| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了执着、坚强对于人生的重要性。（将“执着”与“坚强”互换位置。） B: 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。（删掉“之所以”或“的原因”。） C: 9月26目，河源市举办了第二届科普剧大赛，参赛作品内容丰富，包含了垃圾分类、水源保护、文物保护、环境保护等方面。（删掉“环境保护”。） D: 在语文学习之旅中，我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。（将“领会”改为“领悟”。） |
| 2、 | 划线词语使用正确的一项是（ ） A: 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。 B: 这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。 C: 大自然是崇高、卓越而美好的，它煞费心机 ， 创造了世界。 D: 漫步黄河故道森林公园，我们用相机去捕风捉影 ， 记录家乡的优美景致。 |
| 3、 | 下列词语中加点字的读音字形完全正确的一项是（ ） A: 翘首（qiáo） 妄自菲薄（bó） 荒谬 鞠躬尽瘁 B: 拮据（jū） 屡见不鲜（xiān） 懈待 相辅相成 C: 嗔怪（chēn） 引吭高歌（kàng） 馈赠 正襟威坐 D: 倔强（juè） 相形见绌（chù） 帷幕 引喻失义 |
| 4、 | 下列各组词语读音、字形全部正确的一项是（ ） A: 震憾（hàn） 匿笑（nì） 蹒跚（mǎn） 鲜为人知（xiān）B: 亢奋（hàng） 干涸（hé） 烦燥（zào） 浑身解数（xiè） C: 荒谬（miù） 愧怍（zuò） 真谛（dì） 吹毛求疵（cī） D: 倔强（jiàng） 拮据（jù） 玷污（zhān） 锐不可挡（dāng） |
| 5、 | 选出下列句子没有语病的一项（ ） A: 《绿水青山看中国》是中央电视台综合频道推出的一台大型演播室益智类文化节目。 B: 孝感创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会效益，更能带来市容市貌的改变。 C: 市实验初中科技文化艺术节师生同台献艺，节目精彩纷呈，观众拍手称快。 D: 在全国人才引进交流会上，武汉市政府介绍了引进人才的办法，具有很大的启发性。 |
| 6、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 通过父亲的悉心教导，我养成了看书的好习惯。 B: 近年来，盘锦不断加大财政投入，全力推进“向海发展”项目的合作。 C: 临近春节，商场里新增了糖果、对联、速冻饺子、山核桃等年货食品专柜。 D: 防雾霾口罩不仅可以防寒，而且可以阻止一些小颗粒灰尘进入呼吸道。 |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 日照作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。B: 在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。 C: 随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播，童星越来越受到社会的追捧，但专家认为，孩子成长有其自身规律，不可急功近利． D: 互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点，网络安全意识的增强，很大程度上决定着这场对决的胜败。 |
| 8、 | 选出不属于《水浒传》回目的一项（ ） A: 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场B: 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 C: 萧云仙救难明月岭 平少保奏凯青枫城 D: 张督监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭 |
| 9、 | 下列划线字的注音和划线字的字形完全正确的一项是（ ） A: 稽首（qǐ） 家醅（bèi） 油光可签 龙吟凤哕 B: 黝黑（yōu） 荸荠（bí） 囊萤映雪 渗差披拂 C: 干涸（hé） 媲美（bǐ） 不可名状 静影沉壁 D: 招徕（lái） 酷肖（xiào） 与有荣焉 人情练达 |
| 10、 | 下列词语中划线字读音完全相同的一项是（ ）。 A: 会计 汇聚 绘画 B: 渔翁 愉悦 圩堤 C: 狂澜 斑斓 贪婪 D: 澎湃 蓬松 盆景 |
| 阅读下面的材料，完成下列小题。 材料一：“四书”之名始于南宋大儒朱熹，其中《论话》是我国最早的语录体散文，文字简约含蓄，语言精练生动，内容涉及文史哲、社会理想、文化教育和为人处世等诸多方面，是圣哲孔子精神和风采的集中体现。“五经”是儒家五本经典书籍的合称，相传它们都经过孔子的编辑或修改，本有六经，《乐经》失传。其中，《诗经》是我国第一部诗歌总集……“四书”“五经”对中国乃至世界思想史都产生了深远影响，至今仍为中国社会的道德規范、处事法则与治国基础，属于中华民族最为宝贵的文化遗产之一，对中国社会发展起着重要的推动作用。 （摘自北京出版社2006年7月第一版《四书·五经》的“前言”） 材料二：中国古代的散文，通称古文，也是中国古代丰富的文学宝库中的一颗灿烂明珠。……推究《古文观止》如此广受群众欢迎，并经得起时间考验的原因之一，是可读性强，它所选的作品不仅各有思想性、艺术性，而且音调铿锵，琅琅上口，这是古文特有的音节美。 （摘自上海古籍出版社1988年12月第一版《古文观止》的“前言”） ( 1 )以下不全属于“四书”“五经”的一项是（ ）A: 《春秋》、《孟子》、《左传》、《尚书》 B: 《诗经》、《大学》、《易经》、《中庸》 C: 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 D: 《孟子》、《大学》、《礼记》、《春秋》 ( 2 )以下两例摘自《古文观止》，请任选一例仿写。 ①“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”（《陋室铭》） ②“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”（《醉翁亭记》） ( 3 )某校将组织“文学经典滋养心灵”主题活动，请推荐一篇你喜欢的古文，从思想性角度写出推荐理由。（30字左右，不得引用本卷中的选文） |
阅读文言文，回答问题 司马芝传 司马芝，字子华，河内温人也。太祖平荆州，以芝为菅长。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。迁大理正。有盗官练置都厕上者，吏疑女工，收以付狱。芝曰：“夫刑罪之失，失在苛暴。今赃物先得而后讯其辞，若不胜掠，或至诬服。诬服之情，不可以折①狱。且简而易从，大人之化也。失有罪，庸世之治耳。今宥所疑，以隆易从之义，不亦可乎！”太祖从其议。 黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上吏祸于下此政事所以不理也。可不各勉之哉！②”于是下吏莫不自励。 明帝即位，赐爵关内侯。顷之，特进③曹洪乳母当④，与临汾公主侍者共事⑤无涧神系狱。卞太后遣黄门⑥诣府传令，芝不通，辄敕洛阳狱考⑦竟。芝居官十一年，数议科条所不便者。其在公卿间，直道而行。芝性亮直，不矜廉隅⑧。与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。 （节选《三国志•魏书》卷十二） 【注】①折：判决。②可不各勉之哉：大家能不以此自勉吗？③特进：官职名。④当：人名。⑤事：祭祀。⑥黄门：官职名。⑦考：通“拷”。⑧隅：方正廉直。 ( 1 )下面句子中划线字的解释错误的一项是（ ）A: 若不胜掠（拷打）B: 辄敕洛阳狱考竟（下令） C: 而多所属托（通“嘱”嘱托） D: 芝性亮直，不矜廉隅（约束） ( 2 )对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）A: 君劣/于上吏祸/于下此政事所以/不理也 B: 君劣于/上吏祸于/下此政事/所以不理也 C: 君劣于上/吏祸于下/此政事所以/不理也 D: 君劣于上/吏祸于下/此政事/所以不理也 ( 3 )翻译下列句子。 ①后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。 ②与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。 ( 4 )司马芝是一个怎样的人？请结合文意简要评析。 |
萤火虫
尹衍国
①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”
②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
④幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究，发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光，它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯，用在矿井里。因为矿井里有瓦斯，达到一定浓度，遇到一定热量就会爆炸，这种灯不发热，所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器，把它发射到其它星球表面，去探测那里是否有生命存在。
⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！
( 1 )请根据文章内容。概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。①萤火虫的发育过程：________。
②萤火虫的有关特性：________。
( 2 )第③段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么?天使的礼物
刘继荣
①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。
③儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”
④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的．一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题。不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑤忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。
⑥回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样．可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间．只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！
⑩每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
⑪长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。
⑫突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。
⑬我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽F。
⑭傍晚，儿子又推我出去．他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！“顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？
⑮见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
⑯这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？“儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。
⑰洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”
⑱原来．那首叫作《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
⑲洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑眯眯地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竞有了微微的哽咽。
⑳我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。
（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删改）
( 1 )请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。要求：①除诗歌外，文体不限；②可以写经历、见闻，也可以写感悟、认识；③不能出现真实地名、校名和人名；④不得抄袭，不少于600字。
