| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 划线字注音都正确的一项是（ ） A: 曹刿（kuì）又何见焉（jiàn）肉食者鄙（bǐ）小惠未徧（biàn） B: 玉帛（bó）陟罚臧否（zhì）咨诹善道（zōu）下视其辙（zhé） C: 登轼（shì）公与之乘（chèng）中道崩殂（cú）以遗陛下（wèi） D: 弗敢加也（fú）遂逐其师（sùi）彼竭我盈（jié）望其旗靡（mǐ） |
| 2、 | 下列表述的文学常识，有错误的一项是（ ） A: 《论语》是一部优秀的语录体散文集，在宋代被称为“四书”之一。 B: 《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲家马致远，其中“天净沙”是曲牌名。 C: 泰戈尔，印度诗人，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。 D: 《世说新语》是由南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 |
| 3、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 从远古时代赖以充饥的自然谷物到如今人们餐桌上丰盛（shènɡ）的、让人垂涎（xián）欲滴的美食，一个异彩纷逞、变化多端的饮食世界将展现在你面前。 B: 孔乙己被人嘲笑是常有的。慢慢坐着喝的阔绰（chuò）者，取笑他的穷酸；四肢健全的短衣帮们讥讽他捞不到半个秀才，让其颓（tū）唐不安。孔乙己的命运真是悲惨之极啊。 C: 生命就像一江春水，有时会遇到悬崖（yá）峭壁的阻拦，这时请你不要徘徊（huái）不前，要勇敢地穿越它，你会收到柳暗花明的喜悦。 D: 不要轻觑（xū）了事业对精神的儒养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟（xié）持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。 |
| 4、 | 下列对病句的修改不正的一项是（ ） A: 如今初中生近视日益严重，是过度看手机的原因造成的。（删去“的原因“）。 B: 一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。（将“不仅…更“改为“既……又”） C: 田径赛上，育才中学囊括并包揽了所有项目的金牌。（删掉“囊括并”或“并包揽”） D: 苏州园林的设计因地制宜，自出心裁，怎能不令人不惊叹呢？（删去第二个“不”） |
| 5、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（ ） 珠江之畔，魅力海珠，穿行海珠，美景处处。你看，这里有四季花开、 的十香园，令你 ；这里有水网交织、 的湿地公园，让人陶醉其中。 A: 别具匠心 忘乎所以 花枝招展 B: 别有用心 流连忘返 花团锦簇 C: 别有用心 忘乎所以 花枝招展 D: 别具匠心 流连忘返 花团锦簇 |
| 6、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 从出土的楚乐器看，编钟与编磬往往在一起，以构成“金石之声”。编钟音色丰富优美，重击如 ，轻敲若 ，闻之令人心旷神怡；编磬至今仍有优美的音质，并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。这些凤鸟，有的回首展翅 ，有的昂首远眺 ，有的仅露首尾神态盎然，充分体现了楚人声形兼美的匠心。 B: 风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生 C: 雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足 D: 雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生 |
| 7、 | 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。B: 新春，汉宜高速公路车水马龙 ， 显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路，行车速度明显提高，车流量同时上升。 C: 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露 ， 太过张扬，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。 D: 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 |
| 8、 | 下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ） A: 李清照是宋代婉约派女词人。记梦之作《渔家傲》充满浪漫幻想的气息，气势磅礴，音调谐畅，带有气魄雄壮的豪放词风。 B: 史铁生是当代文坛令人敬佩的作家，他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。 C: 契诃夫是英国作家、戏剧家，代表作有《第六病室》《装在套子里的人》。《变色龙》是他的一篇批判现实主义讽刺小说。 D: 中国文化注重对人的称呼，在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称，称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。 |
| 9、 | 下面词语中没有错别字的一项是（ ） A: 黧黑 蠕动 辚辚前进 气喘嘘嘘 B: 巍峨 倦卧 形如塔糖 纷至沓来 C: 皱褶 刀削 一如既往 再接再励 D: 沟壑 诺言 名副其实 接踵而至 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。B: 这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 C: 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 D: 心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。 |
| 阅读短诗，回答问题。 成熟 席慕蓉 童年的梦幻褪色了 不再是只愿做一只 长了翅膀的小精灵 有月亮的晚上 倚在窗前的 是渐呈修长的双手 将火热的颊贴在石栏上 在古长春藤的荫里 有萤火在游 不再写流水账似的日记了 换成了密密的 模糊的字迹 在一页页深蓝浅蓝的泪痕里 有着谁都不知道的语句 ( 1 )作者说“童年的梦幻褪色了”这句诗的意思是什么？( 2 )“修长的双手”代指什么？ ( 3 )“流水账似的日记”代表什么？ ( 4 )你如何理解“在一页页深蓝浅蓝的泪痕里／有着谁都不知道的语句”这两句诗？ ( 5 )根据诗意，你认为成熟的标志是什么？ ( 6 )根据你的理解，写出两三个表示成熟意思的成语或俗语？ |
阅读文言文《晏子使楚》和《唐雎不辱使命》，完成下列小题。 【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也，王曰：‘何坐?曰：‘坐盗。晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为音也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗．入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” ( 1 )解释下面句中加横线的词语。①吏二缚一人诣王 ②叶徒相似 ③仓鹰击于殿上 ④今日是也 ①吏二缚一人诣王 ②大王尝闻布衣之怒乎? ( 3 )用现代汉语翻译下面两个句子。①秦王色挠，长跪而谢之 ②吾欲辱之，何以也？ ( 4 )晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益?( 5 )读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？ |
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
( 1 )解释下列句中画线的词语。①相与步于中庭：________
②念无与为乐者________
( 2 )请用现代汉语翻译句子。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
( 3 )“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这句话表达了作者怎样的思想感情？
职业生涯规划，你准备好了吗
随着中小学课改的持续推进，“职业生涯规划”如今不再是新名词，中学生职业生涯规划教育已在高中大面积推开，并还步向初中者普及。
职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说,职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特长，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的职业。
【调查研究】
“中学生职业生涯规划实践研究”课题组对某校高一新生，做了关于“职业生涯规划现状”的问卷调查，调查结果如下：
【学子心声】
爽爽是大四学生，学的是会计专业，但是找了大半年工作，始终没有找到合适的。问她到底喜欢什么，想做什么，她都说不清。“我觉得我适合当护士，可我学的是会计。当初选志愿的时候，我明明选的是浙江某大学的英语专业，可是等我和同学出去玩了，我爸偷改了我的志愿，学校和专业全改了 。”
由于不喜欢所学专业，她学得不开心，几度退学，现在找工作又特别迷茫 。 听说有职业生涯规划辅导后，她不禁感概：“要是我那时候能有这样的辅导多好，怎会走这些弯路? 真是郁闷!”
【规划辅导】
中学生在接受职业生涯规划辅导时，指导师往往会对化们进行这样的“心理测试”:
今天,你准备去一个很远的地方旅行。刚走出家门,一个白胡子的神仙突然在你面前出现。他告诉你,他可以送给你一个礼物,作为你旅途的坐骑,你会选择哪一个?
A 一头强壮的大象
B 一头被视为神物的单峰白骆驼
C 一匹《射雕英雄传》里提到的汗血宝马
一般人的逻辑是不是这样的?我喜欢宝马，因为很威风，很漂亮，而且跑得很快，我喜欢这种奔驰的感觉。我不喜欢骆驼和大象，因为太慢了!但如果是去沙漠，骑大象走不出二十公里就得渴死。
不管你的答案是什么，都要明白；关键是看你要去哪里旅行。
【专家说法】
中国青少年研究中心少儿研究所所长孙宏艳：美国早在1989年就颁布了《国家职业发展指导方针》，明确规定职业生涯教育要从6岁开始。日本也要求从小学开始就必须进行职业生涯方面的教育教学活动。与发达国家相比，我国开展高中生的职业生涯教育太迟了!在填报志愿时，许多学生不但对大学的专业学什么、将来能做什么一无所知，就连对自己的兴趣与适合的东西也不够了解。在大学阶段，许多学生由于选择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠，甚至荒废了学业。
深圳市光明新区教科研中心刘会金：绝大多数高中生职业生涯规划意识淡薄，大学生毕业时有将近40％的同学认为自己学错了专业，近65％的同学将跨专业选择职业，就业过程相当痛苦。每年填报高考志愿时，很多家长、教师习惯于“分数优先”原则，很少考虑孩子的兴趣、志向。
温州市教育研究院副院长马玉斌：职业生涯规划课主要是帮学生更好的认识自己，以及自己和职业的匹配度。高中阶段的生涯规划教育，并不是让学生通过学习，就定下具体明确的职业方向，而是要让学生在认识自己和社会的过程中，逐渐认识到自己的兴趣和能力所在，学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求，在选课和选专业方面能够有的放矢，激发个人的内在价值和潜力，去实现自己的职业目标。
(摘自互联网，有删改)
( 1 )下列表述与“职业生涯规划现状”调查结果相符的一项是( )。A: 少数家长对孩子“职业生涯规划"的帮助不大。我们总抱怨生活的平淡，平淡让我们失去了激情，没有了感觉，不知道感动。其实，只要我们善于观察，悉心体会，就会发现生活中有许多人许多事，都会令我们心潮澎湃、感动不已。
请你以“爱，就在我身边”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②不少于500字；③凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭（也不能借用试卷中的材料）。
