语文360

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2021年长春市五十六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然
B: 今天天气真好,我们在操场上真个有如坐春风之感。
C: 小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉 , 我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
D: 成语是中国语言宝库中的一朵绚丽的奇葩,如果正确运用,收言简意赅、画龙点睛之效;如果使用不当,则画蛇添足、贻笑大方
2、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 在美丽乡村建设中,我们要大力发展健康向上的乡村文化,积极倡导资源节约型的生产和生活方式。
B: 长篇小说《小时代》,讲述了一个从小感情深厚,有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。
C: 睡姿不当有损眼睛健康,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。
D: “蛟龙号”潜海成功,对促进我国海洋装备制造业发展,完善海洋科学研究和开发能力,将产生深远的影响。
3、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 红(fēi) 禁(gù) 始(chèn) 疲力尽(jīn)
B: 不(xùn) 留(zhóu) 死(nì) 抑扬顿(cuò)
C: 教(huì) 轩(xiè) 形(jī) 无消息(yǎo)
D: 责(jié) 尴(gà) 丘(hè) 藏污纳(gòu)
4、

下列词语书写没有错误的一项是 ( )

A: 妖娆 恣睢 歇斯底里 眼花潦乱
B: 嬉戏 禁固 温声细语 十拿九稳
C: 喧嚷 阴晦 一代天骄 郑重其事
D: 罔然 辗转 通霄达旦 相得益彰
5、

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。
B: 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默
C: “水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目
D: 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
6、选出感情色彩与其他不同的一个词( )
A: 精彩
B: 圆满
C: 悠扬
D: 虚妄
7、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 水(jī) 勉(qiáng) 炙人口 (kuài)
B: 机(jiè) 强(juè) 满而归(zài)
C: 解(pā) 拮(jù) 茅顿开 (sè)
D: 椎(jǐng) 本(shé) 深痛疾(wù)
8、

下列各句中标点符号运用错误的一项是( )


A: 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。
B: 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
C: 我生平最受用的有两句话:一是“责任心”;二是“趣味”。
D: “做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
9、下列没有错别字的一项是( )
A: 喧嚷 陨落 一代天娇 唯余莽莽
B: 荡漾 消逝 温声细语 润如油膏
C: 躯除 诉讼 兼而有之 对答如流
D: 心绪 潮讯 郑重其事 根深蒂固
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
B: 由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
C: 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
D: 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

( 1 )破山寺后禅院的环境特点是“________”,作者的心境是“________”。(各用诗中一字概括)
( 2 )诗的颔联现已化为哪一个成语?这个成语蕴含了怎样的哲理?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

孙晷见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受。亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,而晷见之。欣所逾甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。时年饥谷贵,人有生刈其稻者,晷见而避之,须去而出,既而自刈送与之。乡邻感愧,莫敢侵犯。

( 选自《晋书•孙晷传》)

【注释】①孙晷(guǐ):人名。②赡:供给,供养。

( 1 )下列划线文言实词解释有误的一项是( )
A: 无案牍之形(使……劳累)折蛇行(像北斗星一样)
B: 乡里赠(遗留)是以先帝简拔以陛下(给予)
C: 欣所甚(通“愈”,更加)窥谷忘(通“返”,返回)
D: 须而出(离开)属凄异(延长)
( 2 )下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是( )
A: 人多厌慢故逐
B: 晷见之结友
C: 寒与同衾余缊袍敝衣处其间
D: 或解衣推被恤之皆美于徐公
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①莫说相公痴,更有痴似相公者。(《湖心亭看雪》)

②遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)

( 4 )文意理解。

①文章用了对比的手法,旁人对穷老者的态度是“________”,而孙晷对穷老者的态度是“________”。(用文中原句作答)

②“晷见而避之,须去而出,既而自刈送与之。”试分析孙晷这样做的用意________

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面这篇文章。

集中营的课堂

程刚

①纳粹德国攻占波兰,控制着华沙。沙宁是刚来的老师,正给孩子们上课,几个纳粹兵来到学校,大声地对她说:“沙宁,跟我们走一趟吧,你还要藏到什么时候?”说完,他们便涌上来,将沙宁摁到了车上。

②孩子们都吓哭了,只有谢达快速跑回家,告诉爸爸赛夫,沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着……

③第二天早上,谢达悄悄地来到集中营门口,他不知从哪里找到了一枚手雷,然后大叫着冲向纳粹看守,他很快被制服,投进了集中营。谢达很坚强,始终咬定手雷是捡来的,纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他,让他干着与年龄不相称的活,可他似乎能承受一切,他只想知道,沙宁老师是否还在这里,是否还活着。

④这天早上,谢达被惊醒,几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来,谢达一看,这不是沙宁老师吗?他突然一阵狂喜,和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上,沙宁伤得太重,一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息,还不想让她死,便给她医治。沙宁醒后,第一眼便看见了谢达。她有些激动,想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话,聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔……

⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向,希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外,这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候,孩子们却很安静。为了让他们安静些,纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好,除了给他上课,有时还教他画画……

⑥这一天,几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死,然后再被吊起来,暴露在阳光下……一直以来,纳粹就是这样没有人性,凡是想逃跑的人,都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景,谢达心中充满了仇恨。

⑦这一天早上,天还没亮,谢达偷偷地走出房间,悄悄爬向纳粹士兵的油库,可就在他准备点燃火柴时,被纳粹哨兵发现,一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛,谢达当即倒下,然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午,赛夫打通了关节,把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬,为此,他几度昏厥。

⑧四天后,盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报,纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。如果再晚几天,这些毒气弹就会被运往前线,将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。半个月后,沙宁被解救出来,她和赛夫都成了大英雄,一个催人泪下的故事也被披露出来。

⑨原来,沙宁掌握毒气弹据点的情报后,来到华沙想与赛夫接头,因泄密她被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头,可他是地下组织的负责人,不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情报图一直记在脑海里,她便偷偷地教谢达画画,不久,谢达便能把地图完整地画出来。该怎样把情报送出呢?就在这时,谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外,于是,他便想到了这个慷慨赴死的办法,悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道,爸爸肯定会想办法把他抱回家,肯定会给他换套新衣服再埋葬,肯定会发现画在衣服里面的地图……

⑩谢达消逝在天堂里,但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们,那个集中营的课堂里,上的是这世界上最感人的一课。

(选自《情感读本·道德篇》,有删改)

( 1 )根据小说的情节,以谢达为陈述对象,完成下列表格。

地点

情节

主要事件

学校

开端

看见沙宁老师被捕。

集中营门口

发展

①________

集中营门口

高潮

②________


( 2 )文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。

( 3 )联系上下文,品味下列句子中加横线的词语,分析其表达效果。

①赛夫听到这个消息,不禁一惊 , 焦急地在屋里来回走着……

②聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔……

( 4 )“集中营的课堂”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。

阅读下文,回答相关问题。

中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。①他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”②孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”③他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。④他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

( 1 )小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分,本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分?

( 2 )写出本段的具体时间、地点、人物和事件。
①时间:_____________②地点:______________
③人物:_____________④事件:______________

( 3 )分析文中画有横线语句的描写方法和作用,完全正确的一项是( )。

A: ①句是外貌描写,说明孔乙己的悲惨遭遇,是因为他的好喝懒做,四体不勤。
B: ②句是语言描写,表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”,精神麻木可悲。
C: ③句是行动描写,说明孔乙己深怕旁人揭他的短处,想在瞒和骗中苟且偷生。
D: ④句是动作描写,“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝 啬心理。
( 4 )“秋风是一天凉比一天”一句,除了交代时节气候之外,还有什么作用?

( 5 )选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?分析不确切的一项是( )。

A: 增强悲剧气氛,与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。
B: 揭露封建社会的冷酷。
C: 批判当时群众的麻木、冷漠。
D: 加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。
( 6 )掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢”对其作用分析正确的一项是( )。

A: 说明掌柜唯利是图,一心只想着钱。
B: 担心孔乙己不能还他的钱。
C: 含蓄地表现孔乙己的地位低下,全部身价还不如十九个钱。
D: 表明孔乙己每况愈下,穷困潦倒。
四、写作(分值:60分)

作文题:

请以“求知需要坚持”为题目,写一篇文章。

要求:①文中不能出现真实的学校、姓名;

②抒发真情实感,不得套写、抄袭;

③字数在600字左右;

④除诗歌、戏剧外,文体不限。

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