| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子的标点运用不正确的一项是（ ） A: 我孩子时候，在斜对们的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。 B: “啊！啊！原来如此……如此……我早看出来了！……谢谢您！船长。” C: 当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了……这是他出门以来第一回真正感到害怕。 D: 时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。 |
| 2、 | 下面这段话中，划线字注音完全正确的一组是（ ） B: ②③④ C: ①②⑤ D: ③④ |
| 3、 | 七（16）班小明同学上语文课不认真听讲，还影响同学学习，李老师用最和缓的语气批评了他，让他改正错误。你认为下面哪一位应该是李老师批评的话语（ ） A: 上课讲闲话做小动作，难道你这样的行为是对的吗？ B: 上课讲闲话做小动作，你这样的行为是错误的。 C: 上课讲闲话做小动作，你这样的行为不能不说是错误的。 D: 上课讲闲话做小动作，你这样的行为是不对的。 |
| 4、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ， 就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B: 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ， 或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C: 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 D: 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ， 是校草的热门人选。 |
| 5、 | 下列句子语言得体的一项是（ ） A: 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？” B: 下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！” C: 小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” D: 张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“有什么话赶紧说，我还得回 去写作业呢！” |
| 6、 | 选出没有错别字的一组（ ） A: 头晕目眩 仙露琼浆 盘虬卧龙 异国他乡B: 玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 突如其来 C: 险象叠生 小心翼翼 繁弦急管 黄花嫩叶 D: 获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 B: 能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。 C: 参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。 D: 通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。 |
| 8、 | 下列划线词语运用不恰当的一项是（ ） A: 史诗片《孔子》不仅以唯美的画面与宏大的场面震慑了观众的眼球，圣人波折跌宕的传奇故事、浩连广宇的伟大情怀，及其门生弟子舍生取义的故事，也令观众感触至深。B: 关心下一代工作，任重道远，党的十七大报告强调：“要动员社会各方面力量共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。” C: 面对当前复杂多变的经济形势，企业如果增强发展后劲，就要借鉴古为今用的智慧，把握好经济形势的“骨架”,找准发展有利时机。 D: 神交是君子之交、道义之交，心灵相通，淡若水、深似海；与人平等，秉赤诚、持真心。 |
| 9、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 立春过后，万物复苏，草木萌发，蛰虫涌动，大自然褪去冬的萧索，披上了新装，展露了笑颜。一年之计在于春，我们怀揣着各自瑰丽的梦想，向激情的六月进发。不管这一路是晴空万里，还是疾风骤雨，我们都要尽情地挥洒汗水，毅然前行。 B: lòu chuǎi guì shǎ C: lòu chuāi guì shǎ D: lù chuāi guī sǎ |
| 10、 | 下列划线词语使用有误的一项是（ ） A: “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。 B: “冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。 C: 闻一多先生从唐诗下手，目不窥园 ， 足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 D: 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 |
| 阅读古诗，回答问题 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 ( 1 )请用自己的话描述“蒹葭苍苍，白露为霜”所展现的画面。( 2 )“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”描绘出“伊人”怎样的形象？表达了主人公怎样的情感？ |
| 阅读甲乙两个语段，完成小题。 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 【乙】章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”……顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧故未便加兵且遣使聘吴因结和亲遂为与国。三年春，亮率众南征，其秋悉平。军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。 ( 1 )下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）A: 亮以新遭大丧故/未便加兵且遣使/聘吴因结和亲/遂为与国/ B: 亮以新遭大丧/故未便加兵/且遣使聘吴/因结和亲/遂为与国/ C: 亮以新遭大丧故/未便加兵/且遣使聘吴/因结和亲/遂为与国/ D: 亮以新遭大丧/故未便加兵且遣使/聘吴因结和亲/遂为与国/ ( 2 )下列划线词，解释不正确的一项是（ ） A: 故临崩寄臣以大事也 崩：古时指皇帝死亡 B: 庶竭驽钝 驽钝：比喻才能平庸 C: 事之如父 事：做事 D: 以俟大举 俟：等待 ( 3 )下列划线词意思相同的一项是（ ） A: 受任于败军之际 顷之 B: 咨臣以当世之事 国以富饶 C: 躬耕于南阳 先主于永安病笃 D: 其秋悉平 安陵君其许寡人 ( 4 )用现代汉语翻译下面的语句。 ①咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰 ②若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取 ( 5 )【乙】段中前四句的内容可用【甲】段中这句话概括：________，诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是：________。 |
柔软的父亲
清晨，经过小区的池塘边时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，趴在雨后潮湿的木栏杆上，拿着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。
原以为是小区的清洁工，走进一看，不是。不会有清洁工穿一身体闲西装来工作的。这人约莫40岁，面孔和身材都带有北方人的轮廓，显得很硬朗。他另一只手上提着东西——那是一次性塑料袋，灌了点水，里面游弋着一只黑蝌蚪。
这时，另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来，开始给他提意见：“这哪有蝌蚪呦，还早哩……”男子唯唯听着，也不辩解，仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。
出了小区很久，我还在想，这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪时的那种神情，看起来竟是如此“柔软”。我当然也猜得出来，这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人，之所以出现在池塘边，必然是为了某个孩子。准确地说，是为了孩子的愿望而来。没有喧哗，没有铺张，甚至有些笨拙，但这就是父亲啊。父亲大多都是这样的。
他的神情让我想起了另一个人。我读初中一年级时，有一位十分要好的同学。我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师，满脸横肉，彪悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看。然而，有一天，这种感觉被彻底改变了。那是在初夏，我在同学家耍到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡时，一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样，一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里，亮晶晶的，闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。
从此，我知道了，拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别，在那令人畏惧的外貌下面，其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心，那是父亲的柔软之处。
年少时，当我们提起父亲，总觉得这是一个坚硬的词，亦或是一个沉默的形象，因为他们恿是话不多，总是让你惧怕，让你觉得难以接近。
我跟父亲就是如此，从不交流。记得十岁那年的一个黄昏，父亲在后门口为我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂纸摩擦在我皮肤上，我极力地压抑着，才没让自己叫出声，没让眼泪流出来。
很多年来，我总认为自己没有享受过“父爱”。然而，当他离世，当我自己也成了一个孩子的父亲，我终于明白，原来我不是没有得到过爱，而是那时的我根本理解不了——父亲的表达总是很隐晦，隐晦得让你无从察觉。
就像那个让我难忘的黄昏，他可能早已预知，这将是他最后一次给我洗澡，所以他把全部的不知来处的酸楚和爱怜都积聚在了手掌里。
那一种疼痛，现在想来也是一种无以言表的柔软。
（作者：波佩。有删改）
( 1 )文章写那位捞蝌蚪的父亲，为何要强调“面孔和身材都带有北方人的轮廓”？17岁，温暖的酸汤面
那年，我刚满17岁，因为家境贫困，高中没毕业就和村里的大人们一起去南方打工。很快，我就在广州郊区的一家箱包厂找到了一份工作。
我应聘的是质量检验员，这个工种不累，但要求从业人员必须谨慎细致。我很珍惜这个来之不易的机会，干得很认真。厂里的工友们得知我年纪小，在各个方面都很照顾我。然而，年龄上的差距还是让我感到不适，他们每天下班，除了聚众打牌喝酒，就是讲黄段子。时间一长，我便觉得这种日子过得极其无聊，心中的大学梦又重新燃烧起来。正好离工厂不远有一所大学，我决定下班以后就去那里复习，来年继续参加高考。
那天，像往常一样，因为看书太投入，走出校门口的时候，已经夜里十点多了。我只感到肚子疼痛得厉害，这才想起来，自己连晚饭都没吃。这段时间总是这样，因为落下的功课太多，我只能强迫自己每天死啃书本几个小时。
离工厂宿舍还有一段程路，街上已是一片漆黑和沉寂。看来只能回去泡方便面了，我拖着疲惫的身体，一步步往前挪动。
忽然，前面一盏昏黄的灯光吸引了我。我惊喜——还有一个小吃摊没打烊，一对中年夫妇正坐在那里悠闲地聊天。
我就像一个饿狼似的扑了过去：“老板，还有吃的吗？”
“有呢，正宗的酸汤面。”女人笑着说。
“快给我上一大碗。”我已是迫不及待。
真是人间美味啊！面做得真好吃，完全手工的，汤料也不错，醇香，酸而不腻。我吃得是满头大汗，女人不停地劝我：“不要急，慢点吃。”
末了，我问：“你们明晚还出来吗？”
夫妇俩显然吃了一惊，面面相觑了一会儿，女人爽朗地笑：“好啊！”
第二天晚上，我果真又遇见了他们。夫妇俩像事先准备好了一样招待我，让我受宠若惊。此后每天晚上，我都能吃到热乎乎香喷喷的酸汤面。因为那个时段的顾客不是很多，有时我也和他们闲聊一会儿。
渐渐地，我知道了，夫妇俩是从湖南的乡下来的，女儿在这所大学念大四，因为要考研，正在抓紧最后的时间复习。他们心疼女儿，便不辞辛苦南下照顾女儿。白天，他们做一些小生意，晚上便出来卖小吃，一边赚些生活费用，一边等女儿出来后给她做一碗热乎乎的面。我在心里庆幸：自己的运气可真好，遇见了这等好事情！
转眼间，便到年底了。这天晚上，我照例从自习室出来，忽然，一个戴眼镜的女生拦住了我，问道：“你就是那个每天去吃酸汤面的男生吗？”
我点点头。看来，她就是中年夫妇的女儿了。
“同学，我求求你了，不要再这么晚去了，可以吗？”她激动地说，“我妈有风湿病，受不了寒的。”
我一脸疑惑：“我……”
“你知道吗？我爸妈是为了我才出来摆摊受苦的。上个星期，我研究生考试已经结束了，可他们因为你还继续那么晚出来做生意……算我求你了，饶了我妈，可以吗？”女生几近乞求地说。
我这才恍然大悟——原来，女孩上个星期就考完试了，可她父母却为了我，而白白多受冻了一个星期。
我夺门而出，大步流星地跑了出去。
老远，我又看见了那盏昏黄的灯光。中年夫妇正守候在那里，刺骨的寒风迎面扑来，是那么冰冷。
“哟，今天怎么这么早放学啊！”看见我来，男人忙揭开锅开始下面。
“叔叔，您别做了。”我拦住他，哽咽着说，“叔叔阿姨，我都知道了……感谢您们这些日子对我的照顾和关心，让我有了家的温暖，您们的酸汤面很好吃，比我妈做得都好……谢谢你们！可是我不能再让你们为了我受苦了。”
女人刚想解释什么，忽然看见了后面的女儿。她沉默了半晌，只轻描淡写地说了一句话：“都是离家在外的孩子，做爸妈的哪能不心疼呢？”
一句话，只有这一句话，凛冽的寒风中，我良久无语，已是泪流满面。
第二年，我如愿考上了西安一所重点大学。以后的生活中，无论遇见了多么大的挫折和困难，我都没有轻言放弃过，因为17岁时那碗温暖的酸汤面，不仅让我懂得了什么是爱，更教会了我坚强和勇敢！
( 1 )用简洁的语言将选文的主要故事情节补充完整。①17岁“我”被迫离家打工，________；→②________，令我感动和温暖；→③“我”如愿考上大学，________。
( 2 )有人认为选文划线的一段与文章的主题无关，应该删去，你是怎么理解的？①刺骨的寒风迎面扑来，是那么冰冷。老远，我又看见了那盏昏黄的灯光。（从描写的角度）
②一句话，只有这一句话，凛冽的寒风中，我良久无语 ， 已是泪流满面。（从划线词的角度）
( 4 )如果将选文的标题“17岁，温暖的酸汤面”改为“一碗酸汤面”好不好？为什么？“宅”最初的意思是“住所、住宅”，后来网络上流行的热词“宅”是指“长期足不出户”。在新冠肺炎疫情肆虐的特殊时期，我们每个人对“宅”有了更深刻的体验和感悟。请你以“宅”为话题，自拟题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。
②作文内容积极向上。
③字数在600-800之间。
④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：
一个色彩鲜艳的饮料瓶从备受欢迎的商品变成了废品。如果它被投放进可回收的垃圾箱，会开启怎样的人生？如果它被错误地投放进别的垃圾箱，它又将经历什么呢？请你选择一种可能，发挥想象，以“一个饮料瓶的‘旅行’”为题，写一篇故事。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。
②作文内容积极向上。
③字数在600-800之间。
④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
