语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年洛阳市东方高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中不正确的一组是( )
A: 督战 踌躇 筋疲力尽 藏污纳垢
B: 燥热 崎岖 锐不可当 春寒料峭
C: 娴熟 匿名 巧妙绝伦 摧枯拉朽
D: 狼籍 飓风 为富不人 触目伤怀
2、

选出书写完全正确的一项( )

A: 决别 攫取 睿智 重蹈覆辙
B: 迁徙 斑澜 地窖 闲情逸致
C: 炫耀 训诫 深邃 珊珊来迟
D: 赃物 萧瑟 遐想 合辙押韵
3、下列各句中,表达得体的一句是( )
A: 看见小侄子从地上抓起一把泥沙,嫂子喊道:“你赶紧扔掉,小心我剁你的手!”
B: 售货员对小胖说:“就你这圆鼓鼓的身材,怎么可能穿得下我们店里的这些衣服?”
C: 李教授讲座结束后,主持人说:“讲座终于结束了,现在是自由提问时间。”
D: 回忆父亲的往事时,方城感慨地说:“家父常告诫我们,做人要顶天立地。”
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 他才来,许多人还不认识。
B: 它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
C: 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。
D: 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
5、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(   )
A: 气(xiè) 江(dù) 要(sài) 锐不可(dàng)
B: 兰(Hé) 发(bān) 款(bō) 王蛇吞(shí)
C: 游(yǒng) 直(bēng) 似(kù) 息敛声(pǐng)
D: 杆(wéi) 熟(xián) 默(qiè) 精竭虑(dān)
6、

下列说法正确的一项是( )

A: 《史记》是我国第一部编年体通史,全书一百三十多篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B: 古代用地名称呼人,柳宗元又称柳河东;以官职称人,所以杜甫称杜少府;也用字称人,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易
C: 外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼.他们分别是法国喜剧家莫里哀笔下的阿巴贡,法国小说家巴尔扎克笔下的夏洛克,俄国作家果戈理笔下的泼留希金,英国戏剧学家莎士比亚笔下的葛朗台。
D: 阅读新闻,要注意它的结构的五部分,即标题、导语、主体、背景、结语.导语扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,使用充足事实对导语内容的进一步扩展或阐释。
7、

下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记,哪一项表述有错误?( )


A: 《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。
B: 《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后, “我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。
C: 《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。
D: 《汤姆·索亚历险记》中,姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。
8、

对下面语法知识判断错误的是( )

A: “可歌可泣”、“精准扶贫”、“修整一新”、“创造未来”“气息奄奄”分别是并列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语和主谓短语。
B: “微黄的阳光斜射在山腰上”,这个句子的主干是:阳光斜射
C: “他在北京”的“在”在这里作动词。
D: “我的很重的心忽而轻松了”,句子中“忽而”是形容词。
9、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系,在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,_______;人懂得尊重别人,_______;人懂得尊重自然,_______。这样,人才能实现从小我向大我的转变,成为一个有文化、有教养的人。

①他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

②他不苟且,因为不苟且所以有品位

③他不霸道,因为不霸道所以有道德

A: ②①③
B: ②③①
C: ③②①
D: ③①②
10、对下列修辞方法依次判断正确的一项是( )

①我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。

②仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

③只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

④“我们在开花!”它们在笑。“我们在开花!”它们嚷嚷。

A: 比喻 拟人 排比 对偶
B: 比喻 比喻 排比 反复
C: 比喻 拟人 排比 反复
D: 拟人 拟人 排比 反复
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的一首词,回答问题。

蝶恋花

陆游

桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处。散关清渭应如故。

江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇。当年悔草《长杨赋》。

【注释】①陆游时任四川宣抚使王炎的幕宾,亲临南郑抗金前线。未满一年,朝廷投降派撤掉王炎西北统帅职务,
陆游也奉调回京安置。此词即写于此时。 ②蛩(qióng):蟋蟀。
③《长杨赋》:汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸 长杨宫而作。

( 1 )首句景物描写有何作用?
( 2 )品味比较“早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》”与“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)两句诗中的情感,指出它们的不同。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释下面句子中加点的词。

元方入门不顾________

下车引之________

太丘舍去________

相委而去________

陈太丘与友期行________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

②客问元方:“尊君在不?

( 3 )元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?
( 4 )有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。你是否同意这个看法?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成下题。

2017年政府工作报告提出,加强城乡环境综合整治,普遍推行垃圾分类制度。两会期

间,“推进垃圾分类、建设美丽中国”也成为代表委员们热议的话题之一。

材料一:改革开放以来,我国居民生活水平逐渐提高,产生的生活垃圾与日俱增,而城镇居民长期形成的混投、混弃等不良的垃圾处理习惯,某种程度上制约了垃圾分类的质量和效果。尽管垃圾分类的宣传已经“铺天盖地”,但改变居民混合倾倒意识的工作依然任重道远。

材料二:垃圾分类工作呈现系统性、社会性、复杂性和长期性等特征,往往是后端处置、

利用的设施和产业发展情况决定前端垃圾投放的类别。而现在,后端处置往往跟不上前端

分类,如北京一些社区中虽然放置了“可回收垃圾、不可回收垃圾、其他蛀圾”等分类垃圾箱,但最后垃圾车来了,都倒在一个车里一起运走。这种现象打击了居民进行前端分类的积极性。此外,很多城市垃圾分类资金投入不足,实际投资与预算投资相差较大,导致生活垃圾分类收集、运输和处置的设施设备支撑能力不足。

材料三:某县某村农村生活垃圾前端分类处置流程图

( 1 )结合材料一、材料二,概括影响我国垃圾分类效果的原因。

________

________

( 2 )下列表述不正确的一项是( )
A: 虽然在实际工作中,垃圾分类的宣传“铺天盖地”,但不能起到任何作用。
B: 对不可回收垃圾要进行二级、三级、四级分类,这些工.作由不同的人负责。
C: 垃圾分类具有系统性、社会性、复杂性和长期性等特征,需要各方配合。
D: 前端垃圾投放的类别是由后端处理、利用的设施和产业发展情况决定的。
( 3 )根据材料三中的分类标准对以下垃圾进行分类投放。(只填序号)

A.香蕉皮 B.鸡蛋壳 C.烟头 D.玻璃瓶 E.砖头

可利用垃圾是________,可回收垃圾是________,不可回收垃圾是________。

( 4 )村委会要悬挂一条宣传垃圾分类的标语,请你依据上述材料拟一条合适的宣传标语。

________

阅读下文,完成下面小题。

洞茶

毕淑敏

①16岁时,我在海拔5000米的藏北高原上当兵。司务长分发营养品,从一大块黑糊糊的粗糙物件上百掰下一块给我,说,这是砖茶。

②拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上,我没有捡,弯腰太费体力。一旁的老医生心疼地说:关键时刻砖茶能救你命呢。我不以为意。老医生告诉我,它叫青砖茶,用茶树的老叶子压制而成,发酵后颜色黢黑,茶碱含量很高,茶碱可以兴奋呼吸系统,如果出现强烈的高原反应,喝一杯砖茶,可缓解症状。它是高原之宝。

③没到过藏北高原的人,难以想象砖茶对于边防军的意义。高原上的水,不到70℃就开锅了,无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,煨在炉火边久久地熬煮。渐渐地,一抹米白色的蒸汽袅袅升起,缸子中的水慢慢红了,又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂,在这冰冷的高原,以另外一种形式复活了。

④慢慢喝茶上瘾,便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品,我端详着分到手的砖茶,委屈地说:“司务长,有人抠走了我的茶,你看,还留下两道深痕。”司务长说:“哈!应该是三道痕。那不是被人抠走的,是厂子用机器压下的商标,这茶叫 ‘川’字牌。”我追问:“这茶是哪儿出的啊?”司务长说:“‘川’字牌,当然是四川的。”

⑤从此,我与这砖茶朝夕相伴,它温暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的脑,成为我无声的知己。

⑥11年后,我离开高原回到北京,寻遍北京的茶庄,却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。失望之余,觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影,与我悄然永诀。

⑦此后三十余年,我品过各种各样的天下名茶,用过林林总总的精美茶具,见过繁复古雅的饮茶仪礼,却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗?茶不能放在铁皮缸子里煮吗?茶不能放盐巴吗?茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?

⑧一次出差到了四川,我满怀希望地买了一块砖茶,以为将要和老友重逢,喝下却全无当年的韵味。我绝望了——舌头老了,甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起,永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。

⑨今年,我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树,因地名叫羊楼洞,所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水,三水合一,即为一个“川”字,成了砖茶的商标。

⑩有了上次的教训,我不敢贸然相认。洞茶沏好,我轻浅地抿了一口。

晴天霹雳,地动山摇!所有的味蕾,像听到了军号,怦然怒放!

⑫天啊,离散了几十年啊,我终于再次和你相逢!你甘暖依然啊,你温润如旧!

⑬一时间,熟悉的感觉如烟霞般升腾,那青春年华的神采风貌,如老式照片在水盆中逐渐显影,越发清晰。

⑭那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑,让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草,还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直,成为国境线上笔直的界桩;他们疲乏的双脚重新矫健,巡逻在千万里庄严的国土之上。

⑮中的赤壁茶林啊,你可知道你曾传递给边防战士多少温暖。你曾给予边防战士多少力量!你可知道你对我有着怎样的意义

⑯我用当年方法熬煮洞茶水,把它洒向大地,对天而祭。司务长和老医生都因高原病早逝,他们在天堂一定闻得到这质朴的香气,沉吟片刻后会说,是这个味道,好茶!

(有删改)

( 1 )阅读全文,请参照所给语句,完成表格。(每空用4个字回答)

情节梳理

初见砖茶

①________

误买砖茶

重逢砖茶

情感态度

①________

温暖安慰

③________

④________


( 2 )请从修辞的角度赏析下面的句子。晴天霹雳,地动山摇!所有的味蕾,像听到了军号,怦然怒放!
( 3 )下列对文章的理解有误的两项是( )( )
A: 本文以作者与砖茶的交集为线索,写出了作者与洞茶几十年一波三折的情缘,洞茶更是作者边防生活的见证。
B: 第⑦段运用排比,强调“我”对于茶的繁文缛节、高贵和价格的昂贵的讨厌,体现了“我的迷惘困惑,又用排比将四个反问句联系在一起,从侧面表达自己对砖茶的思念之情。
C: 第⑧段“我绝望了——舌头老了,甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起,永远留在了藏北高原重重的冰雪之下”,作者慨叹岁月在变,人的味觉也发生了变化,连同往日的岁月一并忘却。
D: 第⑫段“离散了几十年啊、在此狭路相见相拥相抱!你甘暖依然啊,你温润如旧”直抒胸臆,运用拟人和第二人称的写作手法,从味觉方面描写出再次与砖茶重逢时的真切感受。
E: 这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力。全文主要运用描写和议论,表达了对司务长和老医生因高原病早逝的哀伤。
( 4 )阅读第⑮段画线句,联系全文,说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。结合链接材料谈谈这篇文章带给你的感悟。

(链接材料)

用返朴归真的方式,重新调动起生命的激情。——毕淑敏

最艰辛的岁月往往会成为人生最美好的回忆。——毕淑敏

四、写作(分值:60分)

请以“阳光下”为题写一篇作文。
要求:①写出自己的真情实感。②文中不得出现真实的校名、人名。③写成记叙文,字数不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “他的风景” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1