题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子中,没有病句的一项是( ) A: 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。B: 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C: 随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D: 在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 |
2、 | 结合语境选词填空,恰当的一项是( ) B: 源远流长 不仅 还 高雅 C: 博学多识 既然 就 典雅 D: 博大精深 不管 也 优美 |
3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 狼籍(jí) 讪笑(shàn) 宿营(sù) 唾手可得(chuí)B: 轻蔑(niè) 鄙视(bǐ) 气氛(fēn) 喋喋不休(dié) C: 窸索(xī) 叱骂(chì) 隘口(ài) 肆无忌惮(dàn) D: 厮守(sī) 嗫嚅(rú) 骚乱(sāo) 一模一样(mó) |
4、 | 下面文字中划线的字注音正确的项是( ) 踏上故乡的润土,一缕幽幽桂花香,漫过岁月沧桑的小径,这石桥风韵,小桥流水、门前的石狮,残垣的青墙,幽深的庭院,古老的桂花树,幽色的水井,香木的栅栏,在清秋中记录着,这古老江南千年的历史,穿过那幽怨的雨巷,悠长、悠长……这桂花飘絮已淋满江南,小城柔美,秋香四溢,美艳了丁香姑娘,这秋水朦胧,摇曳在家乡的渡口,这小巷青青桂花香絮,丰盈在秋城的篱墙里,渐渐地爬满了青叶枫红。 A: yuán zhà hànɡ yèB: huán shān hànɡ yì C: huán shān xiànɡ yì D: yuán zhà xiànɡ yè |
5、 | 下列划线字的注音,全部正确的一组是( ) A: 迸溅(bìng) 柔媚(mèi) 呜咽(yè) 山岚雾气(nán)B: 矗立(zhù) 踉跄(liàng) 绚丽(xuàn) 鳞次栉比(zhì) C: 祈祷(qǐ) 枯瘠(jí) 翘望(qiào) 旁逸斜出(yì) D: 琐屑(xiè) 镂空(lòu) 雄踞(jù) 争妍斗艳(yán) |
6、 | 下列词语中划线字的读音正确的一项是( ) A: 朗润(rùn) 峰峦(lán) 惟妙惟肖(xiào)B: 剔除(tì) 酬和(chóu) 沁人心脾(qìn) C: 嫉妒(jí) 孤僻(pì) 扣人心弦(xuán) D: 哺育(bǔ) 瑟缩(sè) 棱角分明(léng) |
7、 | 下列划线词语使用不正确的一项是( ) A: 阅读文章遇到“拦路虎”时,要善于使用工具书,千万不能望文生义。 B: 自从教育部“阳光体育”的政策出台后,南充市中小学校体育活动开展得如火如荼。 C: 语文老师妙手回春 , 一下子把我的作文修改得文采倍增。 D: 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累 , 真正地解脱。 |
8、 | 下列句中加点成语使用有误的一项是( ) A: 鲁智深听说镇关西强抢民女,顿时怒目圆睁,气冲斗牛。 B: 生活中总是充满意外,也许正在你志得意满时,新的困难与挫折已经不期而至。 C: 一个作家不只要有才华,更要有悲天悯人的胸怀,才能写出伟大的作品。 D: 一场疫情,假期延期,如果你兀兀穷年混日子,不努力学习,与他人的差距只会越来越大。 |
9、 | 下列加横线字的读音,与所给注音全都相同的一组是( ) A: 模mó 模范 模样 模仿 模本B: 蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧 C: 禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D: 尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快 |
10、 | 对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项( ) A: 有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。(夸张) B: 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。(比喻、排比) C: 但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身。(拟人) D: 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(拟人、对比) |
阅读下面这首元曲,完成小题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 ( 1 )对这首曲赏析有误的一项是( )A: 这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。 B: “夕阳西下”点名了特定时间,与首句的“昏”相呼应。 C: “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。 D: 这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。 ( 2 )这首元曲抒发作者________的感情。 |
阅读下面文言文,回答问题。 【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】洞庭为沅湘等九水之委①,岳阳楼峙于江湖交会之间,朝朝暮暮,以穷其吞吐之幻态,此其所以奇也。楼之前为君山,如一雀尾香炉,排拆水面,林木历历可数。故楼之观得水而壮得山而妍也。 游之日,风日清和,湖平如熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着白溪练②上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然③以悲,泫然④不能自已也。 昔滕子京左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”然其束发⑤登朝,入为名臣,出为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最⑥矣,有何可哭? (袁中道《游岳阳楼记》,有删改) 【注释】①委:水流所聚,汇集。②练:白色丝绢。③愀然:形容神色严肃或不愉快。④泫然:水滴下的样子,多指流泪。⑤束发:年纪轻。⑥政最:政绩考核第一等。 ( 1 )用“/”给文中的句子划分节奏。(限断2处)故 楼 之 观 得 水 而 壮 得 山 而 妍 也 ( 2 )解释下面划线的字词。①至若春和景明 ________ ②而或长烟一空________ ③林木历历可数________ ④泫然不能自已 ________ ( 3 )用现代汉语写出下列两个句子的意思。①浮光跃金,静影沉璧。 ②时有小舫往来,如蝇头细字,着自溪练上。 ( 4 )乙文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭?请用自己的话回答。( 5 )下列对甲、乙两文的理解和分析,错误的一项是 ( )A: 甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景,乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。B: 甲文中“把酒临风”与乙文中“取酒共酌”两句,都是古代文人借酒释怀的真实写照。 C: 乙文描写岳阳楼耸立于江湖交汇的地方,楼前正对着君山,楼的景观因水而雄壮,因山而美丽。 D: 乙文作者游岳阳楼时心情是因为时间的推移而变化的,上午“闲淡”,中午“雄快”,傍晚“瞅然以悲”。 |
学问之趣味
①我是个主张趣味主义的人,我觉得天下万事万物都有趣味,有人看我一年到头不肯歇息。问我忙什么,我忙的是我的趣味,我以为这便是人生最合理的生活。
②能为趣味之主体者,莫如下面的几项:一,劳作,二,游戏,三,艺术,四,学问。诸君切勿误会,以为我是用道德观念来选择趣味,比如赌钱,我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱,因为赌钱的本质会闹到没趣,闹到没趣便破坏了我的趣味主义,所以我排斥赌钱。而能以趣味始,又以趣味终,是最合于我的趣味主义条件的。
③学问的趣味,是怎么一回事呢?据我所经历过的,有下列几条路应走:
④第一,无所为。趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。凡有所为而为的事,都影响学问的趣味。例如学生为毕业证书而做学问,著作家为版权而做学问,这种做法,是以学问为手段,便是有所为。有所为虽然有时也可以做为引起趣味的一种方法,但到趣味真发生时,必定要和“所为者”脱离关系。小孩子为什么游戏?为游戏而游戏。人为什么生活?为生活而生活。为游戏而游戏,游戏便有趣;为分数而游戏,游戏便无趣。
⑤第二,不息。凡人类的本能,只要哪部分搁久了不用,它便会麻木,会生锈。每天跑一个小时,跑上几个月,一天不跑时,腿便发痒。人类为理性的动物,“学问欲”原是固有本能之一种,只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管学问的器官一齐打落冷宫,把学问的胃口弄坏了,便山珍海味摆在面前也不愿意动筷了。诸君啊!我劝你每日除本职业正当劳作之外,最少腾出一小时,研究你所嗜好的学问,千万不要错过,最终闹成“学问贫弱”的症状,白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊!
⑥第三,深入的研究。趣味总是慢慢地来,研究越多,越有滋味。假如你每天定下一小时做学问,但不过是拿来消遣消遣,不带有研究精神,趣味便引不起来。或者今天研究这样,明天研究那样,趣味还是引不起来。趣味总是藏在深处,你想得到,便要钻研进去。一个人受过相当教育之后,无论如何,总有一两门学问和自己脾胃相合,而已经懂得大概,可以作加工研究之预备的。不怕范围窄,越窄越便于聚精神;不怕问题难,越难越便于鼓勇气。你只要肯一层一层的往里面钻,我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步。
⑦第四,找朋友。趣味比方电,越摩擦越出。是靠我本身和学问本身相摩擦,但恐怕有时会停摆,发电力便弱了。所以常常要仰赖别人帮助。一个人总要有几位共学的朋友。这类朋友,能够和我同嗜好一种学问的自然最好,我便和他搭伙研究。即或不然,他有他的嗜好,我有我的嗜好,只要彼此都有研究精神,我和他常常在一块或常常通信,便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。得着一两位这种朋友,便算人生大幸福之一。我想只要你肯找,断不会找不出来。;
⑧我说的这四件事,虽然像是老生常谈,但恐怕大多数人都不曾这样做。唉!世上人多么可怜啊!有这种不借助外物,不会亏本,不会出毛病的趣味世界,竟没有几个人肯来享受!古书说的故事“野人献曝”,我是尝冬天晒太阳滋味尝得舒服透了,不忍一人独享,特地恭恭敬敬的来告诉诸君,诸君或者会欣然采纳吧?但我还有一句话:太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。
(选文有删改)
( 1 )下列说法符合原文意思的一项是( )草尖上的春色
谢汝平
①小草总在不知不觉中钻出地面。特别是在乡间行走,好像一脚踏下前还是光秃秃的地面,脚步抬起时发觉踩到一株小草。被踩的小草一点也不恼,尽管被踩折了叶子、踩矮了身躯,但还是带着笑,乐呵呵的,像个傻孩子,重新站直了,努力探望远处的春色。
②小草千差万别,形态各异,但有一点是相同的——在初生之际,都直挺着自己的草尖。草尖大概是小草最锋利的武器,能够刺破寒冷的封锁,能够刺穿坚实的土地,能够抵挡狂妄的风沙,能够削弱雨点的侵袭。草尖也是柔韧的,每天早晨,它总顶着一颗晶莹的露珠,用恰到好处的力道守护着露珠的完整。阳光照耀,露珠里就是整个完美的春天,有高高的蓝天,有悠闲的白云,有摇曳的树影,有疾驰而过的春风。当然,如果你走近细看,也会在露珠里看到自己,那是最为奇妙的一刻。想着柔嫩的草尖顶着你的身影,摇摇晃晃的,像虚虚实实的梦,小草绝不会让它无端坠落而希望破灭。
③草尖也许是小草灵敏的鼻子,它能感知温度,能嗅到阳光的芬芳,能刺探春风的善意,能呼吸春天的馨香。大概你想抚摸一下小草的鼻尖,让它嗅一嗅手心里的气息,你会感到软软的、柔柔的、麻麻的,这就是春天的触感。如果你愿意,还可以在草地上躺下来,用面颊触碰小草,作零距离的接触。小草一定非常开心,它慢慢亲吻你,用草尖刺激你的面颊,抚摸你的眼睛、鼻子和嘴唇,让你感到从未有过的舒适。你可以喜欢单棵的小草,喜欢它纤细的身材,喜欢它摇曳的风姿,喜欢它柔顺的神情;你也可以喜欢成片的小草,那又是一番别样的风情,“草色遥看近却无”,离远了,稀疏的草地就变成一块碧绿的毯子,让你流连久久,不舍离去。
④春天似乎是小草开学的日子,它们三三两两聚集到一起,背着小书包,还带着板凳和课桌,然后在阳光下上课。每当看到无忧无虑的小草,我就想成为它们的老师,哪怕是临时代课的也行,教它们识字、数数、唱歌、跑步,也就不枉在春天里相识一场。小草遍布海角天涯,哪里都可以生长,但它们是集体主义者,喜欢成群生活,喜欢在春风吹拂下,做着同样的动作,跳着同样的舞蹈,像奥运开幕式上的团体操。如果下点小雨,小草们便嘻嘻哈哈地旦草尖拨去不停落下的雨滴,那雨滴落向同伴,又被同伴拨开。在这好玩的游戏中,小草们快乐无比。
⑤小草生长很快,跟它们分别几天后,你会发现,你还是你,小草已经长大了。小草会在春天结束时举办集体婚礼,有数不清的蝴蝶前来祝贺。然后小草有的开花;有的结籽;有的终身不娶,成为草的军人;有的幻想着成为一棵大树,或许有一天真的可以。
(选自《散文百家》)
( 1 )通读全文,概括小草的特点。成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。