题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 在胶东红色文化基地影视展厅里,同学们都停下脚步驻足观看,心中充满对英雄的敬仰之情。 B: 邱娥国长期扎根于基层派出所,他的从警历程挽救了很多失足青年。 C: 据统计,2018年中美贸易摩擦以来,美国农业净收人至少下降了12%以上。 D: 今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动,不断为世界发展注入动力为世界和平贡献力量。 |
2、 | 下列各组词语中,有错别字的一项是( ) A: 算卦 馋鬼 羡慕 津津有味 嫩白光滑 B: 兜肚 踌躇 掀起 心事重重 垂头丧气 C: 灾荒 搂住 时辰 无可耐何 喜出望外 D: 凝视 愣住 蹲坑 激动不已 状如雕塑 |
3、 | 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 从某个角度上说,人类的发展史 着与传染性疾病的抗争史。重大传染性疾病是全人类的敌人!主席提出“人类命运共同体”的 ,在20国集团领导人特别峰会上,大声呼吁“在世卫组织支持下加强信息 ,政策协调,行动配合。打赢这场全球抗击疫情阻击战。”对于每一个普通人来说,近期是积极配合,做好自身防护,打赢这场抗击新冠病毒的阻击战;长远一点就是加强锻炼,提升自身免疫力。 A: 伴随 观念 流通 B: 陪伴 理念 沟通 C: 陪伴 观念 流通 D: 伴随 理念 沟通 |
4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 科技改变生活,人们只需通过手机镜头就可以在手机上进行人脸识别的身份注册、认证、登录等,使身份认证更方便、安全。 B: 为了给村民创造良好的读书条件和氛围,村委会在村中心开设了农家书屋。 C: 消防员提醒爱美女生,火场逃生时尽量脱掉丝袜,以免丝袜着火时皮肤不受到损伤。 D: “戏剧进校园”成效不显著,原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。 |
5、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 尴尬 忏悔 雷霆 饥肠漉漉 B: 帐篷 诬蔑 幌子 殚食壶浆 C: 羁绊 萦绕 汲取 接踵而至 D: 掂量 架驭 囫囵 战战兢兢 |
6、 | 下列对文章相关内容的表述不正确的一项是( ) A: 第一段点明文章背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,周亚夫等将领奉命备战戍边。 B: 第二段采用正面与侧面描写相结合的手法,表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。 C: 周亚夫狂妄自大,根本不把文帝放在眼里,只知治军之道,不懂处世之道,处理问题时不能随机应变。 D: “此真将军矣”一句表明文帝非常佩服和赞赏周亚夫的治军之道。 |
7、 | 划线字注音都正确的一项是( ) A: 曹刿(kuì)又何见焉(jiàn)肉食者鄙(bǐ)小惠未徧(biàn) B: 玉帛(bó)陟罚臧否(zhì)咨诹善道(zōu)下视其辙(zhé) C: 登轼(shì)公与之乘(chèng)中道崩殂(cú)以遗陛下(wèi) D: 弗敢加也(fú)遂逐其师(sùi)彼竭我盈(jié)望其旗靡(mǐ) |
8、 | 下列知识判断错误的一项是( ) A: “可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓短语、动补短语和并列短语”。B: “他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法。 C: “九十多年来,嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。”这个句子的主干是“船指引方向”。 D: “我之所以热爱自己的家乡,是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句。 |
9、 | 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( ) ①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。 ②“十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。 ③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。 A: 挽救、贯串、传扬B: 拯救、贯串、传扬 C: 拯救、贯穿、弘扬 D: 挽救、贯穿、弘扬 |
10、 | 下面各项中,有语病的一项是( ) A: 17年来,北京大学保安大队出了300多名大学生,其浓厚的学习氛围让不少年轻人慕名而来。B: 以“创意的力量”为主题的2011武汉双年展在汉阳造文化创意产业园隆重开幕,它展现了武汉创意领域的最高实力。 C: 武汉市拟于2012年2月1日前新增出租车1317辆,此次新增出租车将采用新的运营机制,以从根本上解决服务质量低、管理难。 D: 目前,一些大城市的灰霾天数,已经达到全年的30%以上,有的甚至达到全年的一半左右。 |
阅读诗歌,回答问题。 过废园 (清)李葂 谁家亭院自成春,窗有莓苔案有尘。 偏是关心邻舍犬,隔墙犹吠折花人。 ( 1 )首句的“________”和次句的“窗有霉苔”“________”等与标题中的“废”字呼应。( 2 )诗歌的后两句“似是信手拈来,却尽得题外之意”。请你根据自己的理解,谈谈后两句的“题外之意”。 |
阅读欧阳修的《丰乐亭①记》(节选),完成下列各题。 修之来此,乐其地僻而事简②,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳③而荫乔木④,风霜冰雪,刻露⑤清秀,四时之景,无不可爱。又幸⑥其民乐其岁物⑦之丰成,而喜与予游也。因为本其山川⑧,道⑨其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。 夫宣⑩上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 【注】①丰乐亭,位于安徽省滁州市琅琊山旅游区。②事简:公务简单。③掇(duō)幽芳:意为欣赏清秀而芬芳的风景。掇,拾取。④荫乔木:在大树下乘凉。荫,荫庇,乘凉。⑤刻露,清楚地显露出来。⑥幸:庆幸。⑦岁物:收成。⑧因为:于是就。本:根据。⑨道:称道。⑩宣:宣扬 ( 1 )解释下列句中加下划线词的意思。①乐其地僻而事简________ ②既得斯泉于山谷之间________ ③遂书以名其亭焉 书:________ 名:________ ( 2 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句:修之来此 A: 辍耕之垄上(《陈涉世家》)B: 悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》) C: 忘路之远近(《桃花源记》) D: 望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》) ( 3 )用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间 ( 4 )翻译下列句子。①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 ②乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。 ( 5 )从选文和《醉翁亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括:________。 |
孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年磋跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球高了谁都能照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就表锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可弥补,有些东西永无弥补……
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊。趁你们父母健在的光阴。
( 1 )朗读本文的感情基调是( )①________;②________
③________;④________
( 3 )本文能揭示“但在‘孝’的天平上,它们等值”这句话寓义的一个短语是________。②从文章反映的生活内容看,本文反映的是________。
③从文章的表达方式看,本文以________为主。
阅读下面一篇文学作品,完成下列各题。
家里养着月亮
姜仲华
①正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?真烦人!
②忽听女儿惊喜地喊:“爸爸,快来!”
③我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢?
④我才发现阳台比屋里亮得多,而外头没有灯。疑惑地找,最后,发现天空有一盏极大的灯,明月浩浩地把万里清辉泼向大地,无声无息,气势磅礴而写意,色彩华丽而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住了。夜空洗过一样洁净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。星星只三五个,随意地散落在夜空,相隔很远,似乎在说着我听不到的神秘对话。月亮玉一样白,灿灿地发出光辉,那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切,明亮而不刺眼,使我可以正视。我的心慢慢沉静,沉静,融化在月光里,心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看到月亮了,多久了?记不起。
⑤我喃喃自语:久违了,月亮!生活在城市,不知何时忘记了月亮。要不是停电,谁知道月亮正在天上呢?月光下,女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧,光与影十分和谐,如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她,女儿喊了声“爸爸”,便不说话了。妻子过来,看看我们,抬头看看月亮,大家很默契地不说话。
⑥忽然,女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”“咱家养着月亮!”女儿拉拉我的手,“爸爸,看!”
⑦她指着窗下的鱼缸,果然,水面浮着一枚小小月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花,不断长大的花儿,织成一张金光潋滟的网。
⑧女儿拍拍小手,说:“爸爸,这月亮是咱家养的吗?”“是,是。”我有些激动。家里养着月亮,这是一句浑然天成的诗啊。
⑨家里养着月亮,我是月亮的主人吗?蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主,闲者便是主人”,这话说得真对。意识到自己可以养月亮,做月亮的主人,使我有了一种憬悟。月亮在我们家里养着,是一笔无法计算的财富,使我知道自己生命的背景除了单位、小城,还有天上明月,浩瀚夜空;我生活的内容除了衣食住行、工作家庭,还有仰望明月,静对星空。是的,我的生活还该有这些内容,我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人,可以捡一片落叶收藏秋色,可以抬手扯一朵白云装点心情,可以烹一盏晚霞细品,就像今夜,我静静地温一壶月光轻斟浅酌。月光照着我,我却没有看到月光,实在愧对造化。这盎然的天趣,怎么被孩子发现而大人不知道?是大人只看到眼前的东西了吧。孩子的眼光有时更接近本质。我们三人在月光里静默着。一会儿,女儿双手伸进鱼缸,小心掬起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,鱼缸里依旧有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,溅起一颗颗金色的水珠,每个水珠里都闪烁着一枚月亮。
⑩我们在月光下无所事事地闲玩,心里飘逸着一种清淡的趣味,有时抬头看看月亮,月亮也有笑意;有时低头看家里养的月亮,月光荡漾,荡到心里。
⑪睡觉了,女儿盖好被子,又舍不得鱼缸里的月亮,跑去看了一会儿,回来悄悄地说:爸爸,月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!我对她说:我们家养着月亮,发财啦!
⑫明月自照人,把天上的美无偿地给我们,我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀,平凡岁月,寻常巷陌,也是花香满径。这样想着,我均匀地呼吸着,静静地睡去。
( 1 )阅读全文,请用简洁的语言概括本文情节发展的过程。________→________→鱼缸养月亮→________
( 2 )阅读第④段,品味划线句子的表达效果。( 3 )结合上下文,理解第⑫段中“我们缺的是养月亮的情怀”这句话的含义。( 4 )请结合文中“我”的女儿表现,说说她是一个怎样的孩子?如果遇到三件法宝:许愿花、隐身衣、后悔药,你会从中选择哪一样?它会带来怎样的故事呢?请自拟题目,写一篇故事。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)字数不少于600字。(3)不得出现所在班级名或师生姓名。