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2021年郑州四十四中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 澄清 余晖 进退维谷 头晕目旋
B: 呻吟 消耗 荒诞不经 油然而生
C: 云宵 爱慕 为罪潜逃 浑为一谈
D: 挪动 清淅 骇人听闻 不求胜解
2、下列说法不正确的一项是( )
A: 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
B: 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品,为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。
C: 《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索,根据作者行踪,以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达的心境。
D: 《周亚夫军细柳》选自《史记》,作者司马迁,西汉历史学家。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
3、下列句子排序正确的一项是( )

①所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。

②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。

③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢?

④丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压,高于外界大气压,形成燃烧。

⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。

A: ③⑤②④①
B: ③④①⑤②
C: ③⑤④②①
D: ③④②⑤①
4、

下列划线的成语使用有误的一项是 ( )

A: 对于那些电子设备,最重要的一点是你要自始至终都掌握控制权。
B: 我正兴致勃勃地看着足球比赛,突然“啪”的一声,停电了。
C: 张景因为德高望重而获得全票支持成为下一届的校学生会主席。
D: 同桌上课总是全神贯注 , 从不开小差。
5、

下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )

A: 颤抖/冷颤 新鲜/鲜为人知 锲而不舍/切中时弊
B: 澎湃/拜访 屏障/屏气凝神 忍俊不禁/令行禁止
C: 校对/学校 累赘/伤痕累累 爱憎分明/增砖添瓦
D: 谛听/缔造 凛冽/威风凛凛 迥乎不同/炯炯有神
6、下列句子的描写方法,判断有误的一项是( )
A: 他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。(外貌描写)
B: 我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(语言描写)
C: 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。(动作描写)
D: 但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。(动作描写)
7、

下列划线字注音全部正确的一项是( )

A: 绯红(fěi) 匿名(nì) 教诲(huì)
B: 畸形(jī) 解剖(pāo) 犀利(xī)
C: 嗜酒(shì) 溺爱(nì) 锃亮(zèng)
D: 鸢飞(yuán) 晏如(yàn) 黔娄(qián)
8、下列词语解释不正确的一项是( )
A: 之:水陆草木之花(结构助词,的);何陋之有(主谓之间取消句子独立性)
B: 市:东市买骏马(集市);愿为市鞍马(买)
C: 以:蒙辞以军中多务(介词,用);自以为大有所益(认为)
D: 帖:昨夜见军帖(文书、告示);对镜帖花黄(同“贴”)
9、阅读下面的诗,完成下题。

丹阳送韦参军

严维

丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。

日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

对这首诗分析不正确的一项是( )

A: 作者在诗中用一“秋”字,主要是为了交代送别友人的季节。
B: “江南”“江北”在诗中有照应作用,写出了江水的阻隔;“望”字传达出思念之神态。
C: 第四句写望中所见,给人以孤独、寂寞、空虚的感触,“水悠悠”暗含无限的思念之情。
D: 这首诗作者对友人的真挚感情渗透在景物描写中,做到言有尽而意无穷。
10、

下列各句中划线成语理解有误的一项是( )

A: 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!
B: 宋濂求学的经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
C: 《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道 , 也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
D: 孟子认为在“生死”与“义”的问题上,“义”重于“生”,“不义”重于“死”,深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏

新柳

(宋)杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

( 1 )诗中的新柳有什么特点?
( 2 )“水中柳影引他长”的“引”字,有什么妙处?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文段,完成后面问题。

勣①既忠力,帝谓可托失事。尝暴痰,医曰:“用须灰可治。”帝乃自翦须以和药。及愈,入谢,顿首流血。帝曰:“吾为社稷计,何谢为!”

初,勣拔黎阳仓②,就食者众,高季辅、杜正伦往客焉,及平虎牢,获或胄,成引见卧内,推礼之,后皆为名臣,世以勣知人。平洛阳,得单雄信,故人也。表其材武,且言:“若贷死③,必有以报,请钠官爵以赎。”不许。乃号恸,割股肉啗④。之曰:“生死永诀,此肉同归于土!”为收养其子焉。性友爱,其姊病,尝自为粥而燎其须。姊戒止。答曰:“姊多疾而勣且老虽欲数进粥尚几何?”

其用兵多筹算,料敌应变,皆契事机。及战胜,必推功于下。得金帛尽散之士卒无私贮。然持法严,故人为之用。”

(选自《新唐书》,有删节)

【注释】①勣(jì):李勋,唐朝名将。 ②黎阳仓:隋朝国家仓库。③贷死:宽免死罪。④啗(dàn):吃。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )

A: 尝暴疾/草枯鹰眼疾
B: 高季辅、杜正伦往客焉/客问元方;“尊君在不”
C: 获戴胄,咸引见卧内/村中闻有此人,咸来问讯。
D: 不许。乃号恸/潭中鱼可百许头
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

姊多疾而勣且老虽欲数进粥尚几何

( 3 )结合文意,说说皇帝亲自翦须和药为李勣治病,除了认为他“忠力”、“可托大事”之外,还有哪些原因?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

夜 晚
①月亮是别在乡村上的一枚徽章。
②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,丢弃在五光十色的垃圾里。
③由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,即使他们的全部生活都现代化了,只要他们还身在农村,月光就还是他们生活的重要部分。禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉。
④相比之下,城里人是没有月亮的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在30 多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。看月亮透过树阴筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的晾台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我在一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。
⑤ 盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现,银河系里繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步退近。我是躺在一个晾台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?… … 这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻,我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。
⑥山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。

( 1 )本文运用对比手法,写出了城市的 和乡村夜晚的 , 抒发了作者 的思想感情。

( 2 )文章第⑤段中说:“我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。”你是如何理解这句话的?

( 3 )文章结尾运用用了 的写法,意境幽远。

阅读下面的文字,完成问题。

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

( 1 )为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”?
( 2 )结合全文,文章是如何由树联想到人的?
( 3 )揭示白杨树的象征意义,用一句话就可以,而作者却用了四个“难道”,这样写有什么好处?
( 4 )你能根据白杨精神,展开联想,完成以下填空吗?

难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天________?因为他们________。

四、写作(分值:60分)
以“ 的我”为题,完成一篇 600 字左右的作文。

要求:①将题目补充完整;②力求真实,写出“我”的特点;③文中不得出现真实的地名、人名、校名。

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