| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A: 近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B: “都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。” C: “莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。 D: 十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。 |
| 2、 | 下列文学常识表述有误的一项是( ) A: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。B: 《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔,他曾获诺贝尔文学奖。 C: 《绿色的蝈蝈》的作者是德国著名昆虫学家法布尔,他著有《昆虫记》。 D: 《世说新语》是南朝人刘义庆组织一批文人编写的。 |
| 3、 | 下列说法中没有错误的一项是( ) A: 《最后一课》的作者英国作家都德,选择一个淘气调皮的男孩作为主人公,通过他带着些无知而稚气的口吻,以他心理的变化,间接地写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的恋恋深情。 B: 《回忆我的母亲》是朱自清同志深切悼念自己母亲的回忆性散文。文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女,是美的典型。 C: 《春望》《泊秦淮》《南乡子 • 京口北古亭怀古》这三首爱国诗篇的作者都是唐代人。 D: 《晏子春秋》是一部记叙春秋时代齐国晏婴的思想、言行、事迹的书,也是我国最早的一部短篇言行集。 |
| 4、 | 给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。 ②天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! ③把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。 ④黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 ⑤四围的山把这山谷包围得像一口井。 ⑥半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。 A: ⑥③②④⑤① B: ⑥②④⑤①③ C: ④⑤①③②⑥ D: ④③②⑥⑤① |
| 5、 | 下列说法正确的一项是( ) A: “当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。”这句话的标点使用正确。 B: 《左传》是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的传记文学名著。 C: 高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法,文中的“大海”象征反革命力量;“海燕”象征无产阶级革命先驱者。 D: 鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。 |
| 6、 | 下面句子中标点符号使用不正确的一项是 ( ) A: 不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!B: “泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。 C: 《红色歌曲,唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美… D: 沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。 |
| 7、 | 为词语选择恰当解释 自吹自擂________ B: 自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。 |
| 8、 | 下列解说有误的一项是( ) A: “夜雨剪春韭。”是杜甫的诗句,清新极了。解说:这一句的标点符号运用错误。B: 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。解说:这一句的主干是“眼睛随着移动”。 C: 仙露琼浆 不二法门 众妙必备 力争上游解说:这四个短语结构各不相同。 D: 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。解说:这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。 |
| 9、 | 下列各句中有语病的一项是( ) A: 敬畏生命,始终把人民生命安全和身体健康放在第一位,这是我们党治国理政的初心和使命。 B: 政府需针对全社会开展疫情防控宣传、培训和演练,提高民众依法应对突发公共卫生事件的素质和能力。 C: 新冠肺炎疫情发生后,党中央高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情防控的集中统一领导。 D: 面对这些严峻考验,医务工作者不负人民重托,交出了满意的答卷,诠释了真正救死扶伤的内涵。 |
| 10、 | 下列句子没有毛病的一句是( ) A: 通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高。B: 中学阶段是青年学生学习的重要阶段。 C: 春天的桂林是美丽的季节。 D: 同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。 |
| 阅读诗歌,回答问题 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许?云外一声鸡。 ( 1 )颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用得巧妙,请加以赏析。( 2 )这首诗表达了诗人怎样的情感? |
| 阅读下面两段文言文,完成下面小题。 (甲)孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (乙)卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,。睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ( 1 )下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A: 辞:①蒙辞以军中多务 ②旦辞爷娘去(《木兰诗》) B: 治:①孤岂欲卿治经为博士邪 ②险躁则不能治性(《诫子书》) C: 但:①但当涉猎,见往事耳 ②无他,但手熟尔 D: 及:①及鲁肃过寻阳 ②悲守穷庐,将复何及(《诫子书》) ( 2 )把甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①卿今者才略,非复吴下阿蒙! ②见其发矢十中八九,但微颔之。 ( 3 )两篇文章在写人物时都用了________描写,但乙文还有________描写,这些描写将人物写得具体可感,栩栩如生。如,卖油翁的“睨之”“但微颔之”就体现了他________。( 4 )从甲乙两文中的吕蒙和陈尧咨的经历中,你悟到了什么道理? |
阅读下文,回答相关问题。
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
材料一:国家发改委官员倡议,科学规范合理使用口罩,针对不同场合和防护需要使用口罩,避免过度使用和不当使用,节约口罩资源。
推荐使用 选择使用

风险等级 | 人群及场景 | 普通口罩或者不戴 | 一次性医用口罩 | 医用外科口罩 | 医用防护口罩 |
高风险 | 样本检测人员 |
| |||
较高风险 | 发热门诊医务人员 |
|
| ||
中等风险 | 人员密集区工作人员 |
|
| ||
较低风险 | 人员密集场所的公众 |
| |||
低风险 | 户外工作,人员稀少地区(农田) |
|
材料二:2019年,中国大陆地区口罩产量超过50亿只,产值高达102.35亿元。但面对14亿人的需求,这就显得杯水车薪了。一年50亿只,分到每个人身上也就不到4只,而且要知道在有些高风险的情况下,口罩每4小时就需要更换一次。

材料三:工信部赛迪研究院直属单位赛迪顾问的一份研究报告,江苏、山东两省在口罩原材料和设备供应方面居于全国首位,分别拥有13和10家企业,其次是湖北、安徽和浙江。也就是说,除上游、中游企业更加集中的长三角和京津冀地区,其他地区制造医用口罩都需要依赖跨省物流来运输原材料。而受疫情影响,多地交通线路或调整或停运,这给物流造成了很大压力,影响了口罩的供应。
( 1 )根据上述材料说法正确的一项是( )一天,在海滩上,大富翁看见渔夫躺着晒太阳,便责备他说:“大好时光,你怎么不多打点鱼呢?”
渔夫反问道:“打那么多鱼干嘛?”
富翁说:“打更多的鱼,卖更多的钱。”
渔夫再反问:“卖那么多钱干嘛?”
富翁说:“有了钱,就能像我这样,有自由,有快乐,悠闲地在这片美丽的海滩上散步。”
渔夫说:“我现在不正快快乐乐地躺在海滩上吗?”
读完上面的这则材料,唤起了你什么回忆,或者引发了你怎样的联想与思考呢?请自选一个角度,写一篇文章,题目自拟。
要求:不得套写、抄袭;不得透露个人信息(如真实的校名、人名、地名);除诗歌外,文体自选;不少于500字。
