语文360

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2021年湖北省水果湖第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加横线字的读音完全正确的一项是( )

A: 酝(niàng)、枯(hè)、应(hè)、那(shà)
B: 满(zài)、笑(nì)、水(zǎo)、峙(sǒng)
C: 息(qī)、落(zhuó)、曲(juǎn)、样(mú)
D: 梦(mèi)、廓(liáo)、粗(cāo)、黄(yūn)
2、下列加点字读音正确的一项是( )
A: (kē)巢 发(jì) 彩(líng)镜 淅(xī)沥沥
B: 池(qí) 屋(yán) (jué)别 (qīng)盆大雨
C: (lì)临 应(hè) ( chéng)清 咄(duò)逼人
D: 酝(1iàng) 粗( guǎng) 吝(sè) 山岛竦(zhì)
3、下列词语解释有误的一组是( )
A: 干涸:(河道、池塘等)没有水了 流淌:液体流动。
B: 酬劳:酬谢,给出力的人的报酬。 转悠:漫步,无目的地闲逛。
C: 溜达:散步,闲走 乍看:刚刚开始看
D: 富饶:物产多,财富多。废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
4、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 他的手在蜜蜂叮他之后开始胀肿起来。
B: 顺着这条荒僻的路走着,两边都是山岭,山坡上东一簇西一簇地长着松树。
C: 这些诗歌,读来悲愤激越,慷慨淋漓 , 充满感人的力量。
D: 近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。
5、

下列词语中,有错别字的一组是( )

A: 帷幕 仰慕 临摹 蓦然回首
B: 脉络 奶酪 烙印 恪尽职守
C: 精湛 勘探 斟酌 不堪设想
D: 瞭望 缭草 嘹亮 星火燎原
6、

下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )

A: 抖/冷为人知 而不舍/中时弊
B: 澎访 障/气凝神 忍俊不/令行
C: 对/学 赘/伤痕累累分明/砖添瓦
D: 听/冽/威风凛凛 乎不同/炯有神
7、下列各句中有语病的一项是( )
A: 当前,湖北在严格落实常态化科学精准防控前提下,正加快推进生产生活秩序全面恢复,推动疫后重振和高质量发展。
B: 应勇欢迎小米集团继续拓展在湖北投资布局力度,我们全力支持小米武汉第二总部建设,大力加大小米创新生态链。
C: 我们将持续优化营商环境,支持包括小米集团、紫光集团在内的广大企业在鄂加快发展,实现合作共赢。
D: 紫光集团将抢抓机遇,发挥从“芯”到“云”的产业链优势,为湖北“芯屏端网”产业大发展作出新贡献。
8、下列语句中书写完全正确的一项是( )
A: 本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至明。
B: 江山如此多娇/引无数英雄竞折腰/惜秦皇汉武/略输文/唐宗宋祖稍逊风骚/一代天骄成吉思汗/只识弯弓射大雕
C: 临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不了一会儿,暴风雨就歇斯底地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已经到了末日。
D: 鸭群在船前形成一个倒置的扇面形,奋力向前推进,同时,造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身,又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中,织成了似乎很有规律性的花纹。
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 荟萃 抉择 锋芒必露
B: 羁绊 祷告 铤而走险
C: 谒见 沉湎 再接再励
D: 泠仃 痊愈 留连忘返
10、

下列各组词语中的加下划线字,注音和书写完全正确的一项是( )

A: (juàn)永 (cào)动 锐不可(dāng) 脍(zhì)人口
B: (tuān)急 (yīn)红 怒(fà)冲冠 (chí)名中外
C: 作(yī) 真(dì) 泉水淙(cónɡ) 头晕目(xuàn)
D: 酝(niàng) 恐(xià) 张(huáng)失措 浮想联(piān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

同州端午 【唐】殷尧藩

鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。

儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。

【注释】①同州:今陕西省大荔县。②殷尧藩:浙江嘉兴人。③鹤发:白发。

诗中“鹤发”与“儿童”前后对应,耐人寻味。结合全诗,从这个角度揣摩诗人的情感。______

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两段文字,完成小题。

【甲】

范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

(选自《资治通鉴·晋纪十》)

【乙】

乾道六年,宋孝宗召(弃疾)对延和殿。时虞允文①当国,帝锐意恢复。弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。作《九议》《应问》三篇、《美芹十论》献于朝,言逆顺之理,消长之势,技之长短,地之要害,甚备。以讲和方定,议不行。

迁司农寺主簿,出知②滁州。州罹兵烬,井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田。辟江东安抚司参议官。

(选自《宋史·辛弃疾传》,有改动)

【注】①虞允文:人名。宋名臣,曾指挥三军大破金帝完颜亮。②知:做知州。

( 1 )根据所给释义,判断文中划线字的字音。(填写序号)

①劲:①jìng刚正,正直。 ②jìn 力气,力量。 持论直:________

②长:①cháng 优点。 ②zhǎng 生长,成长。 消之势:________

( 2 )下列各组语句中划线词的意思相同的一项是( )
A: 起舞 人而异
B: 自相鱼肉 鱼肉百姓
C: 起冶铸 临城下
D: 甚 德才兼
( 3 )用现代汉语翻译下面的语句。

祖逖不能清中原而复济者,有如大江!

( 4 )祖逖面对“________”(用原文回答)的困难,采取的对策是“起冶铸兵”。辛弃疾同样提议收复失地,也不被支持,反而被外调滁州。他在滁州,面对“州罹兵烬,井邑凋残”的现状,采取的对策是________(用自己的话回答)。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的名著选段,回答下列问题。
(甲)这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快,薛霸的棍恰举起来,只听松树背后雷鸣似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚,喝道:“洒家在林子里听你多时!”
两个公人看那和尚,生的面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身高八尺,腰阔十围。穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提着禅杖,轮起来打两个公人……
(乙)武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊;奔将来,那步不曾停住;怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他!蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。
说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影便转身,却先飞起左脚;踢中了便转过身来,再飞起右脚;这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”

( 1 )“路见不平一声吼,该出手时就出手。”这句歌词写出了梁山好汉共同的特点“侠义”,请你仿照示例“鲁提辖拳打镇关西”一句,用简洁的语句概括出选文中两个“侠义”的故事。

( 2 )武松要蒋门神答应的三件事是什么?请简要概括。

( 3 )《水浒》最突出的艺术成就就是塑造了108位个性鲜明的英雄好汉,在同一类型性格的人物当中,作者也注意到人物的个性差异。试简要说说小说中鲁达和武松性格的异同。

阅读下面材料,完成下列小题。

[材料一]

标题:………….

北京时间9月22日,随着职业男子组500米直道赛决赛冠军的产生,2019 中华龙舟大赛——南京·六合站的比赛也结束了全部项目的争夺。台风“塔巴”的“关照”,给本次比赛带来了很大的挑战。所幸,组委会细致严谨的工作和参赛选手不惧困难、奋勇争先的精神,使本次南京·六合站比赛顺利落幕。比赛虽然落幕了,但精彩的过程依然历历在目。组委会和选手们对南京·六合站留下了深刻的印象。“这一站是值得铭记的一站。”中国龙舟协会秘书长何懿赛后谈到。

(选自“人民网”)

[材料二]

素有“龙舟之乡”美誉的揭阳,具有浓厚的龙舟竞渡氛围。6月7日下午2时30分,16艘装扮一新的传统龙舟在练江上整装待发。随着发令枪响,传统龙舟表演活动正式开始。练江水面上鼓声阵阵,一条条色彩斑斓白龙舟在江面上匀速前行。参赛队员喊着号子,合者鼓点奋力划桨,水面上溅起一阵阵雪白的浪花。队员们个个精神抖擞、热情高涨,提桨、破水,动作整齐划一,划水强劲有力,勾勒出一幅和谐奋进的画面。传统龙舟巡游过后,最激动人心的22人标准龙舟男子500米直速竞赛开始了。一声令下,在500米赛道上,4支参赛队伍展开了激烈角逐。一艘敖龙舟如离弦之箭划破江面,激起朵朵浪花。穿戴统一的选手紧提手中木浆,动作整齐,气势如虹。鼓手敲响“咚咚咚”洪亮的鼓声,为队员加油鼓劲,同时控制划桨的节奏。江中,伴随着密集的鼓点,运动健儿喊着号子,飞驰的龙舟在水面上你追我赶,挥舞的船桨拨动江水推着龙舟飞速前进;岸边,热情的观众也在不时地为龙舟队加油助威,现场十分热闹。震耳的锣鼓声、响喊声,与岸边观众不断呼喊的加油声,将现场气氛不断推向高潮。在一至四名决赛最后100 米的冲刺阶段,榕城仙桥二队连续发力,率先冲过了终点,夺得了本次比赛的冠军。

(选自“揭阳新闻网”)

[材料三]

大约上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点。作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身分的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。每当两船竞赛到剧烈时,鼓声加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水站擂鼓,牛皋水擒杨幺时也是水站擂鼓。凡把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红,一块小银牌,不拘缠挂在船上某一个人头上去,皆显出这一船合作的光荣。好事的军人,且当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

(选自沈从文的《边城》,有删节)

( 1 )给[材料一]拟一个标题。(不超过20个字)
( 2 )中国龙舟协会秘书长何懿赛后说“这一站是值得铭记的一站”。请你结合[材料一],以中学生代表的身份采访他,完成采访提纲。(采访的问题要有梯度)

采访提纲

时间、地点

9月22日金牛湖龙舟赛办公室

采访对象

中国龙舟协会秘书长何懿

采访目的

深度访谈、 照片拍摄、视频录像

采访问题


( 3 )下面对[材料一][材料二]理解不正确的一项是( )
A: [材料一][材料二]都与“龙舟赛”有关,但体裁不同,前者为消息,后者为新闻特写。
B: [材料一]侧重报道新闻事件的整体;而[材料二]则侧重描写比赛的精彩细节。
C: [材料一]主要运用记叙的表达方式,语言平实;而[材料二]主要运用描写的表达方式,语言生动。
D: [材料二]字里行间流露出对“龙舟赛”的喜爱和对比赛者的赞美之情,而[材料一]则是客观的叙述,没有情感。
( 4 )[材料二][材料三]都写了“龙舟比赛”,体会它们在内容和写法上有什么异同?

相同之处:

内容上:________

写法上: ________

不同之处:

内容上:________

写法上:________

四、写作(分值:60分)
请以“前行的脚步”为题,写一篇作文。

要求:①不少于600字,宇要写得规范工整;②文中不要出现与考生有关的人名、校名;③不得抄袭。

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