语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年西安市户县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B: 通过近两年的艰苦建设,使盐城人民享受到了BRT公交的便捷舒适。
C: 眼下,花样迭出的新款手机已不再是单纯的通信工具,而成为人们日常生活的贴身伴侣,用来彰显个人品位。
D: 小李发现老王正在和他的战友谈话。
2、阅读诗歌,回答问题。

泊秦淮

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

下列对诗作赏析最恰当的一项是( )


A: 这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B: 这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。
C: 这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。
D: 这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。
3、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 曾几何时 , 他意气风发,雄心勃勃,立志要创出一番事业;而今却鬓已微星,意志消沉,整日埋怨命运不公。
B: 国庆节的夜晚,空中各色礼花绽放,争奇斗艳;广场上欢歌笑语,歌舞升平 , 真是一片欢乐的海洋。
C: 现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好,而见到烧锅炉的、打扫卫生的和食堂打饭的工人师傅,却不屑一顾
D: 我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步 , 但终究会走出自己的路来。
4、下列词语书写有错误的一项是( )
A: 嬉闹 萧索 自知之明 冥思遐想
B: 晨曦 谀词 与日俱增 佝偻承蜩
C: 藻饰 栖息 根深蒂固 格物致知
D: 诓骗 陨落 恼羞成怒 人情炼达
5、下列歌咏月亮的诗句中,意境与鲁藜“月光流进门槛/我以为是阳光”最为一致的一句是( )
A: 明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)
B: 明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
C: 床前明月光,疑是地上霜。(李白《静夜思》)
D: 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
6、

下面句中标点符号使用完全正确的一项是( )

A: “中国梦归根到底是人民的梦,”国家主席说:“必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”
B: 《核舟记》选自《虞初新志》卷一(上海古籍出版社2003年《续修四库全书》本)。
C: 诺贝尔文学奖获得者莫言为“中学生阅读”题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。
D: 京剧雍容华美,昆曲典雅精致;越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华;梆子戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深、异彩纷呈。
7、

选出书写有错误的一项( )

A: 自出心裁 阻遏 菜畦 进退维谷
B: 因地制宜 轩榭 赋闲 巧妙绝伦
C: 周而复始 缥缈 磐石 微不足道
D: 气息奄奄 劫难 感慨 消声匿迹
8、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 那位作家把笔下的人物刻画得有血有肉,入木三分
B: 紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。
C: 尽管我想简单的活着,但有时我不得不承认,生活是一场舞台剧,抑扬顿挫 , 出人意料。
D: 解放军的攻击锐不可当 , 如开了闸的洪水,如凶猛的野兽,阻遏着敌人,让敌人溃不成军。
9、下面句子中,朗读重音和节奏有误的一项是( )
A: 这无止息地/吹刮着的/激怒
B: 和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
C: 为什么/我的眼里常含/泪水
D: 因为/对这土地/爱得深沉……
10、下列句中加下划线字注音正确的一项是( )
A: 我们要怀着感恩之心善待育(fǔ)了整个生灵的地球母亲。
B: 时间和破碎的梦想,被埋葬在一起不停地发(xiào),无法停止。
C: 成功的方法唯有精竭虑(dàn),不断努力,没有别的快捷方式。
D: 闹钟不折不(náo)地反复振响,迫使恋床的他终于不得不告别温暖的被窝。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗词鉴赏。
《天净沙.秋思》马致远 《天净沙.秋》白朴
枯藤老树昏鸦, 孤村落日残霞,
小桥流水人家, 轻烟老树寒鸦,
古道西风瘦马。 一点飞鸿影下。
夕阳西下, ,
断肠人在天涯。 白草红叶黄花。

( 1 )试分析两首元曲在内容上的不同之处。

( 2 )试分析两首元曲在写法上的相同之处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成后面问题。
【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 (选自《出师表》)
【乙】贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政,开诚心,布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?
【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。

( 1 )用现代汉语解释下列画线词或短语的意思。
①以陛下( ) ②必能裨补阙漏( ) ③严闻亮 ( ) ④亲必罚( )

( 2 )用现代汉语写出文段中两个画线句的意思。
①若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
②诸葛亮为丞相,甚平直。

( 3 )【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的"陟罚臧否,不宜异同"的主张?(请用原文回答)

( 4 )下列表述正确的一项是(  )

A: 甲文中作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。
B: 甲文 “若有作奸犯科及为忠善者”可断句为“若有作奸/犯科及为/忠善者”。
C: 乙文中听到诸葛亮去世的消息,廖立、李严的反应从侧面体现诸葛亮一心为国的人格 魅力。
D: 甲文中诸葛亮是用讽谏的方式向陛下提出建议。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

生命在阅读中高贵与优雅

池莉

人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品,拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么,高贵与优雅到底是什么?

是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说:“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅”。因此,高贵优雅不是外在的东西,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力,这一切都是精神力量。坚持阅读,就是获得这种力量的最有效方式。

阅读的目的不为别的,其实就是开启心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。

我以为,阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读,活在当代社会,不学会阅读,即使物质生活再丰富,人也是没有光彩的。

阅读要主动积极,我们的注意力一定不要被俗世俗务,不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读,并终身养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候,请打开一本你喜欢的书,这比任何东西都能让你安静平和。

俄国思想家赫尔岑是我非常喜欢的作家,他说,“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后,才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家,没日没夜地写,永远都不休息,后来我发现我错了。当然,人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的,但是不能以名利为终极目的,一定要在人生不同的阶段有转换,有思想的进步,有对生命更清晰与客观地理解,要有由浅入深的人生转换。

我建议到一定时候,要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩,其实不然,哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”,这是英国当代哲学家以赛亚·柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜,读了之后无不受鼓舞。当下,现实,每日每时,都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻,是柏林哲学思想之一。

读书就是要懂得享受这美好一刻,而不是指望另外一天,另外一个时刻。我们很多人不顾现实沉于遥远的梦想,这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断,比如伤害他人是绝对的罪过,这个问题也并不是人人都懂。

因此,需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。

我们不需要记得太多,记住这一句话就很好。

(选自《思维与智慧》2016年02期)

( 1 )下列作为本文的中心论点最适合的一项是( )

A: 人都想要高贵与优雅。
B: 生命在阅读中高贵与优雅。
C: 坚持阅读,就是获得精神力量的最有效方式。
D: 需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。
( 2 )下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是( )

A: 第②段既有事实论据,又有道理论据。
B: 第⑤段划线句采用了举例论证和比喻论证的方法。
C: 第⑥段至少采用了两种论证方法:道理论证和举例论证。
D: 第⑦⑧段都以事实论据为主,第⑦段举了英国当代哲学家赛亚·柏林的例子,第⑧段举了“伤害他人是绝对的罪过”的例子。
( 3 )下列对本文的理解和分析有误的一项是( )

A: 作者以自己3岁就可以阅读为例,来论证阅读越早越好。
B: 高贵与优雅就是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。
C: 文章从开启心智,成熟情商,解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。
D: 文章第⑨⑩段总结全文,再次明确阅读的目的。
阅读下文,回答问题

不“泥其迹”,要“师其意”

①如今,借助网络平台和广播电视,时代先锋、道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精英、大众明星等“人们心中的偶像”,正在走进“寻常百姓家”。他们的奋斗人生,是青年人最好的励志教材。他们的经验教训,是青年人健康成长的有益指南。

②不过,也听不少青年说,榜样的人生令人感动却让人难以效仿,心生敬佩却难以企及,心生羡慕却苦于无门“成为他们那样的人”。

③对绝大多数人来说,的确不可能拥有航天英雄们的机遇,也很难创造奥运冠军们的辉煌,不会也不期望遭遇“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉那样献出生命和健康的“非常瞬间”,甚至于,许多人也可能缺一点“草根明星”的幸运。但并不是要克隆人生、复制成功,才能“成为他们那样的人”。面对榜样人物,我们需要的是学习,而不是片面、机械地模仿。

④齐白石曾有名言,“学我者生,似我者死。”美国思想家爱默生也说过:“羡慕就是无知,模仿就是自杀。”就像模仿永远成不了经典、做不了大师一样,“模仿”得了他人的人生轨迹,却永不可能超越别人,相反,还可能迷失方向。

⑤师其意而不泥其迹。学习,不是跟着他人亦步亦趋,而是要善于汲取他人的思想、经验、教训,学习他人的精神、意志、品行,从而借助榜样力量,修正自己的方向,追逐自己的梦想,最终找到自我,成就人生。

⑥人生的路要靠自己走。总是怀着“捷径”心态,就会走弯路。榜样人物就是人生的加油站,激励我们坚定地走好自己的路。一个人要走向成功,必须坚守、努力、勤奋。感叹“神女”刘洋的幸运时,可曾知道这“幸运”背后写满了她付出的超乎常人的努力?惊喜孙杨的碧波奇迹,可清楚“奇迹”背后是他16年不懈的努力、每天15000至20000米的超强训练量?羡慕比尔•盖茨的财富人生,又有多少人了解他在创业前就已有编程7年的经历?,?没有人能随随便便成功,学习榜样,就是要学习他们坚定的信念、不懈的努力、艰辛的付出。

⑦学习榜样人物的过程,也是认识自己的过程。唯有知道“我是谁”,“我要做什么”,才能明白“我要到哪里去”,以及“我如何去做”。王潮歌有句人生感悟:“弄明白自己的长处,一生不愁。”对照榜样审视自己,用他们的意志磨砺自己的意志,用他们的精神振奋自己的精神,让自己的内心世界更加丰富、强大。

⑧成功是学习的馈赠,不少失败往往源自机械克隆与简单拷贝。正所谓:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”善于学习、坚持积淀,等到有知识、经验或智慧向外“吐”的时候,花就自然开了,柳也就有了浓荫。

⑨京剧大师郝寿臣曾告诫弟子,“把我捏碎了成你,不要把你捏碎了成我。”对于每个人来说,贵在从别人身上汲取营养,成为独特的自己。只有这样,才能把自己锻造成一把不同凡响的好剑,在时代的风浪中所向披靡,收获精彩的人生。

(选自《人民日报》,作者:桑林峰)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )文中多处用四字短语点出了“泥其迹”的现象,请你找出其中4个。
( 3 )读第③段划线词语,从议论文语言特征的角度进行赏析。
( 4 )在第⑥段横线上续写一个事例,要求与前边的一组句子句式一致。
( 5 )说说你对“学我者生,似我者死”这句话的理解,并品析其表达效果。
四、写作(分值:60分)
与朋友相伴的日子,我们相互鼓励,共同成长;与父母相伴的日子,我们享受亲情,温暖甜蜜;与书籍相伴日子,我们博览古今,通晓世事;与梦想相伴的日子,我们不忘初心,坚持奋……

请以“与相伴的日子”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “此生为了谁” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1