| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A: 看见小侄子从地上抓起一把泥沙，嫂子喊道：“你赶紧扔掉，小心我剁你的手！” B: 售货员对小胖说：“就你这圆鼓鼓的身材，怎么可能穿得下我们店里的这些衣服？” C: 李教授讲座结束后，主持人说：“讲座终于结束了，现在是自由提问时间。” D: 回忆父亲的往事时，方城感慨地说：“家父常告诫我们，做人要顶天立地。” |
| 2、 | 下列句子中没有别字的一项是（ ） A: 太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去．青山那艰实的肌胸，挺拔的脊粱，袒露在人们的面前。B: 木叶落尽，霜雪时作，然而空气里却悄悄孕酿着一种欢欣，传递出一种暖意。 C: 每个人小时候都天真烂漫，纯洁无暇，充满着梦想与希望。 D: 神游天下，有助于我们松弛绷紧的神经，冷却燥热的情绪。 |
| 3、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 我的行李落在前面那辆的士上了，多亏了你开车帮我找回；明天我将登门致谢，请你在家恭候。 B: 胡毅然的《此心安处是吾乡》在省组织的读书征文活动中获一等奖，主办单位将惠赠丛书一套。 C: 令嫒在国际幼儿教育协会、国际幼儿美术协会等多家举办的美术大赛中获奖，多亏你悉心指导，我们全家都特别感谢你。 D: 第十六届全国检察文学笔会暨“检察院的故事”创作研讨会将在方城县检察院举行，到时敬请您莅临指导。 |
| 4、 | 下列对课文的理解，错误的一项是（ ） A: 《月夜》这首诗在艺术上的突出特点是意境的创造，显得清新质朴，含而不露。 B: 《风雨吟》一诗中，“大地风雨的海”是一个独特的意象，它实际上是诗人用主观情绪折射客观现象所得到的结果。 C: 《断章》虽然只有四句，但它却写出了世间人事的相互独立、相互作用的关系。 D: 《萧红墓畔口古》一诗中，首句中诗人“走六小时寂寞的长途”专程来拜谒萧红墓，足见诗人对她友情之深挚。 |
| 5、 | 下面划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 旗帜（zhì） 困厄（è） 契诃（kē）夫 战战兢（jīng）兢 B: 模（mú）样 掠（lüè）起 宽宥（yòu） 锲（qiè）而不舍 C: 翡（fēi）翠 烟囱（cōng） 瞥（piē）见 如坐针毡（zhān） D: 濡（rǔ）养 赔偿（cháng） 麾（huī）下 不屑（xiè）置辩 |
| 6、 | 下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ） A: 黔／无驴，有好事者／船载以入 B: 以为／且噬己也 C: 然／往来视之，觉／无异能者 D: 技止／此耳 |
| 7、 | 下列句子中划线词语运用正确的一项是（ ） A: 南京鸡鸣寺路的樱花，争相盛放，随风摇曳，缤纷浪漫，路人忍俊不禁地驻足欣赏。 B: 这首歌的旋律优美动听，歌词朗朗上口，就连我四岁的表妹听了，也不由得手舞足蹈，随声附和起来。 C: 年少的他初入职场，难免表现得锋芒毕露；直至后来，年岁逐增，才变得内敛深沉。是经历磨圆了棱角。 D: 他因自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。 |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 秋天，我和朋友去爬山，沿途的风景真是美不胜收呀！ B: 听了解说，现场不少小朋友恍然大悟 ， 原来魔术利用的是人类的视错觉原理。 C: 学习科学文化知识要刻苦钻研，深人研究，不求甚解的态度是不可取的。 D: 摆在阳台上的月季开了一朵，花团锦簇 ， 好看极了！ |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一项是( ) A: 全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。B: 通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内容。 C: 有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 D: 大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 |
| 10、 | 下列句子中标点符号运用错误的一项是（ ） A: 前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。B: 什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？ C: “很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。 D: 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” |
| 阅读诗歌，回答问题 送杜少府之任蜀州 __________，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 ( 1 )在横线上应填写的诗的原句是________。( 2 )用“/”为下面诗句划分朗读节奏。 与君离别意，同是宦游人。（这两句的朗读节奏与诗的其他句不同，应重点掌握。 ( 3 )“海内存知己，天涯若比邻”是富含哲理的名句，请加以赏析。 |
阅读下文，回答相关问题 初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。” （节选自《后汉书》） ①晖同县张堪素有名称（ ） ②尝于太学见晖（ ） ③堪卒 （ ） ④子孙窃怪之（ ）( 2 )下列句中加线词的意义和用法与例句相同的一项是 （ ） 例句：欲以妻子托朱生A: 可以为师矣 B: 吾欲辱之，何以也 C: 岁以大穰 D: 以虫草为林 ( 3 )用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。 晖 闻 其 妻 子 贫 困( 4 )翻译下列句子。 ①堪尝有知己之言，吾以信于心也。 ②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。( 5 )结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。 |
阅读下文，回答问题
不忘初心
①《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”什么是初心？
②1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。
③那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡，徜徉于自然美丽的风景，埋头于古老大陆璀璨的文化中。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。
④初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，他总是说：“现在的我仍然在新兵营训练。”
⑤初心也给了我们成长的内在力量。84岁时，星云大师说：“我出家做和尚，是自愿的。人生经历这么多挫折，始终不忘记，最初为什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘记最初为什么开始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”
⑥每个人都拥有自己的初心，它是出生时的第一声啼哭，是恋爱时的第一次萌动，是梦想时的第一次出发。初心如此美好，难怪纳兰性德要说，“人生若只如初见”。
⑦在这个时代，初心常常被我们遗忘，正如纪伯伦所说：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发。”因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们会经常听到人们的忏悔：假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前的样子。
⑧人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路，回忆起当初为什么起程；经常让自己回到起点，给自己鼓足从头开始的勇气；经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛。
⑨不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。就像一首诗中所言：从前，所有的甜蜜与哀愁，所有的勇敢与脆弱，所有的跋涉与歇息，原来，都是在为了向着初来的自己进发。
( 1 )本文的中心论点是什么？( 2 )简要分析文章第②③段有什么作用？( 3 )在作者看来，“初心”对我们来说有什么意义？( 4 )“原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。”这是从文中抽出的一段，将其还原，正确的位置是（ ）A: ①②段之间阅读下文，回答问题
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
( 1 )文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括）( 2 )如何理解第⑦段划线句子的深层含义？( 3 )为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”？( 4 )你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”，联系实际来谈谈。生命是一场最美丽的“遇见”。每个人的生命中，都有难忘的相遇: 求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；在生活中，遇到了相知的朋友；在事业上， 遇见了自己的伯乐……一个“遇”，千百年来，给了人们多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事！所以说，“遇见“仿像是一种神奇的安排，它是一切的开始。
请以“遇见”为话题，写一篇600至800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现学校姓名、同学及本人名字。
