语文360

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2021年梅州市梅江区梅州中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写完全正确的一顶是 ( )

A: 荣鹰 谈笑风生 影影绰绰
B: 荫庇 天伦之乐 断壁残垣
C: 馈赠 万赖俱寂 如坐针毡
D: 休憩 无精打采 周道如坻
2、下列各组中没有错别字的一项是( )
A: 因地治宜 正襟危坐 冥思遐想 一气呵成
B: 莫衷一事 根深蒂固 循章摘句 心会神凝
C: 诚惶诚恐 格物志知 一代天娇 鸦鹊无声
D: 独具慧眼 中流砥柱 囊萤映雪 略胜一筹
3、下列划线词语使用不正确的一项是( )
A: 阅读文章遇到“拦路虎”时,要善于使用工具书,千万不能望文生义。
B: 自从教育部“阳光体育”的政策出台后,南充市中小学校体育活动开展得如火如荼。
C: 语文老师妙手回春 , 一下子把我的作文修改得文采倍增。
D: 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累 , 真正地解脱。
4、下列词语中划线字注音全都正确的一项是( )
A: 秀颀(qí) 烂熳(màn) 溃退(kuì) 深恶痛疾(è)
B: 畸形(qí) 婆娑(suō) 甲胄(zhóu) 坦荡如砥(dǐ)
C: 教诲(huǐ) 濒临(pín) 不逊(xùn) 惟妙惟肖(xiào)
D: 嶙峋(xún) 黝黑(yǒu) 滞留(zhì) 触目伤怀(chù)
5、下列选项中表述错误的一项是( )
A: “老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿去的时候,可以照样背出来。事实上他也就这样做了”一句中“这样”是代词。
B: “由于我们的观点大相径庭,小组讨论陷入了僵局”这句话中“大相径庭”使用准确。
C: “以前那种猛烈而干燥的风”中“猛烈”“干燥”都是形容词。
D: “这对一班见异思迁的人,也是一个极好的教训”一句中“见异思迁”在这里指不安心工作,总想搬家,是一个贬义词。
6、下列说法不正确的一项是( )
A: 《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》这两则消息报道的时间有先后,通过对比阅读能了解同一事件的进展情况。
B: 《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息虽然短小,但叙述层次清楚,介绍了渡江战斗的时间、地点,同民党长江防线崩溃,我军破敌、进击的态势等内容。
C: 《人民解放军百万大军横渡长江》一文标题中的“百万大军”“横渡”等词语体现出了人民解放军英勇豪迈的气概。
D: 新闻强调“用事实说话”,本课的两则消息就遵循了这一原则,除了客观报道解放军的渡江情况外,没有涉及其他内容。
7、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。________,________。________,________,________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子

②食品产业涉及环节多,哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

③创新食品安全监管机制

④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步

⑤因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患

A: ②⑤①③④
B: ②⑤③①④
C: ⑤②①④③
D: ⑤②④③①
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
B: 经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。
C: 《第三极地》之所以火爆的原因,在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D: 我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
9、下列不属于列夫托尔斯泰的作品是( )
A: 《战争与和平》
B: 《套中人》
C: 《安娜卡列尼娜》
D: 《复活》
10、下面词语书写有误的一项是( )
A: 奥秘 琐事 各得其所 美不胜收
B: 云宵 绝别 花团锦簇 花枝召展
C: 绣像 烂漫 恍然大悟 油然而生
D: 瘫痪 絮叨 不求甚解 混为一谈
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗文,完成下列各题。


西江月•夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首佳作以________为题材,描绘出一幅________的图景。

( 2 )多种感官捕捉景物特征。在此词中,“________ , ________”两句通过嗅觉与听觉写出了________心情;在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句,通过________与________描绘了壮士们驰骋沙场的飒爽英姿。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两段文言文,回答问题。

(甲)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(乙)

郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。

(选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)

【注释】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

( 1 )解释下列加横线的词语。

①去后乃至 乃:________

②元方入门不顾 顾:________

③故来奉迎 故:________

④先期一日 期:________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"

( 3 )文段理解。

①甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重________,乙文侧重叙述。

②从甲、乙两文的故事中,你还得到了那些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可)

三、现代文阅读(分值:30分)
现代文阅读

理想

俞敏洪

①人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着。你尽管活着,每年还在成长,但你毕竟是一棵 草;你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会 因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以,我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的 养分,自己成长起来。也许两年、三年你长不大,但是十年、二十年,你一定能长成参天大树。当你 长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色、一片阴凉。即使人 们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线。树,活着是美丽的风景,死了依然 是栋梁之才。活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成才的标准。

②凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是在沙 滩上造房子,最后一定会倒塌。只有每一步都给自己打下坚实的基础,向未来更高处去走每一步的人, 他才能够把事情真正地做成功。

③当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换。你可以像一条河 流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另一条河,或者变成一座高山。有了这样一个目标以 后,你的生命就不会摇晃,不会因为有某种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情。

④每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线,是绝对不一样的。但是每一条河流 都有自己的梦想,那就是奔向大海。所以不管黄河是多么地曲折,绕过了多少的障碍;长江拐的弯不 如黄河多,但是她冲破了悬崖峭壁,用的方式不一样,但是最后都走到了大海。当我们遇到困难时, 不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行。我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江、 黄河一样流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的视野变得开阔,使自己的生命变得开阔。 但是并不是你想流就能流过去,其实这里面就具备了一种精神,毫无疑问就是水的精神。我们的生命 有时候会是泥沙,尽管你也跟着水一起往前流,但是由于你的个性的缺陷,面对困难退缩或者胆怯, 你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去,你就不用为前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所 以,不管你现在的生命是什么样的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗净自己。像水一样, 不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,积累自己的厚度,当有一天时 机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

⑤伟大与平凡的不同之处在于,一个平凡的人每天过着琐碎的生活,但是他把琐碎堆砌出来,还 是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情,通过一个伟大的目标,每天积累起来以后, 变成一个伟大的事业。

(有删改)

( 1 )通读全文后回答:为了实现“理想”我们需要具备哪三种精神?
( 2 )第一段中“这就是我们每一个同学做人的标准和成才的标准”在文中的具体含义是什么?根据文意加以分析概括。
( 3 )第④段中“像水一样,不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,积累自己的厚度,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。”运用了什么论证方法并分析它的作用。
( 4 )作者认为人不应像草一样活着。你认同这种看法吗?说说你的理由。
阅读下文,完成文后问题。

回忆我的母亲

贾平凹

①人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起来;算一算,再有二十天,我妈就三周年了。

②三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看的时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转么。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有,却要立上半天,自言自语:我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:我不累。

③我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。

④在西安的家里,我妈住过的那个房间,我没有动一件家具,一切摆设还原模原样,而我再没有看见过我妈的身影,我一次又一次难受着给自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚湿热得醒来,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过来,又宽慰着我妈在乡下的新住处里,应该是清凉的吧。

⑤三周年的日子一天天临近,乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花果,回一趟棣花了。但一回棣花,就要去坟上,现实告诉着我妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。

( 1 )选文第一段有何作用?
( 2 )本文回忆母亲,没有写惊天动地的大事,只选取了生活中的点滴小事,请概括一下作者写了母亲生前的哪几件小事?(至少写出三件)
( 3 )“可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去”一句中“啰啰嗦嗦”有什么表达效果?
( 4 )第4段中的画线句表达了作者怎样的情感?
( 5 )“尽孝应趁早”,这句话常常被人提起。作者在结尾说“我在地上,她在地上阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊”,那么,对于我们中学生而言,应如何尽孝呢?请结合实际谈谈你的做法。
四、写作(分值:60分)

请以“ 这条街 ”为题目,按要求写一篇作文。
要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②不少于600字(如写作诗歌不要少于20行);③不得抄袭。

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