题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①世上多数的人认为它们“一无所有”,因为它们是“O”。 ②1984年奥运会,许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。 ③从古至今,无论在自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“O”的空白。 ④中国的原子武器,又是一片“O”的荒原,邓稼先的一声口令,蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。 ⑤这其中,也有不少的清醒者,看到了“O”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“O”,圈入了无数充实的色彩。 A: ③①⑤②④ B: ③⑤①④② C: ①④③②⑤ D: ①④②③⑤ |
2、 | 下列各句中,划线词语使用正确的一项是( ) A: 1月4日扬城迎来2018年的第一场雪,孩子们忘乎所以地在冰天雪地中玩耍。 B: 网友调侃“雾霾治理基本靠风”,其实,保护环境,我们每个人都责无旁贷。 C: 他虽然没有帮到什么大忙,但总归尽了绵薄之力 , 我还是应该感谢的。 D: 第四届世界互联网大会上,“下半场”“人工智能”等脍炙人口的关键词成为与会嘉宾讨论的热点。 |
3、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是( ) A: 絮叨(dāo) 脑髓(suí) 煞有介事(shà) B: 分歧(qí) 瘫痪(tān) 莅临人间(wèi) C: 嫩芽(nèn) 熬过(áo) 废寝忘食(qǐn) D: 攲斜(qī) 涔涔(cén) 咄咄逼人(duó) |
4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 他们请求急迫地发给他们一些最细的生丝和金子。 B: 那个一直下雨的夜晚,我们躲在小小的雨伞里,彼此搀扶着。 C: 上课是否认真听课,是取得好成绩的关键。 D: 经过运动员的努力,使我们的团体总分得到提高。 |
5、 | 根据课文内容,下列选项中四个词语依次填入①-④句中,正确的一项是( ) ①自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,( )的天气反有点儿叫人害怕。 ②不少的人对工作不负责任,( ),把重担子推给人家,自己挑轻的。 ③于是大家放开喉咙读一阵书,真是( )。 ④山( )起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 A: ①响晴;②拈轻怕重;③人声嘈杂;④明艳 B: ①晴朗;②挑肥拣瘦;③人声鼎沸;④明朗 C: ①响亮;②怕苦怕累;③人声嘈杂;④润泽 D: ①响亮;②拈轻怕重;③人声鼎沸;④朗润 |
6、 | 依次填入下列三个句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) B: 安静 喷溅 精美 C: 恬静 飞迸 精细 D: 恬静 喷溅 精美 |
7、 | 下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是( ) A: 修葺(qì) 猥琐(wěi) 心有灵犀 如释重负 B: 毋宁(wú) 孱头(chán) 惊心动魄 颠沛流离 C: 吞噬(shì) 告罄(qìng) 仙露琼浆 天崖海角 D: 无虞(yú) 羸弱(yíng) 毛骨悚然 忍俊不禁 |
8、 | 下列各句中没有语病的一项是( ) A: 为了防止酒驾事件不再发生,怀化市加大了整治力度。 B: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C: 完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 D: 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 |
9、 | 对下面文段加线字词的解释有错误的一项是 ( ) 自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。 A: 日:一天天B: 殚:用尽 C: 竭:用完 D: 犯:冒犯 |
10、 | 选出下列句子内容表述有误的一项( ) A: 郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。B: “清明”是我国传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。 C: “文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。 D: 生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。 |
阅读下面的诗歌,完成下面小题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 ( 1 )下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )A: 首联“莫笑”二字,表达诗人对农家淳朴厚道民风的赞赏。 B: 颔联写诗人困顿之后的豁然开朗,道出了事物消长变化的哲理。 C: 颈联描写“春社”的祭祀活动,表达了诗人对乡土风俗的喜爱。 D: 全诗紧扣“疑”字,按时间的推移和空间的转换来叙述。 ( 2 )尾联表达了诗人怎样的感情? |
阅读下面的文言文,完成下面小题。 (甲) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (乙) 顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元。与监察吕温密引禁③中,与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。既罹窜逐④涉履蛮瘴⑤,崎岖湮厄⑥。蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。 (节选自《旧唐书•柳宗元传》) 注:①用事:执掌政权。②奇待:器重礼遇。③禁:宫禁,帝王的住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙厄:指道路艰难。⑦蕴:积聚。 ( 1 )解释下列句中划线的词。①日光下澈________ ②其岸势犬牙差互 ________ ③尤奇待宗元________ ④为骚文十数篇 ________ ( 2 )用“/”给文中画线的句子断句(限断三处)。叔文欲大用之会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 ②宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。 ( 4 )结合甲乙两文内容,概括甲文作者感到“凄神寒骨”的原因。 |
阅读歌曲《我的中国心》,回答问题。
河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样,也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先,早已把我的一切烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡,也改变不了我的中国心。
青梅煮酒论英雄
选自《三国演义》
①玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。关、张二人曰:“兄不留心天下大事,而学小人之事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也。”二人乃不复言。
②一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中,曰:“丞相有命,请使君便行。”玄德惊问曰:“有甚紧事?”许褚曰:“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事!”唬得玄德面如土色。操执玄德手,直至后园,曰:“玄德学圃不易!”玄德方才放心,答曰:“无事消遣耳。”操曰:“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;吾心生一计,以鞭虚指曰:‘前面有梅林。’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。玄德久历四方,必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。”玄德曰:“备叨恩庇,得仕于朝。天下英雄,实有未知。”操曰:“既不识其面,亦闻其名。”玄德曰:“淮南袁术,兵粮足备,可为英雄?”操笑日:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“河北袁绍,四世三公,门多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,可为英雄?”操笑曰:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命:非英雄也。”玄德曰:“有一人名称八俊,威镇九州:刘景升可为英雄?”操曰:“刘表虚名无实,非英雄也。”玄德曰:“有一人血气方刚,江东领袖——孙伯符乃英雄也?”操曰:“孙策藉父之名,非英雄也。”玄德曰:“益州刘季玉,可为英雄乎?”操曰:“刘璋虽系宗室,乃守户之犬耳,何足为英雄!”玄德曰:“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如?”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足挂齿!”玄德曰:“舍此之外,备实不知。”操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值大雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰:“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。”
( 1 )刘玄德志在天下,为何却甘愿在下处后园种菜?请以“一丝 在心头”为题目,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,题目横线处可以填写:“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“愧疚”……然后作文;②写记叙文,表达你的真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④不少于600字; ⑤书写要正确、规范、美观。