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2021年温州市少年美术学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

加线字注音和解释不完全正确的一项( )。

A: 而乡邻之生日蹙(cù ) 蹙:窘迫。
B: 谨食(sì )之,时而献焉 食:吃
C: 曩(nǎng)与吾祖居者 曩:从前。
D: 蒋氏大戚(qī ) 戚:悲伤
2、下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是( )
A: 首联“凄凉地”三个字,举重若轻,一语带过了多少艰辛!“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”,字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。
B: 领联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触:昔日友人,多已离世,如今孤身归来,物是人非,悲痛怅惘之情,油然而生。
C: 颈联诗人以“千帆”“万木”自比,选取“沉舟”与“千帆”,“病树”与“万木”两两相对的意象,表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力。
D: 尾联点明酬答之意,回应首联,既有对友人的感谢之情,也含共勉之意。全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思,具有很强的感染力。
3、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )
A: 折本/折扣 断茎/颈联 据理力争/生活拮据
B: 模型/模样 寒暄/喧腾 猝不及防/出类拔瘁
C: 啜泣/辍学 撩逗/缭乱 噤若寒蝉/禁锢思想
D: 狡黠/诘责 煞白/煞尾 咽喉要道/狼吞虎咽
4、选出填在语段横线处的词语恰当的一项( )

工匠精神是人类千百年积累下来的一种精神文化。在狭义上来看,工匠精神是工匠对产品 、持之以恒;从广义上来讲,则是人们对任何事都 、勇于创新。深究其里,重点却 “工匠”, “精神”。这种精神不能止于“工匠”,而应当深植于各行各业,深植于每个中国人的心里。


A: 精雕细琢 精益求精 不仅在 更在于
B: 锲而不舍 不懈追求 不是 而是
C: 不懈追求 锲而不舍 不在于 而在于
D: 锲而不舍 精益求精 既在于 又在于
5、填入下面横线处的谱句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道, ;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸, ;今天是你写下的片段,虽然不完整, 。请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!


A: 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉
B: 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度
C: 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章
D: 却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉
6、下列各句中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 朗读《朝读经典》时,他左右逢源 , 让大家惊叹不已。
B: 读到“泥人人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
C: 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖 , 连他们的父母有时也分不清。
D: 近几年,黄石相继建成了父子山,柯尔山,熊家境等登山步道。不言而喻 , 市政府对全民健身是越来越重视了。
7、

下列特殊句式与例句相同一项是( )
例句:此先汉所以兴隆也。

A: 此三子者,皆布衣之士也。
B: 时人莫之许。
C: 苟全性命于乱世。
D: 贤能为之用。
8、下列选项中加点字的注音,错误的一项是( )
A: 晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰(lán)语,原野上怪诞的狂风……
B: 人们在桥上,在堤上,说着不同的语言。在不同的语言里,都有那个词频频(píng)出现:丽江,丽江。
C: 我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅(miǎn)桂,密密的叶子,把四周房间都映绿了。
D: 他腰里常常揣(chuāi)着个北京老二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇脚打尖,他就把唱本掏出来,咿咿哦哦地嘟念。
9、

下列划线的成语使用有错误的一项是( )

A: 连这样著作等身的作家,在“文革”中也只能含恨投湖自尽。
B: 某影星因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留,在娱乐界引起轩然大波。
C: 这个孩子发现自己惹了祸,面面相觑 , 手足无措。
D: 看到这个感人的电视节目,我不能自已 , 流下了泪水。
10、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。
B: 电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
C: 广东省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。
D: 广州市文明办开展与策划“我爱羊城”的活动,得到了市民很多的响应。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答下列问题

闻洮西捷报①

苏轼

汉家将军一丈佛②,诏赐天池八尺龙③.露布④朝驰玉关⑤塞,捷书夜到甘泉宫⑥.似闻指挥筑上郡⑦,已觉谈笑无西戎⑧.放臣⑨不见天颜⑩喜,但惊草木回春容。

【注释】①指元丰四年种谔(北宋将领)指挥的米脂大捷,米脂在山西洮河之西,故称洮西。②是说将士身材像佛像一样高大。③天子的马曰龙,高七尺以上,故称八尺龙。④指征讨西夏的檄文。⑤此处指边塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑边境防御工事。⑧古时我国西部少数民族的总称。⑨苏轼时因“乌台诗案”被贬黄州,故以放臣自称。⑩帝王的容颜。

( 1 )下列对诗歌赏析不正确的一项是( )

A: 首联采用夸张的手法,以“一丈佛”“八尺龙”极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。
B: 颔联中“朝”“夜”对举,夸张地写出了王师的威风,突出了战争胜利之迅速。
C: 颈联想象奇特,极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外,却宛若在前线一样,亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。
D: 尾联寓情于景,诗人是说听到这样大快人心的消息,他却无法见到皇帝的笑颜,只能在盎然的春色中暗自神伤。
( 2 )阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

(一)

后唐庄宗猎于中牟,践蹂民田,中牟令当马而谏。庄宗大怒,命叱去斩之。伶人①敬新磨者,率诸伶走追其令,擒至马前。数之曰:“汝为县令,独不闻天子好田猎乎?奈何纵民稼穑,以供岁赋?何不饥饿汝民,空此田地,以待天子驰逐?汝罪当死,亟请行刑!”诸伶复唱和,于是庄宗大笑,赦之。

(二)

吴王夫差乃告诸大夫曰:“孤将有大志于齐②,吾将许越成,而无拂吾虑。若越既改,吾又何求?若其不改,反行,吾振旅焉。”申胥谏曰:“不可许也。夫越非实忠心好吴也,又非慑畏吾甲兵之强也。大夫种③勇而善谋,将还玩吴国于股掌之上,以得其志。夫固知君王之盖④威以好胜也,故婉约其辞,以从⑤逸王志,使淫乐于诸夏之国,以自伤也。使吾甲兵钝弊民人离落而日以憔悴然后安受吾烬⑥。夫越王好信以爱民,四方归之,年谷时熟,日长炎炎。及吾犹可以战也,为虺⑦弗摧,为蛇将若何?”吴王曰:“大夫奚隆于越⑧?越曾足以为大虞乎?若无越,则吾何以春秋曜⑨吾军士?”乃许之成。

【注释】①伶人:乐工,即现在以演戏为业的人。②有大志于齐:要攻打齐国,北上称霸。③种:越国大夫文种。④盖:崇尚。⑤从:同“纵”放纵,纵容。⑥安受吾烬:是说越国乘吴国残破之余吞灭吴国。⑦虺(huǐ):小蛇。⑧奚隆于越:为什么对越国这样看重。⑨曜:同“耀”,炫耀。

( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项( )

A: 率诸伶走追其令(跑)
B: 亟请行刑(多次)
C: 而无拂吾虑(违背)
D: 反行(通“返”,返回)
( 2 )对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )

A: 使吾甲兵/钝弊民人离落/而日以憔悴然后/安受吾烬
B: 使吾甲兵钝弊/民人离/落而日/以憔悴然/后安受吾烬
C: 使吾甲兵/钝弊民人离落/而日以憔悴/然后安受吾烬
D: 使吾甲兵钝弊/民人离落/而日以憔悴/然后安受吾烬
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①汝为县令,独不闻天子好田猎乎?奈何纵民稼穑,以供岁赋?

②若越既改,吾又何求?若其不改,反行,吾振旅焉。

( 4 )面对他人的劝谏,唐庄宗和吴王分别有怎样的态度?请结合文本加以分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①六月里的一个周末,我从维也纳坐火车回艾顿堡。因为天气好的时候,周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳,所以和我一起出站的人很多。我才走了几步,忽然看见前方有一只大鸟,在离地相当远的空中缓缓而飞,它的动作非常之慢,时而振翅,时而滑翔。一时之间,我完全不能确定这到底是哪一种鸟,说它是秃鹰,未免太重;说它是鹳,又不够大,而且鹳在飞到这般高度的时候,颈子和腿应该还看得见才对。这时,它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因为星星而发光一般,我看出来这是一只白鸟──老天!这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?

②我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?假使没有,只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声,再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力,把嗓门憋得尖尖的,发出“哦──啊”的叫声,虽说比不上大鹦鹉的气势,听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,但是它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢?那一刻真叫我为难呀,如果我叫了,它竟然理也不理地飞走了,我怎么向旁边的人解释?

③不过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后敛翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地,我总算松了一口气。

④又有一次,这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪,他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉,他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。

⑤“我的天啊,你是不是病了?”

⑥“没有,”他生气地说,“我一点病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。”

⑦我跑到“犯罪”现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子做一堆,背心上的做一堆,另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排做一堆。

⑧这只鹦鹉还有一样好把戏,可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美,也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里,我的母亲只要在院子里坐,总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的,它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏,它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线,叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天,想不出我们为什么把它打扮成这个模样,也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。

( 1 )“我”回艾顿堡看到在空中飞翔的“可可”时,想叫它却为什么犹豫不决?
( 2 )“我”与“可可”之间发生了哪几件趣事?写出了“可可”怎样的特点?
( 3 )从“可可”被“我”收养后的变化中,你有怎样的感悟?
阅读下面名著选段,回答问题

《红星照耀中国》(节选,有删改)

①蒋介石为了防止红军过长江进入四川,把大量部队从湖北、安徽、江西撤出,匆匆西运,要想(从北方)切断红军的进军路线。每个渡口都有重兵设防,每只渡船都撤至长江北岸;所有道路都封锁起来;大批大批的地方清仓绝粮。

②蒋介石在川贵边境集中兵力,为防止红军渡江,他电告麾下将领和地方军阀:“在长江南岸堵截红军乃党国命运所系。”

③长江在尽是荒山野岭的云南境内,流经深谷高峰,水深流急,有的地方高峰突起,形成峡谷,长达一二英里,两岸悬崖峭壁。少数的几个渡口早已为政府军所占领。蒋介石下令把所有渡船撤至北岸焚毁,希望在这条险阻莫测的长江两岸一劳永逸地把红军消灭掉。红军好像不知道自己的命运似的,仍继续向西面的龙街分三路急行军。那里的渡船已经焚毁,南京报告,红军一支先锋部队在造一条竹桥,蒋介石更加信心百倍了。但是有一天晚上,有一营红军突然悄悄地倒过方向,强行军一天一夜,像奇迹一样,走了八十五英里,到傍晚时分到达附近其他一个唯一可以摆渡的地方——皎平渡。他们穿着缴获的国民党军服,在黄昏时分到了镇上,没有引起任何注意,悄悄地解除了驻军的武装。

④渡船早已撤到北岸——但没有焚毁!(红军远在好几百里外,反正不到这里来,为什么要烧掉渡船呢?政府军可能是这样想的。)但是怎样才能弄一条船到南岸来呢?到天黑后,红军押着一个到河边,大声喊叫对岸的哨兵,说是有政府军开到,需要一只渡船。对岸没有起疑,派了一只渡船过来。一支“南京”部队就鱼贯上了船,不久就在北岸登陆。

⑤终于到了四川境内。他们不动声色地进了守军营地,发现守军正在高枕无忧地打麻将,枪支安然无事地靠在墙边。红军叫他们“举起手来”,收了武器,他们只得张口瞠目地瞧着,过了好久才明白,自己已成了原来以为还要三天才能到达的“土匪”的俘虏。

( 1 )平淡的叙述往往饱含作者深厚的情愫。试结合加点词品读下面语句中作者的情感。
他们不动声色地进了守军营地,发现守军正在高枕无忧地打麻将,枪支安然无事地靠在墙边。
( 2 )梳理——阅读纪实作品方法之一。请你梳理整部作品,说说红军长征途中所遇到的困难主要体现在哪些方面?
( 3 )联系整本书,说说作者想要去红色中国采访的原因。从斯诺冒险进入红区采访中可以看出他具有怎样的职业精神?
四、写作(分值:60分)
题目

为了抗击新冠病毒,阻止疫情的蔓延,我国正在推行:“病人隔离治疗,工厂延迟复工,学校延缓开学,学生居家学习……”的抗疫措施。在贯彻执行这些措施的过程中,有人会觉得孤独、寂寞,有人体会到离别的感伤,有人感受到人间真情的温暖和感动,有人……。

请你自选角度立意,以“陪伴”为题写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外),主题明确,中心突出,不少于600字;(2)文中不得出现与考生有关的校名、地名、人名等。

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