语文360

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2021年平泉县职教中心中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线词语解释有误的一项是: ( )。


A: 谈笑有鸿儒(博学的人)
B: 可爱者蕃(多)
C: 陶后有闻(少)
D: 乎众矣(适宜)
2、

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( )

A: 惠子相梁  相:做宰相
B: 或谓惠子曰  或:有人
C: 非梧桐不止 止:栖息
D: 搜于国中  国:国家
3、从传统文化的角度来看,下列说法正确的一项是( )
A: 杨阿姨在接受同事送给她的礼物时说:“您这么客气,那我就笑纳了。”
B: 五月初五端午节,相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日,有吃粽子、赛龙舟、喝菊花酒等风俗。
C: 小暑、大暑、处暑这三个节气都是在夏季,这三个节气反映气温变化。
D: 令尊、尊君是对别人父亲的尊称;家君、家严是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家母,是对人称自己的母亲。
4、

指出下列划线词语解释有误的一项( )

A: 不亦乎( 愉快 ) 吾三省吾身( 每天 )
B: 诲知之乎(通“汝”,你 ) 为之强(脖颈)
C: 是也(知道) 然后知松柏之后叶(凋谢)
D: 人不知而不(生气) 思而不学则(有害)
5、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )

A: 采菊/东篱下,悠然/见南山
B: 国破/山河/在,城春/草木/深
C: 我报路/长嗟日暮,学诗/谩有/惊人句
D: 东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔
6、依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是( )

优雅风度不等于_____揉造作,不等于附庸风雅,不等于忸怩作态。要有优雅风度,在公共场合切_____不要互相_____碍,因此不应当大声喧哗。听到吵闹声不必捂住耳朵。另外,动作举止、衣装服饰、走路步态,一切都要有分寸,力求优雅。不要以为优雅仅仅是徒有_____表的举止,你是凭借自己的举止表现你的素质。因此,在有教养的优雅举止中总是有着深刻的含义。


A: 矫 记 妨 其
B: 骄 记 妨 奇
C: 骄 忌 妨 其
D: 矫 忌 防 其
7、下列各句没有错别字的一句是( )
A: 假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争。
B: 原宥、仁爱和宽容,同情别人并代人受过,这才是岁月经历不断丰厚的东西。
C: 最近新起的全世界范围内的“克隆羊”“克隆人”的风波,表明在世纪之交,人类最为关注的是生命的本源。
D: 斯塔尔在长达445页的调查报告中指控克林顿在试图掩盖他和莱温斯基的关系中有伪证、对证人施加影响、防碍司法及滥用职权的行为。
8、下列词语书写全对的一项是( )
A: 悲愤 激怒 深沉 温柔
B: 琉盼 窄窄 坟墓 腐栏
C: 尼喃 鲜妍 忧戚 乡愁
D: 邮票 轻灵 柔嫩 海浃
9、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

①古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能__________。

②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会__________,深深思念远在家乡的母亲。

③当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识________的骗子,以免上当。

A: 混淆是非 触景生情 五花八门
B: 混为一谈 触景生情 形形色色
C: 混淆是非 睹物思人 形形色色
D: 混为一谈 睹物思人 五花八门
10、下列划线字的注音全对的一项是( )
A: 震(sǒng) 退(kuì) 灭(qiān) 锐不可(dǎng)
B: 要(sāi) 见(piē) 惊(hài) 荒(miào)
C: 横(ɡèng) 井(zǎo) 问(jí) 耗(è)
D: 闪(shuò) 户(diàn) 怀(miǎn) 无音讯(yǎo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

( 1 )请用自己的话描述“蒹葭苍苍,白露为霜”所展现的画面。
( 2 )“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”描绘出“伊人”怎样的形象?表达了主人公怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。

(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行教十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂省,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自《桃花源记》)

(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(选自《礼记•礼运》)

( 1 )解释下面加点的词语。

①屋舍俨然

②阡陌交通

③不独其子

④货其弃于地也

( 2 )下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A: 有良田美池桑竹之 予作文以记之
B: 潭中鱼百许头 高二黍许
C: 矜、寡、孤、、废疾者皆有所养 此以跛之故,父子相保
D: 大道行也 策不以其道
( 3 )翻译下面句子。

①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

②选贤与能,讲信修睦。

( 4 )理解文意,回答问题

①《桃花源记》中出现的成语有豁然开朗、怡然自乐、落英缤纷、鸡犬相闻等,请你再补充一个 ________。

孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,(乙)文中与之异曲同工的句子是: ________ 。

( 5 )陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下列语段,完成小题。
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
……
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”

( 1 )说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?

( 2 )第一段□处依次填入的词语是

A: 布局 配合 映衬 层次
B: 布局 映衬 配合 层次
C: 层次 配合 映衬 布局
D: 布局 层次 配合 映衬
( 3 )用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤

( 4 )第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?

( 5 )“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?

阅读《雨的四季》一文,完成下列小题。

雨的四季

刘湛秋

①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。

②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶而造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。

⑥啊,雨,我的爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。

⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!

( 1 )请简要概括文中所描述的四季的雨的特点。
( 2 )文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。
( 3 )文章的第三段中“别有一番风情”指的是哪些方面?
四、写作(分值:60分)
任选一题作文。
( 1 )阅读下面材料,然后作文。

材料一2003年非典后,经过13年的追踪调查,中国科学院石正丽团队成功证实蝙蝠是SARS冠状病毒的自然宿主, 蝙蝠也是许多病毒的自然宿主, 包括埃博拉病毒、马尔堡病毒,狂犬病毒、亨德拉病毒、尼帕病毒等。据研究,新型冠状病毒的自然宿主有可能也是蝙蝠。

材料二钟南山院士研究认为此次新型冠状病毒的来源很可能是野生动物,而穿山甲、果子狸、蛇等有可能是宿主之一。

材料三据不完全统计,每年有数以万计的野生动物被人们捕杀食用,并且手段比较残忍。野味食客以吃野味为荣,这种愚昧无知、逆道而行的行为与文明的现代社会格格不入。

开学复课后,你代表年级参加学校的一个话题为“敬畏自然,行有所止”的演讲比赛。请结合以上材料,写一篇演讲稿,表达你的看法,阐述你的立场,并提出希望与建议。

要求:①自拟标题,自选角度,自定立意。②不要套作,不得抄袭。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

( 2 )阅读下面材料,按要求作文。

2020这个春节是在疫情中度过的,在这场打赢疫情的阻击战里,没有局外人,更没有旁观者。全国各地的人们支援武汉:钟南山、李兰娟、王辰等顶级专家率队紧急奔赴武汉,用最专业的医学知识为武汉“问诊把脉”;数以万计的医护人员从四面八方紧急驰援武汉,共战疫情,原本还是孩子的90后、00后披上白大褂就成了守护武汉的抗疫英雄。他们奋不顾身,把生死置之度外,他们的精神感天动地,他们的行为感动世人,他们是最美的“逆行者”,是中华民族真正的英雄。

为表达对医护人员的崇敬之情,学校团委决定开展一次书信征文活动。请你结合材料,写一封信,来表达自己想法和情感。

要求:①题目自拟,自选角度,自定立意。②不要套作,不得抄袭。600字左右。③文中不得出现真实的人名和校名。

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