| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中划线成语使用不当的一项是（ ） A: 季羡林先生学富五车，著作等身 ， 是世人敬仰的“学界泰斗”。 B: 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失 ， 不愿再冒风险放手一搏。 C: 在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。 D: 听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉 ， 我们受益不浅。” |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 考察期间，贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。B: 如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 C: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 D: 中学时代是记忆力的黄金时期，如果能在此期间多背诵些优秀的诗文，就能打下扎实的文学功底。 |
| 3、 | 下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ） A: 什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫•托尔斯泰吗？ B: 百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先。全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进义务教育均衡发展。 C: 郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉，同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D: 见李清照被拘押，众人惊问：“才女怎么了？”李清照答道：“只因奴家‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’，涉嫌酒驾，被拘于此。” |
| 4、 | 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A: 我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。 B: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》等。 C: 谦称是表示自谦的称呼，如：卑职、愚、不才、鄙人等。 D: 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 |
| 5、 | 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（ ） ①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。 ②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新 党和国家一切工作。 ③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是 优秀传统文化的本意所在。 A: 挽救、贯串、传扬B: 拯救、贯串、传扬 C: 拯救、贯穿、弘扬 D: 挽救、贯穿、弘扬 |
| 6、 | 宋江慕其名，为强阵容，欲将其诓上山。智囊吴用与李逵便假扮算卦师长与哑孺子，前去其府邸为其算卦。劝其前去东南千里以外遁迹，并在墙上题上“芦花丛里一扁舟，俊杰黄昏零丁游。义士手提三尺剑，反时须斩逆臣头。”的藏头反诗。这人是 ( )。 A: 杨志 B: 宋公明 C: 吴用 D: 卢俊义 |
| 7、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 本文的作者是汪曾祺。他是江苏高邮人，代表作有《受戒》《大淖纪事》等。 B: “入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？”句中的“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话，此处指样子不好看的干巴菌味道好得令人吃惊。 C: “一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。”这句话运用拟人的手法，生动形象地表现出木香的茂盛，表达出作者的赞叹之情。 D: 本文的最后一段再次写到“我想念昆明的雨”，深化了主题，表达了作者对“昆明的雨”的想念之情。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 妖娆 大拇指 恪尽职守 挺而走险 B: 惘然 渡假村 黎民百姓 面面相觑 C: 睿智 黄梁梦 物是人非 再接再励 D: 狡黠 里程碑 无与伦比 断章取义 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。B: 若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的声音，一滴滴落在地上。 C: 既然你付出了艰辛的努力，因此你的成绩不会令大家失望。 D: 我区中小学开展人人争当“最美学生”，提升学生精神品质。 |
| 10、 | 下列选项中字形完全正确的一项是（ ） A: 骄阳 驻足 漫延 重峦叠嶂B: 斑斓 竹篾 鉴赏 自出新裁 C: 萧索 漠然 鼎盛 月白风清 D: 慢步 悖论 摇曳 司空见惯 |
| 阅读诗歌，回答问题 一叶落 李存勖 一叶落，褰①珠箔②，此时景物正萧索。 画楼月影寒，西风吹罗幕，往事思量着。 【注释】①褰（qián）：揭起。②珠箔（bó）：即珠帘。 ( 1 )这是一个________（季节），作者透过珠帘，看窗外一叶的飘落，满目________的景象。( 2 )这首诗词表达了作者怎样的情感？ |
阅读下面文言文，回答问题。 【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 【乙】有过于江上者，见人方引①婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂②遽善游哉？以此任③物，亦必悖④矣！ 注释：①引：本意为拉开弓，拉。②岂：难道，怎么。③任：处理。④悖（bèi）：糊涂，昏聩。 ①先自度其足 ________ ②及反 ， 市罢 ________ ③岂遽善游 ________ ④方引婴儿 ________ ( 2 )下列句子中划线的“之”与“反归取之”的“之”用法不同的一项是（ ）A: 欲投之江B: 置之其坐 C: 试之以足 D: 至之市 ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。（任选一句）） ①宁信度，无自信也。 ②人问其故，曰：“此其父善游。” ( 4 )你认为“引婴投江”之人与“郑人买履”中的“郑人”的思维方法错在哪里？还有哪些成语同样批评这样的思维方式？请写出一个。 |
材料一：李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二：如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009年10月9日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。
材料三：中国中小学生网络使用情况统计图表
| 项目 | 上网时间、年龄 | ||
| 调查项目 | 每天都上网的学生 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前“触网” |
| 所占比例 | 82．9 | 70．4 | 61 |
越活越平淡
叶春雷
①人，是一点点活明白的，也就一点点平淡了。但两个词要辨析一下：平淡与平庸。古人追求平淡，但从来不提平庸。我们知道一句话：“绚烂之极，归于平淡。”也就是说，平淡中藏着极致的绚烂，但平庸就不同，看起来是什么样，就是什么样，一眼望穿。
②好像有这样一种分别，平庸的人似乎越活越张扬，真正有本事的人却越活越平淡。元稹有句诗：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这诗是说爱情的，但用在人生中，也同样适用。刘姥姥到大观园，出尽了洋相，因为她从来没见过那些东西，包括自鸣钟。平庸的人，那种张扬，有时就像刘姥姥进大观园。
③有古贤追求“致虚极，守静笃”，达到这样的目的，要有心如止水的淡然。华盛顿总统领导独立战争胜利了，却不享受胜利果实，跑回家种地去了。在美国任何一本介绍园林艺术的书，都少不了要提到华盛顿，因为他醉心于此，对此做过大贡献。后来美国要实行联邦制，需要一个总统，美国人民选中了他，他高高兴兴当了一届总统，却又跑回家种地去了，因为他反对总统终身制。华盛顿不迷恋权力，不玩权术，活得一派天真。
④庄子说：“至人无己，神人无功，圣人无名。”无功不是不做功，是老子说的“功成名遂身退”。华盛顿可能不知道老子这句话，但他的行为与老子的这句话是暗合的。这说明什么？说明做了什么比说了什么更重要。一个满脑子名利思想的人，天天喊“放下”，怎么着都显得矫情。口口声声喊“放下”的人，正是把名利抓得紧紧的人。口是心非，的确是很多人的通病。
⑤一个人年轻的时候，大约是读不出陶潜《归去来兮辞》中的那种平淡意味的。“园日涉以成趣，门虽设而常关”，在年轻人看来，这样封闭的生活真的是了无生趣吧。但是，到了一定的年龄，我们慢慢醒悟到，陶渊明在一方小天地中，实在把日子过出了大丘壑。陶潜这个人，自有他的福分。这种福分，自然与他的天分有关。一个人天生不慕荣利，他放起手来，就是那么自然，就像随手扔掉一颗小石子一样轻松。在陶潜，这是自然而然；在我们，却未必。即使舍不得，放手吧，我还是想说，人，是慢慢懂得平淡的。一个人慢慢沉到人群中去，像一粒盐，融化到水中去，盐消失了，但水却慢慢有了咸味。所谓英雄，也不过是沉到水中的一粒盐。
⑥用庄子的话总结：“今大冶铸金，金踊跃曰‘我且必为镆铘’，大冶必以为不祥之金。”为什么认为这块金属是不祥之物？原因很简单，它太张扬，老以为自己有铸造成为镆铘宝剑的才华。问题是，你即使有这个才华，其实也不必说啊。
（选自《做人与处世》，有删改）
( 1 )本文的中心论点是什么？阅读下面文字，按要求作文。
你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程。你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，让我的世界显得如此亮丽。
请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
