语文360

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2021年成都市第三十三中学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 鲁迅的作品,语言有的凝重,有的泼辣,有的清新;主题通常都是深刻的,如《孔乙己》《故乡》等小说,将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。
B: 文学关注人性.《威尼斯商人》揭示了夏洛克的冷酷无情,《热爱生命》讴歌了淘金者顽强的开拓进取精神,《汤姆•索亚历险记》赞美了儿童的天真纯朴。
C: 苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物,写了许多气势磅礴的词,也写了不少风格清新的词,如《浣溪沙山下兰芽短浸溪》,描绘雨后清新美景,寄寓人生哲思。
D: 童话虽然大多篇幅短小,但并不妨碍其思想的厚重,比如俄国文豪托尔斯泰的《七颗钻石》,就表现出一种博大的爱的情怀。
2、

填入横线上的词语最恰当的一项是( )
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要________,教师队伍要________,课程设置要______,校园规划要_____。

A: 精良 精美 精当 精细
B: 精良 精当 精细 精美
C: 精细 精良 精当 精美
D: 精细 精美  精良 精当
3、下列各句中,划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀(xī)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永济)府城;后倾圮,其(biǎn)额移至城楼上。
B: 儿时乡村生活的痕迹一直氤氲在我的记忆里,如蛰伏在屋后(yǒu)黑山坳里久久不曾散去的炊烟,又如游走在春日田间与万物嬉戏的惠风,弥漫着缱绻,(yùn)染着希望。
C: 由郑振铎等大家从1958年开始编(zuǎn)的《古本戏曲丛刊》,在60年间收录了许多(qì)待编目的戏曲,终于集腋成裘 , 成为迄今为止规模最大的传统戏曲作品总集。
D: 从以往的怨声(zài)道,到现在的交口称赞,近年来该村大刀阔斧移风易俗,打破饱受诟病的人情枷索(bìn)弃各种陈规陋习,为脱贫攒足了本钱,为村民鼓足了干劲。
4、

下列词语中没有错别字的一项是(  )

A: 颁发 辨别 关健词 通宵达旦
B: 拮据 取缔 赤裸裸 险象叠生
C: 陷阱 促销 中轴线 因地制宜
D: 沉湎 蓝球 练习簿 莫衷一是
5、

下列划线字注音有误的一项是 ( )

A: 招(lái) 干(hé) 息(qī) 精巧绝(lún)
B: 挑(xìn) 护(bì) 蓬(hāo) 龙吟凤(huì)
C: 家(pēi) 祷(qí) 徨(páng) 引据典(jīng)
D: 制(páo) 热(zhì) 笑(shěn) 美味佳(yáo)
6、律诗注重对仗。相比之下。最适合填入空白处的一项是()

“愁窥白发羞微禄,_____________忆旧溪。”(岑参


A: 悔别青山
B: 惜别山水
C: 作别远山
D: 辞别大山
7、

依次填入文段中横线处的语句正确的一项是( )
爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

A: ④②①③
B: ②①③④
C: ①③④②
D: ③④②①
8、选出下列关于课外名著的说法有误的一项是( )
A: 《童年》中的阿廖沙生活在外祖父家。外祖父吝啬贪婪、专横残暴,两个舅舅粗野、自私,而外祖母善良、慈爱。
B: 《五猖会》中,记叙了这样的情节:父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书,背不出就不许去看,等“我”背完书再去看时,已经没有了原来的兴致。
C: 《水浒》中宋江的弟弟宋清谎称父亲病逝,让宋江回家,宋江回去后被官府抓住,刺配江州牢城。在去江州路上,遇到梁山好汉“黑旋风”李逵
D: 《格列佛游记》中小人国选拔官员的方法是让候补人员在细绳上表演跳舞,谁要是跳得最高,而且又没有跌下来,谁就被选中。
9、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 坍塌 水银柱 力不睱供 杞人忧天
B: 烂漫 水墨画 大相径庭 神采奕奕
C: 纯粹 赶趟儿 浑为一谈 截然不同
D: 静谧 庇护神 人声鼎沸 美不盛收
10、

下列各句中,没有语病的一句是(   )

A: 在学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
B: 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
C: 通过老师的一番教育,使我认识到了自己的错误。
D: 为了防止腮腺炎疫情再反弹,市领导要求各单位制定严密的防范措施。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌阅读。

《游园不值》

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

( 1 )这首诗歌的作者是________ , 题目可以理解为________

( 2 )解释划线的字的意思:

①应屐齿印苍苔

小扣柴扉久不开

( 3 )本诗中哪个字最能体现诗人的情怀呢?

( 4 )从一,二句中,你能看出诗人是怎样的人?

( 5 )“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”除了写春景外,蕴含着怎样的哲理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
解释下列加点的词。
( 1 )四俱备________
( 2 )晓雾将________
( 3 )夕日欲________
( 4 )沉鳞跃________
( 5 )是欲界之仙都________
( 6 )未复有能其奇者________
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

疫苗与群体免疫

袁 越

①18世纪时,英国出了个名叫爱德华·詹纳(Edward
Jenner) 的医生,他发明了牛痘疫苗,彻底改变了人和病毒之间的关系。

②疫苗本质上就是一种灭活(或者减活)的病毒,通过人为的方式让其迅速在人群当中扩散,使得这个群体内的大多数人都迅速获得了免疫力,从而摆脱了该病毒对于人类的“自然”选择作用。

③那么,对于一个封闭社区来说,到底需要让多少人获得免疫力才能阻止该病毒的继续扩散呢?这就需要数学家来帮忙了。数学家们很快推导出了一个算法,只要知道了某种人类病毒的RO值,就可以计算出让它停止传播所需的最低免疫率。

④通常情况下,一个病毒的RO值越高,所需的最低免疫率就越高。比如麻疹,最低免疫率大约为95%,即只有当95%的人都已接种了疫苗之后,这个病才能被防住。

⑤上面这个计算绝不仅仅是个数学游戏,它是有实际用途的。要知道,疫苗不是对每个人都有用的。对于那些刚出生的婴儿、免疫力低下的老弱病残,以及因为其他原因导致其无法获得抗体的人群(比如对疫苗过敏)来说,疫苗是起不到保护作用的。

⑥既然如此,我们将如何保护这些人呢?答案就是“群体免疫”(CommunityImmunity) 。这个概念本质上就是上文提及的“最低免疫率”, 它原本只是一个流行病学研究领域的学术概念,但当疫苗被广泛应用于抗击大规模传染病之后,这个概念获得了新生。

⑦群体免疫有个更流行的英文名称, 按字面翻译的话叫作“牛群免疫”(HerdImmunity) 。最先发明这个词的人显然把人类和牲畜混为一谈了,两者对于流行病学研究来说也确实无甚分别。但是,这个概念后来的走红恰恰证明人类和牛群是不一样的,因为牛群不需要担心老弱病残,人类则正好相反。人道主义决定了我们不会主动放弃保护任何人,哪怕他是个没什么“遗传价值”的老弱病残。群体免疫就是保护这些人的唯一手段,它要求我们每个人都做出一点点牺牲,以换取老弱病残们的安全。

⑧疫苗是一种灭活(或者减活)的病毒,本质上是存在一定风险的。我们之所以称疫苗是个好东西,只是因为疫苗的好处远大于风险,并不是因为疫苗只有好处没有坏处。比如,2000年以来全世界一共使用了超过100亿剂量的减活小儿麻痹症疫苗,算起来相当于防止虽然在此过程中造成了580名儿童得病,但整体算下来还是划了600万小儿麻痹症病例,算的,这才是建立在科学基础上的真正的人道主义。

⑨小儿麻痹症疫苗的广泛使用,让少数因故打不了疫苗的人获得了保护,这就是群体免疫的价值所在。不过,因为疫苗毕竟有那么一点点危险,有些“聪明”的家长便想出了各种理由拒绝给自己的孩子打疫苗。这么做对他的孩子来说问题不大,但如果这样的家长越来越多的话,群体免疫就无法维持下去了,这就是为什么公共卫生领域的群体免疫计划是必须强制执行的,这是典型的国家行为。与此同时,国家必须为疫苗的质量担保,出了事必须全额赔偿,这是国家必须承担的责任。

⑩总之,群体免疫的核心思想就是保护老弱病残。作为一名身体健康的成年人,你必须意识到你自己不但有可能成为一名传染病的受害者,更有可能成为一名传染病的传播者,后者才是你所能扮演的最危险的角色。

(节选自《“群体免疫”之前世今生》,略有改动)

链接材料:

新型冠状病毒在欧洲迅速蔓延,各国纷纷采取防控措施。2020年3月13日,英国政府首席科学顾问帕特里克·瓦伦斯提出,让4000万英国人接触新冠病毒,以便达到60%的人群感染,在全国形成群体免疫效果。一时之间,此举引发舆论热议。3月14日,世界卫生组织发言人马格丽塔·哈里斯在接受BBC采访时对此表示质疑。

哈里斯指出:“我们对新冠病毒的科学认识还不够,这种病毒在人类中存在的时候还不够长,暂时无法获知它在人体免疫系统中的作用。每一种病毒在人类体内的作用都不相同,也会产生不同的免疫档案。我们可以谈论理论,但目前我们必须采取行动。”

据英国《卫报》报道,“群体免疫”一般而言指的是,大部分儿童都能接种疫苗,从而减少其他人感染某种传染性疾病的可能性。但有一些科学家对此表示担忧。许多人认为,在没有疫苗的情况下,试图在疫情大流行时建立“群体免疫”是非常少见的,因为这可能会让许多脆弱的老年人、患基础性疾病的人处于高危险中。

(选自新京报,有删改)

【注释】①RO值:基本传染数,是在流行病学上,指在没有外力介入,同时所有人都没有免疫力的情况下,一个感染到某种传染病的人,会把疾病传染给其他多少个人的平均数。

( 1 )下列对于“群体免疫”的理解,不正确的一项是( )
A: 如果撇开人道主义,人类和牛群的群体免疫在流行病学研究的层面上,其实没什么分别。
B: 群体免疫的核心思想就是保护老弱病残,一般建立在疫苗广泛使用的情况下,否则可能令老弱病残处于高危险中。
C: 群体免疫本质上就是“最低免疫率”,因此,一个病毒的RO值越高,所需的“最低免疫率”就越高,群体免疫就越有效。
D: 在群体免疫中,每个人都是传染病的牺牲者,也可能是受害者,更有可能成为危险的传播者。
( 2 )下列对选文的分析理解,不正确的一项是( )
A: 选文第④段运用举例子的说明方法,说明了病毒RO值的计算绝不仅仅是个数学游戏,而是有实际用途的。
B: 选文第⑧段中的加点词“一定”起限制作用,不能删去,否则会让人对疫苗的危害产生误解和担忧。
C: 疫苗本身是一种病毒,它虽然能为大部分人免除病毒的侵害,但也会给极少数人带来一定的伤害和风险。
D: 在一个通过接种疫苗而形成群体免疫效果的群体中,如果大量家长拒绝孩子注射疫苗,会导致群体免疫失效。
( 3 )结合选文和链接材料,说说英国在新冠肺炎疫情的防控措施上为什么引起争议。联系实际,谈谈你对疫情防控方面的其他建议。
阅读下文,完成后面小题

大雪天气为何不在大雪节气

①“小雪”和“大雪”是我国著名“24节气”中的两个节气。小雪节气在前,大雪节气在后。按通常理解,大雪节气的雪应比小雪节气下得大;但其实,小雪节气的雪比大雪节气大,是我国华北乃至北方地区的普遍规律。

②以北京为例。为了简化统计,本文用主要含小雪节气的11月代替“小雪”节气。主要含大雪节气的12月代替大雪节气。统计出现积雪深度5厘米以上(大雪天气)的月最大雪深,结果发现,在所有69年资料中,只有7年的11月份最大雪深比12月小。如果雪深标准从5厘米提高到8厘米,则69年中无例外地11月都比12月大。其实,比北京冬季更冷更北的地区,由于10月已有零下低温,因此,不仅11月最大雪深大于12月,而且10月最大雪深也大于11月。即,北方大雪都在初冬而非隆冬。

③实际上,只要天气条件合适,甚至立冬节气之前,北京偶尔也能降下罕见大雪。例如2003年11月6日,北京一场大雪,积雪深度达17厘米,远远超过了北京69年积雪记录中11月份11厘米的历史最大记录。

④“小雪”的雪比“大雪”大,主要是因为小雪节气在前,气温高,空气中的水汽含量比大雪节气大,大雪的可能性也越大。

⑤其实,在黄河中下游及其附近地区,全年雪最大、大雪最多的节气,既不是小雪大雪,更不是小寒大寒(因为那时气温更低、大气中水汽更少)。而是在2月下旬的雨水节气。还以北京为例。北京1959年2月25日和1979年2月23日,两天最大积雪深度都达到了创纪录的24厘米!究其原因,与“小雪”的雪比“大雪”大是类似的。即2月下旬已过全年最冷时期,冬末初春天气,南方暖空气开始活跃,水汽开始丰富;而此时北方冷空气势力仍强,强强对峙,密度较小的暖气流在密度较大的冷气流背上强烈、持久上升,遂可能降下大雪。

⑥所以,在我国华北东北地区中的大多数气象台站,冬季中最大积雪深度大都有秋末初和冬末春初两个高峰,隆冬反是相对低谷的规律。

⑦很有趣,我国东部中部冬季最大的降雪天气,不在最为严寒的东北地区,而在南方,间则在“小寒(1月5-6日)”“大寒(1月20-21日)”,也不在大雪节气。东北许多地区最积雪深度虽然都在50厘米以上,甚至60厘米,但是并非一场雪所成,而是雪后不化,多场累积所致。实际上那里每场雪反而都不大,因为那里极为严寒。我国东部中部地区最大雪,令人意外地出现在江淮、江南北部地区(但很快化完)。主要是这里纬度低,发生降雪暖气流层比北方更加深厚,水汽总量也更丰富的缘故。例如1954年末到1955年元旦一年持续两三昼夜的大雪,北纬32度附近最大雪深都在40厘米左右。其中安徽寿县和江苏南京分别达到52和51厘米。80年代中期的一个隆冬(记得在1月中下旬),我们一行从北京飞去杭州开会,正遇大雪,飞机在杭州盘旋20多分钟,最后只好伺机降落在上海机场。这场大雪雪深最大的地方也有45--50厘米。

⑧这里最大降雪多发生在1月份小寒大寒节气的原因,主要是这里冬季暖和,所以只有最冷时期才有合适的零下低温以利于降大雪。至于地域发生在江淮的原因,是这里纬度南北适中,江淮以北冬季严寒水汽条件较差,江淮以南气温过高,都难降“鹅毛大雪”。广而言之,我国南方凡冬季温暖的地区,如有大雪,一般都下在最冷的小寒大寒而非大雪节气。

(作者:林之光。摘编自《科普时报》11月22日,有删改)

( 1 )你有一位广州的朋友想来郑州欣赏大雪飞扬的美景,请结合文章内容和下图,告诉他(她)最有可能达成心愿的节气是( )和( )。

A: 小雪
B: 大雪
C: 雨水
D: 大寒
( 2 )文章第⑦段末尾写“我”的一次经历,有什么作用?请简要分析。
( 3 )阅读下面的材料,与本文相比,说说它们在语言上有什么不同,并简要分析。

链接材料

当片片金黄的银杏叶随寒风开始旅行,光秃秃的树木孤独地摇晃着,小雪时节即将来临,意味着冬天真正来到了。

“小雪”是寒冷天气的开始,但中国幅员辽阔,小雷时节北方虽已霰雪纷纷,但江南地区呈现的依然是深秋景色。唐代诗人陆龟蒙是这样描绘的:“时候频过小雪天,江南寒色未曾偏。”

而在南国炎洲,更是温暖如春,唐人张登《小雪日戏题绝句》道:“甲子徒推小雪天,刺梧犹绿槿花然。融和长养无时歇,却是炎洲雨露偏。”这里不但没有雪,而且梧桐依旧绿意盎然,朱槿花依旧美丽盛开,凤光融融宜养生,连老天的兩露都偏向了这里。

(作者:徐新。摘编自《“小雪”诗情》2019年11月19日《齐鲁晚报》)

四、写作(分值:60分)
题目:那(一幕场景,一个细节,一件物品)触动了我的心

要求:①从括号里的三个词语中任选一个,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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