| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的读音有误的一项是（ ） A: 陶后鲜（xiǎn）有闻 惟吾德馨（xīn） 溯（sù）流逆上矣 B: 愿为（wèi）市鞍马 赏赐百千强（qiáng） 可爱者甚蕃（fān） C: 可汗（hán）大点兵 啮（niè）沙为坎穴 僧募（mù）金重修 D: 湮（yān）于沙上 康肃忿（fèn）然曰 可远观而不可亵（xiè）玩焉 |
| 2、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。 ②天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ ③把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。 ④黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 ⑤四围的山把这山谷包围得像一口井。 ⑥半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。 A: ⑥③②④⑤① B: ⑥②④⑤①③ C: ④⑤①③②⑥ D: ④③②⑥⑤① |
| 3、 | 下面划线字注音有误的一项是（ ） A: 禅蜕（tuì） 尴尬（gān gà） 木屐（jī） 玉簪花（zān） B: 系上（jì） 斑蝥（máo） 缠络（luò） 攒成（zǎn） C: 桑椹（shèn） 拥肿（yōng） 花圃（pǔ） 掸子（dǎn） D: 菜畦（qí） 倜傥（tì tǎng） 拗过去（ǎo） 弥漫（mí） |
| 4、 | 下列各句中划线词语使用恰当的一项是 ( ) A: 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。B: 张老师讲课抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。 C: 近几年来，毒生姜、镉大米、毒淀粉、毒奶粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 D: 毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。 |
| 5、 | 下列各句中，加下划线的词语运用正确的一项是（ ） A: 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 B: 篮球比赛输了，不要怨天尤人 ， 而要汲取教训、加紧训练，提高技艺。 C: 经过大家的努力，我们终于登峰造极 ， 在山顶欣赏到了美好的景色。 D: 他操作计算机非常熟练，已经达到了天衣无缝的程度。 |
| 6、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 重峦叠嶂 转弯抹角 天衣无缝 物竞天择B: 荡然无存 因地治宜 长途跋涉 巧妙绝伦 C: 草长鹰飞 相安无事 穷愁缭倒 微不足道 D: 雅俗之别 五彩斑澜 气息奄奄 哀草连天 |
| 7、 | 选出下列词语书写全正确的一组（ ） A: 贪婪 点辍 忍俊不禁 骇人听闻B: 辜负 骚扰 擎天撼地 多姿多采 C: 小憩 茁壮 随声附和 头昏目眩 D: 暄嚣 澄辙 蜂围蝶阵 明察秋毫 |
| 8、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 盲肠 卑微 柔和 情郁于中 B: 牛犊 肆意 茸毛 坦荡如砥 C: 繁殖 嘲讽 炫耀 深不可测 D: 跌进 移栽 缺憾 彻夜常谈 |
| 9、 | 下列词语书写无误的是 （ ） A: 怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓B: 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺 C: 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄 D: 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血 |
| 10、 | 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A: 呼啸(xiào) 流淌(tǎng) 坍塌(tān) 酷热(kù) B: 呻吟(yíng) 柔嫩(nèng) 狭隘(ài) 怅然(chàng) C: 热忱(chéng) 灼伤(zhuō) 慷慨(kǎi) 干涸(hé) D: 黄晕(hūn) 窒息(zhì) 抽噎(yē) 酝酿(liàng) |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 ( 1 )下列对这首诗的解说，不正确的两项是（ ）A: “客路青山外，行舟绿水前”，诗人先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间。 B: “潮平两岸阔，风正一帆悬”，写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。 C: “海日生残夜，江春入旧年”，写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。 D: “乡书何处达？归雁洛阳边”，既承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 E: 全诗通过对江南秀丽景色和自己处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。 ( 2 )写出“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。 |
| 阅读文言文，回答问题。 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” ( 1 )下列句子划线词意义不相同的一项是（ ）A: 湖中人鸟声俱绝 沿溯阻绝 B: 惟长堤一痕 惟吾德馨 C: 拉余同饮 余往西湖 D: 更有痴似相公者 似与游者相乐 ( 2 )下列划线词意思和用法不同的一项是（ ） A: 湖中焉得更有些人 必有我师焉 B: 是日更定矣 天将将大任于是人也 C: 向其姓氏 望其旗靡 D: 余强钦三大白而别 乃记之而去 ( 3 )下列对文章理解有误的一项是（ ） A: 一个“痴”字，表达了痴迷于山水，痴迷于世俗之外的情趣。 B: 借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。 C: 字里行间流露出民同乐的情怀。 D: 委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。 ( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 ①雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ②莫说相公痴，更有痴似相公者。 |
三角梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥，浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就作出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
( 1 )写出作者对三角梅情感态度变化的过程。A________→B________→C________→D________
( 2 )本文的②—⑤段写了什么？在文中起什么作用？太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
( 5 )结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。阅读下文，回答问题
总有一朵花正在为你开放
①都喜欢手上有一朵花。那一朵小花，也许是佳节的礼物，也许是你们之间的秘密，也许与别人都没有关系，只是你自己在山间小径漫步，信手从路旁的草坡上，摘下的一朵野菊，把它带进了你的房间，也就把山野的气味和色彩留在自己的身边。
②不过，自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少，因为“别人”有无数个，这是道数学题？不。是心理学的题目？也不。只是生活最真实的内容，只是我们忘记了安放它的位置。报上有这么一段文字：“姚明对他的朋友说：生活能选择吗？永远像现在这样，我羡慕你清闲，你羡慕我有钱。”也许不只是姚明和他的朋友有这种互相羡慕或是互相欣赏，遇到另外的情境，手上的花会长出刺，还会是互相妒忌。我们更多的不是面对姚明，因为爹妈没有给你这么一高大体魄当本钱，我们每个人更多的是面对身边的人，同事、同学、邻居以及各种圈子里的熟人。在这个时候，常常会因对方手上的“那朵花”而心生羡慕，甚至心生妒忌，心生不平之怨：老天爷，怎么好事都落在他的手上！
③姚明的这句话换一个人来看，比方我，我就这么想：有钱的姚明没办法过我这样自由自在的日子了，我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光！所以我觉得，姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率。上帝是公正而英明的，他一定也在你我手上放有另一朵鲜花也许我们眼睛盯着别人的手，而让自己的那一朵枯萎了。
④我看了许多二战集中营的故事，这些故事，让我去知晓善恶，同时也让我思索命运。在集中营恶劣的现实生活中，囚徒被剥夺了一切，而党卫军则占有了一切：阳光、食物、水甚至清新的空气，这真是太不公平了，这个世界所有的不公平都集中在这个叫集中营的地方。但是在活在这个集中营里所有人的内心里，在夜晚的梦里，却是另外的两种境遇。囚徒“拥有”希望和明天，这明天和希望是维系他们生命的最好礼物，梦里会有蓝天、草地、鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸！不是每个人都能得到，但只要活着就有希望得到！而党卫军的噩梦，是绞架，是审判厅，是无休无止的追捕，只要他们活到战争结束，就实现噩梦中可怕的预言！集中营的故事有许许多多，但所有的故事，都是上面这个事实的具体化和个别演绎。
⑤真的，当我一次次重温苦难，我增加了对生活的信心﹣﹣只要活着，永远不会被剥夺得一无所有，在手上还会有“一朵花”，只是你和我千万不要忽略了“自己手上的花”，哪怕它只是梦里的自由、铁丝网外面的绿草！下面这段话是当年集中营里一名囚徒的祈祷：“亲爱的上帝，别让我死在这里！请求你听我这唯一的一次！我要死在外面。我还年轻，请让我死在外面！我还想看一眼自由！请求你，让我看一眼自由再死。我知道自己不会活多久，可是，我想死在外面的草地上。”这就是亲爱的上帝给因徒们最美的一朵鲜花。
⑥永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵“美丽的花”，相信命运在关上一扇门的时候，会打开另一扇窗。一定要为生活找到理由，只要活着，就别让自己手上的那朵花枯萎了，那是命运的赐予。只要关注了手中的这朵花，你的生活就一定会变得不一样！
①上帝是公正而英明的，他一定也在你我手上放有另一朵鲜花
②这就是亲爱的上帝给因徒们最美的一朵鲜花。
( 2 )品析第⑥段画线句子。相信命运在关上一扇门的时候，会打开另一扇窗。
( 3 )下面对文章的理解有误的一项是（ ）A: 题目“总有一朵花正在为你开放”意蕴丰富，“总有”“正在”说明：每个人在任何时候都拥有属于自己的“鲜花”。写作：
请在“我在 中长大”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
