然如同平时一样恩待安抚马谡的子女。
D: 王平于败军之际临危不乱,从容指挥各路部队平安回朝,得到了朝廷的褒奖。
( 3 )解释下列句中加点的词。

①诸葛亮深加异 器:________ ②亮犹谓不 然:________

③昔楚杀臣 得:________

( 4 )翻译下列句子。

①天下未定而戮智计之士,岂不惜乎?

②王平连规谏谡,谡不能用。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题

最优秀的学生

①那年那天,我被一个很不显眼的学生感动了。

②那是学校田径运动会班级报名阶段,我们班有两个项目一直没人报,动员也不行。其中一个是女生100米,这个项目成了本班的一大羞事,从来拿不了名次不说,还出了几个笑话,比如被甩得太远干脆坐下不跑了,比如被喝倒彩站住哇哇大叫起来……反正我的宝贝女生都恨透了这个项目。

③那天自习课,我正在办公室里愁这件事,一个女生喊报告进来,红着脸很认真地说:“我想报100米”。

④我有点吃惊,看着她一时无语。她又说:“放心,我会跑出好成绩!”。

⑤我怕我的异常反应有伤她的自尊,忙说:“好吧,我考虑一下,你先回去吧!”

⑥她转身走时又说了一句:“老师,相信我!”

⑦我开始认真地考虑她的请求。张梅,女生中最不显眼的一个,黑胖憨厚,而且肢体动作显然比常人迟钝一些,她从来没违反过任何纪律,但也从来没有迸发过任何光彩,学习成绩排在后15名,没参加过任何赛事,在班级赛跑中她也是跑得最慢的一个,成绩尚未达到及格线。我一直以为,这是一个无可指责也无可指望的憨厚孩子,平日也不大留意她,单独说话这还是第一次。

⑧可是,就这一次,我发现她的言语和姿态里有一种奇特的东西,一时理不清,但让我感动。想来想去,我决定答应她的请求。在班会上我对她提出了表扬,果然,全班哄笑起来。我发现她只是笑了笑,起身说:“谢谢老师!”

⑨运动会中,我最关注的就是女生百米了,我知道张梅取得名次是不可能的,究竟在关注什么,我自己也不大明确。终于到女生百米比赛了,我在终点张望着,内心有一种莫名的紧张。起跑时,张梅就迟缓了一步,前方各班的巾帼名将们几乎没有差距,狂风一团,张梅一开始就被孤零零地甩在了后面。第一名冲线时,她离终点至少还有40米。全场气氛却异常热烈,笑声、叫声海啸一般。

⑩我紧盯着张梅的每一个动作,很快我看懂了,真正感动了:她拼尽了全力在跑,她几乎不受外界的任何影响,只是全场尽最大努力完成比赛,当跑道只剩下她一个人时,她反而发挥正常了,更有拼搏的劲头了,没有怯场,没有逃避,而是越跑越快。这时,全场喝倒彩的学生不约而同静了下来,显然,全都感到一种赛事之上的奇特力量!

⑪张梅跑到终点后,直接跑到计时人员跟前问:“多少?”计时人员报:“16秒08!”张梅一听欢呼起来:“好啊!太棒了!……”这时我的眼睛已经湿润了,对计时人员解释:“她是最优秀的!她上次的百米成绩是17秒67!”

⑫就从那次百米赛开始,张梅成了我最关注的学生,也成了我心目中最优秀的学生。我发现了她身上的许多亮点,她一直在进步,虽然非常缓慢;她一直很刻苦,虽然成绩一直落后。她是唯一不崇拜明星的学生,她是唯一一个学习一般却认真参加中考而且多方打听成绩的学生,她是唯一一个让我泪流满面地学生。她离校时还憨笑着地我说:“老师,我的百米现在15秒08了!谢谢您!”

⑬14年过去了,张梅现在是一家家政服务公司的总裁,连锁公司8家,拥有近亿资产,并成了济达八方的“爱心天使”。就目前来说,当初这个最不显眼的学生已成了最优秀的学生

( 1 )请用简洁的语言概括文章的主要内容。
( 2 )结合文章说说张梅是怎样的一个人?
( 3 )第⑦段运用了的是什么记叙顺序?有什么作用?
( 4 )分析第⑩段画线句子的描写方法,并说说它的作用。
( 5 )阅读全文,联系生活实际,你从张梅的成功中获得了哪些人生启示?答出两点即可。

阅读微型小说,完成下列各题。
意 外 [德国]梅洛利
虽说二人世界的生活非常甜美,但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚,他们又为此吵了一架。但在餐桌上,塔玛拉像什么事也没有发生,边吃边和丈夫商量:“威廉,我开车去一趟丹佛,找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款,我们那笔债不难偿清,咱们也不必为此吵架了。”
汽车在一条僻静的大道上行驶,突然,塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧!她赶紧停车。
那人在痛苦呻吟,就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起,用手枪顶着塔玛拉:“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人。快,开车!”
塔玛拉心中一惊。清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。
车箱里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音?”“是无线电话。”佐林威胁道:“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音:“塔玛拉,我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了?”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不?你替我好好地亲一亲她!”
汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表:“好吧,你待在车里,闭上嘴!”
歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。
两名警察把车停在路旁,一边测试胎压,一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关,关了又开。
汽车继续行驶,在路口遇上红灯,并行的车道上停满了各式轿车。这时,从左边的一辆车上走下一名男子,敲了敲塔玛拉的车窗。
“对不起,先生。”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火,可以吗?”
歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火,他无可奈何地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮。
就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕,用枪顶住他的太阳穴:“别动,我是警察!”另一侧的车门被打开了,“别害怕,塔玛拉!”另一名警察对她说。
“谢……谢谢两位!”她噙着眼泪说。
“您该谢谢您的先生。”警察说,“与您通完电话,他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太,顺便告诉您一个好消息,抓住杀人犯佐林的赏金相当高,我想,您正需要这样一笔钱吧?”

( 1 )小说情节的发展中出现了哪些“意外”?

( 2 )为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了?他会为警方提供哪些信息?

( 3 )对选文内容和艺术手法理解正确的一项是()

A: 杀人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人”,是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。
B: 多处伏笔与照应,使文章情节跌宕,一波三折,引人入胜。
C: 塔玛拉把车门开了又关,关了又开,是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。
D: 警察在加油站一边测试胎压,一边与管理员聊天,没有发现佐林在前面的车上。
( 4 )读完全文,你最敬佩哪个人物?请结合文章内容说说理由。

四、写作(分值:60分)

作文。

岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。 ②除诗歌外,文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚,文中不要出现学校名称和真实姓名。

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