| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列有关名著介绍有误的一项是（ ） A: 《傅雷家书》中傅雷认为两代人相处，年轻人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见；长辈应该克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。 B: 《水浒传》宋江因怒杀阎婆惜被刺配沧州，林冲因误入白虎堂被刺配江州，武松应手刃潘金莲和西门庆被发配孟州。他们或为情、或为义、或为恩，虽原因各异，结果却是相似。 C: 保尔·柯察金小学时就疾恶如仇，敢想敢做，把烟灰洒在神父的面包粉团里。后来在朱赫来的影响下，逐渐走上了革命道路。 D: 《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，它以花妖狐魅的幻想故事，来折射当时的社会生活，创造性地采用了“用传奇法而以志怪”的手法。 |
| 2、 | 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）。 ① 愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。 ② 《礼记·祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。” ③ 除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。 ④ 有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。 ⑤ 常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。 ⑥ 给父母好的脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。 A: ③②⑥④⑤① B: ③②⑥⑤④① C: ⑤③⑥②④① D: ⑤③②⑥④① |
| 3、 | 下面说法正确的一项是（ ） A: 句子“垃圾进箱，心留余香！”与“白杨树，决不是不平凡的树！”表达的语气是相同的。 B: 周专家来校做了提高学习效率专题讲座，学生会起草了一封感谢信表达谢意，其中有一句是“您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论让我们敬佩不已”，这句话非常得体。 C: “他不认识那个穿西装、戴金丝眼镜的学者”，这个句子的主干是“他认识学者”。 D: 茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，作者所描写和颂赞的白杨树，象征了我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强、力求上进的精神。 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 教诲 溃退 色采斑斓 抑扬顿挫 B: 督战 畸形 所向披靡 锐不可档 C: 仲裁 铿锵 藏污纳垢 引吭高歌 D: 旌旗 边陲 筋疲力尽 万众嘱目 |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B: 李同学以前不懂得学习的重要性，但自从上初中以来，刻苦努力，成绩有了明显提高，他真是吴下阿蒙啊！ C: 在民族存亡之际，大丈夫当舍身报国，即使是马革裹尸 ， 也无怨无悔。 D: 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 |
| 6、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 顷（qīng）刻 锱铢（zī zhū） 战战兢（jīng）兢 B: 荤（hūn）菜 惋（wǎn）惜 阔绰（chuò） C: 荣膺（yīng） 烟囱（chōng） 蓬蒿（hāo） D: 隐匿（nì） 勒（lè）令 戏谑（nüè） |
| 7、 | 下列语句排序正确的一项是（ ） ①以我们航天课程中学到的知识 ②即使不借助仪器和地图 ③我也基本可以判断出飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪个国家 ④从山脉的轮廓，海岸线的走向以及河流的形状 A: ②④③①B: ②①④③ C: ②③④① D: ①④③② |
| 8、 | 下列语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 依旧是淙淙的小河水，清澈来，清澈去，冲刷着你瘦骨嶙峋的身体。——你一个人怎么可以擦洗自己的身体呢，就像临终那一天，我仔仔细细擦掉了你身上俗世的泥垢，虽然土里来土里去，我们聊以慰藉的是毕竟真实而干净地在村子里住过，没熬老岁月，没活过天与地，甚至不能像一棵树那样挺直了腰身。但我们活得多么真诚啊，像一滴水，像一片云，像一片晶莹的雪，无牵无挂，无怨无悔，在这个广袤的原野上走过一回。 B: cóng lín hòu jí C: cóng lín gòu jiè D: zōng líng hòu jí |
| 9、 | 下列各句中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 他表面装好人，背后说坏话，挑拨离间 ， 没人理他。 B: 快考试了，他还是若无其事的样子，父母真为他担忧。 C: 近年来，全国各地道德模范络绎不绝 ， 传播正能量，为全社会树立了榜样。 D: 来参观工艺品展览的人川流不息。 |
| 10、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一组是（ ） A: 翘望（qiáo） 嫉妒（jí） 箴言（zhēn） 拈轻怕重（niān）B: 摒弃（bìng） 遴选（lín） 粗糙（cāo） 锲而不舍（qì） C: 精髓（suí） 雕镂（lòu） 吮吸（shǔn） 鳞次栉比（zhì） D: 抽噎（yē） 踮脚（diān） 叱咤（chà） 半身不遂（suí） |
阅读下面一诗，回答其后问题。 |
| 阅读下面文言文，回答小题。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》） ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） ⑤子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉，回也！（《雍也》） ⑥子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”（《雍也》） ⑦子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） ⑧子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ——《述而》 ⑨子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》 ⑩子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——《子张》 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 ( 1 )解释下列句子中划线词的含义。①学而时习之________ ②人不知而不愠________ ③思而不学则殆________ ④传不习乎________ ( 2 )下面划线词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）A: 有朋自远方来 B: 为人谋而不忠乎 C: 择其善者而从之 D: 不亦乐乎 ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 ①知之为知之，不知为不知，是知也。 ②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ( 4 )写出四个由本课演化成的成语： |
①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。
③蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
④所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！
⑤其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。
⑥它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。
⑦有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如霹雷。
⑨一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。
⑩我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！
（节选自法布尔《昆虫记·蝉》，有删改）
( 1 )蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？泥斑马
肖复兴
①家里院子的大门很敞亮，左右各有一个抱鼓石门墩，下有几级高台阶。两扇黑漆的大门上，刻有一副对联：“忠厚传家久，诗书继世长。”虽然bān（ ）驳脱落，却依然有点儿老一辈的气势。在老北京，这叫作广亮大门，平常的时候不打开，旁边有一扇小门，人们从那里进出。高台阶上有一个平台，由于平常大门不开，平台便显得宽敞。王大爷的小摊就摆在那里，很是显眼，街上走动的人们，一眼就能够望见他的小摊。
②王大爷的小摊，卖些糖块儿、酸枣面、洋画片、风车和泥玩具之类的东西。特别是泥玩具，大多是一些小猫、小狗、小羊、小老虎之类的动物，都是王大爷自己捏出来的，再在上面涂上不同的颜色，活灵活现，非常好看，卖得也不贵，因此，很受小孩子们欢迎。有时候，放学后，走到大院门口，我常是先不回家，站在王大爷的小摊前，看一会儿，玩一会儿。王大爷望着我笑，任我随便摸他的玩具，也不管我。如果赶上王大爷正在捏他的小泥玩具，我便会站在那里看不够地打量，忘记了时间。回家晚了，挨家里人一顿骂。
③我真佩服王大爷的手艺，他的手指很粗，怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来呢？这是小时候最令我感到神奇的事。
④王大爷那时候五十岁出头，住在我家大院的东厢房里。他很随和，逢人就笑。那时候，别看王大爷小摊上的东西很便宜，但小街上人们的生活也并不富裕，王大爷赚的钱自然就不多，只能勉强维持生活。
⑤王大爷老两口只有一个儿子，但是，大院里所有人都知道，儿子是领养的。那时，儿子将近三十，还没有结婚，是一名火车司机，和王大爷老两口挤在一间东厢房里。小摊挣钱多少，王大爷倒不在意，让他头疼的是房子住得太挤，儿子以后再找个媳妇，可怎么住呀？一提起这事，王大爷就“嘬牙花子”①。
⑥那是我读小学四年级的时候，我之所以记得这么清楚，是因为正值“大跃进”，全院的人家都不再在自家开伙，而是到大院对面的街道大食堂吃饭。春节前，放寒假没有什么事情，我常到王大爷的小摊前玩。那一天，他正在做玩具，看见我走过来，抬起头问：“你说做一个什么好？”
⑦我随口说了句：“做一只小马吧。”
⑧他点点头说好。没一会儿的工夫，泥巴在他的大手里左捏一下，右捏一下，就捏成了一只小马的样子。然后，他抬起头又问我：“你说上什么颜色好？”我随口又说了句：“黑的！”
⑨“黑的？”王大爷反问我一句，然后说：“一色儿黑，不好看，咱们来个黑白相间的吧，好不好？”
⑩那时候，我的脑子转弯儿不灵，没有细想，这个黑白相间的小马会是什么样子。等王大爷把颜色涂了一半，我才发现，原来是一只小斑马。黑白相间的弯弯条纹，让这只小斑马格外活泼漂亮。“王大爷，您的手艺真棒！”我情不自禁地赞扬起来。
⑪第二天，我在王大爷的小摊上，看见这只小斑马的漆干了，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铜铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小斑马就像活了一样。
⑫我太喜欢那只小斑马了。每次路过小摊都会忍不住站住脚，反复地看，好像它也在看我。那一阵子，我满脑子都是这只小斑马，只可惜没有钱买。几次想张嘴跟家人要钱，接着又想，小斑马的脖子上系着个小铜铃铛，比起一般的泥玩具，价钱稍微贵了点儿，便把冒到嗓子眼儿的话，又咽了下去。
⑬春节一天天近了，小斑马虽然暂时还站在王大爷的小摊上，但不知哪一天就会被哪个幸运的孩子买走，带回家过年。一想起这事，我心里就很难过，好像小斑马本就是我的，但会被别人抢去，就像百爪挠心一样难受。在这样的心理下，我干了一件“蠢事”。
⑭那一天，天快黑了，因为临近过年，小摊前站着不少人，都是大人带着孩子来买玩具的。我趁着天色暗，伸手一把就把小斑马“偷走”了。我飞快地把小斑马揣进棉衣口袋里，小铃铛轻轻地响了一下，我的心在不停地跳，觉得那铃声，王大爷好像听见了。
⑮这件事很快被爸爸发现了，他让我把小斑马给王大爷送回去。跟在爸爸身后，我很怕，头都不敢抬起来。王大爷爱怜地望着我，坚持要把小斑马送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏孩子。最后，王大爷只好收回小斑马，还嘱咐爸爸：“千万别打孩子，过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！”
⑯就在这一年的夏天，王大爷要去甘肃。这一年，为了疏散北京人口，也为了支援“三线建设”，政府动员人们去甘肃。王大爷报了名，很快就被批准了。大院所有的街坊都清楚，王大爷这么做，是为了给儿子腾房子。
⑰王大爷最后一天收摊的时候，我站在一边，默默地看着他。他也望着我，想说些什么，却又什么话也没说就收摊回家了。那一天，太阳似乎也阴沉了，小街上一个人都没有。
⑱第二天，王大爷走时，我没能看到他。放学回到家，看到桌上那只脖子上挂着铜铃铛的小斑马的时候，我的眼泪一下子涌了出来。
⑲四十多年过去了，王大爷的儿子今年已经七十多岁了，他在王大爷留给他的那间东厢房里结了婚，生了孩子。他的媳妇个子很高，长得很漂亮。他的儿子个子也很高，很帅气。可是，王大爷再也没有回来过。难道他不想他的儿子，不想他的孙子吗？
⑳四十多年来，我曾经多次去甘肃，走过甘肃的好多地方，每一次去，都会想起王大爷，想起这个让我百思不得其解的问题。当然，也会想起那只“泥斑马”。
（有删改）
[注释]①嘬牙花子：就是咂嘴，用舌头和牙齿发出来的声音，一般形容遇到难题，不好办的事。
( 1 )请根据拼音，在第①节画线句的括号中写上正确的字。虽然bān（ ）驳脱落，却依然有点儿老一辈的气势。
( 2 )概括第⑥节至第⑮节围绕“泥斑马”所发生的事。①________。
②“我”没有钱买王大爷捏的泥斑马。
③________。
④________。
( 3 )第⑰节描写了“我”和王大爷分别前的情景，根据上下文猜测，王大爷当时想说的是：“________。”这一节中的画线句是________描写，其作用是________。以“我想明白了”为题，写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②不得出现真实的校名、班名、人名；③不少于600字。
