语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年郑州第五十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中书写有误的一项是( )

A: 锋芒毕露 妇儒皆知 一拍即合 晴天霹雳
B: 慷慨淋漓 马革裹尸 九曲连环 鞠躬尽瘁
C: 变幻多姿 铤而走险 杂乱无章 迥然不同
D: 深恶痛绝 不以为然 大庭广众 目不窥园
2、下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( )

A: 在中国旅游和观赏名胜古迹,常常会遇到亭台楼阁等建筑物,这些建筑物坐落在奇山秀水间,点缀出一处处富有诗情画意的美景。
B: 场上陈列着有锦绣的,金银的,五光十色,目眩神迷
C: 首先,他们得开辟草莱,支起篷帐,和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。
D: 运动会上,同学们手持五彩斑斓的红旗,在为运动员们呐喊助威。
3、下列语句的朗读节奏划分有误的一项是( )
A: 非淡泊/无以明志
B: 静以/修身
C: 淫慢/则不能励精
D: 非学/无以广才
4、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 人民是文艺创作的源头活水、“深入生活、扎根人民”,讲好中国故事,乃是现代戏成功的不二法门。
B: “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固,一时很难改变。
C: 一年一度的二沙岛草坪音乐会,将音乐无与伦比的美,带给了广州的广大市民。
D: 会读书的人善于寻章摘句,把别人的言语转化为自己的思想,不会读书的人只会做文字的搬运工。
5、下列有关名著的表述不正确的一项是( )
A: 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分别为《在人间》《我的大学》。
B: 《湘行散记》塑造了一些独特的人物形象,如《鸭窠围的夜》里蹲在火边咀嚼薯干红枣的虽为天所厌弃但不自弃的老妇人;《老伴》里从小伶俐勇敢、精明能干,但后来被鸦片所毁、安于现状过日子的傩右。
C: 《猎人笔记》采用见闻录的形式,写在美丽的大自然景色中发生的种种悲剧,体现了作者对农奴制度的无言控诉,表达人民对美好生活的追求和向往。语言简练优美,可谓散文化小说、诗化小说的范例。
D: 《镜花缘》作者李汝珍虚构了33个不同风俗的国家,写了各式各样人物,如好学上进的黑齿国,虚伪狡诈的两面国,好吃懒做、饮食积痞的聂耳国,争强好胜的歧舌国,好让不争的君子国。
6、

下列修辞手法判断正确的一项是( )

①黄河!你是中华民族的摇篮!

②只要牢牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。

③我无时无刻不听见她召唤我回去。

④朔气传金柝,寒光照铁衣。

A: 比喻 比喻 设问 对偶
B: 比喻 比喻 拟人 对偶
C: 拟人 比喻 设问 对偶
D: 拟人 比喻 反问 对比
7、为划线字选择恰当的解释

衣食所安,弗敢也。( )

A: 独自专有
B: 专门、专一
C: 专权
8、下列句子中横线处所填词语最恰当的一项
( 1 )不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并_______地把它发展下去。( )
A: 持之以恒
B: 锲而不舍
C: 坚持不懈
( 2 )求知太慢会弛惰,为装演而求知是_______,完全照书本条条办事会成偏执的书呆子。( )
A: 自欺欺人
B: 自我蒙蔽
C: 自我欺骗
9、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 应(hé) 古(héng) 要(sāi) 油光可(jiàn)
B: 裁(zhòng) 粗(guǎng) 蛮(hèng) 为人知(xiǎn)
C: 美(pì) 深(suí) 尺(zhǐ) 果实累(léi)
D: 归(shěng) 责(chì) 制(pào) 成吉思(hán)
10、依次填入下面文段横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是( )

大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州__________的山水风光,__________的特色风物,__________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满、掌声阵阵。

①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎


A: ①③②
B: ③②①
C: ②①③
D: ③①②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成下列小题。

对雪

唐·杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。

乱云低薄暮,急雪舞回风。

瓢弃尊无绿,炉存火似红。

数州消息断,愁坐正书空。

( 1 )诗人当时的心情和生活状况如何?从何可知?
( 2 )诗中哪一个字是诗眼?抒发了诗人什么感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

( 1 )晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为 , 把“淮北”比为 ;把“橘”比为 , 把“枳”比为

( 2 )“寡人反取病焉”中“病”的意思是(   )

A: 生病
B: 疾病
C: 窘迫
D: 忌妒
( 3 )从中可以看出晏子是怎样一个人?

( 4 )文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。

( 5 )用简洁的语言概括选文大意。

( 6 )“吏二缚一人诣王”的目的是什么?

( 7 )楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成后面小题

剩者为王

付休昌

她和我同村,是儿时的玩伴。我们一起上学,巧得很,从小学到高中,我们又被分在同一个班里,做了12年同学。

她的成绩一直不太好,我记得很清楚,小学阶段她的成绩中游偏下,从未被选出参加过各类“竞赛”;中学阶段她还是那样默默无闻,尽管挺刻苦,成绩却毫不出色。

到县一中读书时,我们村当年成群结队的身影仅剩了我们四个,只她一个女孩子。高中三年是最艰苦的阶段,后来,她把每月一次的探家假也省了,每次都让我给她捎点饭费回来。尽管如此,直到最后模拟考试,她的成绩才从下游勉强挪到了中游。

凭她的成绩考本科不可能,只能考虑本市的高专。出人意料的是她居然“骑”在了本科线上,被外省一个名不见经传的三流学院录取了。尽管她成了班里高考的“黑马”,但所有的人都不看好她的前途和专业。

那年我们四个人,一个落榜后外出打工,一个考了专科,我在本省读书,她去了西安。

一晃大学毕业了,我的专业热门很快找到了工作,她找了几个月工作也没有合适的,整天和父亲去大棚浇菜。一次回家,我在街上遇到她,她觉得很不好意思,说工作不好找,打算考研,可没把握。我知道她的英语四级考了三次才勉强通过,考研对她来说的确有难度,但我还是敷衍说不如试试,不行也就死心了。

第二年春天,她居然考取了西北工业大学的硕士研究生,很是让我吃了一惊。研究生应该压力比较小了,别人打工、谈恋爱,她却抱着书本啃,很多次在网上聊天时她都说“学习很吃力,争取按时毕业”。我想,凭她的智商和学习能力,要想顺利毕业肯定要下番功夫才行。

大概是别人的倦怠成就了她,毕业时她因为成绩优秀,又被保送博士连读。这次她真的退却了,用她的话说“太难,越读越害怕”。她的父亲非常生气,以断绝关系相要挟,“多光宗耀祖的事儿啊,一定要去读”。就这样,她被迫回到学校。为了早日毕业,她心无旁骛,丝毫不敢放松。

那年春节,我们在老家凑一起打扑克,她如释重负地说“本师太再有半年就度出苦海了”,我们大笑。中午吃饭时她的手机响了,是导师打来的,让她立刻返回学校,有件很重要的事……

原来她被学校推荐公费赴美留学!名额定下了。所有认识她的人都被震动了。她说申报的人很多,比自己优秀、成绩好的人也很多,为何导师最后力荐自己呢?她自己也倍感意外。

我特地在网上查过,她将留学的那个大学高分子材料学世界排名第一。

三年间,她很本分地做学生,勤恳地做试验,毕业时已经在国际权威杂志上发表过几篇很有分量的论文,成了业内年轻的专家。

去年,她刚回国,就被一家德国公司以年薪12万美元聘走了……

听到这个消息后,我很高兴,特地翻出那些以前的毕业照,小学毕业照上有她,初中毕业照上有她,高中毕业照上还有她,她似乎喜欢站在最边上。我想在她的影集中肯定还有大学毕业照、硕士毕业照、博士毕业照、留学时代毕业照,在那么多熙来攘往的同学中,最后只有她始终站在那里微笑着!

她的故事让我感慨,尽管你不是最优秀的,但只要你能始终如一地向着目标前进,在激烈的竞争中没被淘汰出局,度过寒冬,坚持到最后,你就是胜利者。一个人如此,一个企业,一个民族不也是这样吗?

( 1 )用简洁的语言概括文中的主人公给人们制造了哪几个意外?
( 2 )结合文章内容,请你说说导师力荐“她”赴美留学的原因是什么?
( 3 )品味句中加点的词,说说它好在哪里。

尽管如此,直到最后模拟考试,她的成绩才从下游勉强挪到了中游。

( 4 )阅读全文后,如何理解本文的题目“剩者为王”的含义?

阅读下面的材料,按要求回答问题。
材料一:母亲节前夕,某报社联合网站邀请网友参与“和母亲的距离”的问卷小调查,共有数百位网友投票。调查显示,有7成以上网友和母亲不在同一城市生活,距离1000公里以上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到母亲,他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35%以上的网友说,一年中陪母亲的时间不到10天;1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪母亲。
材料二:据不完全统计,目前郑州市空巢老人约10万户,35%的老人感到生活孤独,“对他们来说,节日送东西不在礼物多少,重在心意。”
材料三:天猫对5月2日至5月8日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类母亲节产品的消费数据统计,做了趣味排行。其中,广东省、浙江省、江苏省以购买母亲节类产品总体金额最高,排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。

( 1 )材料一和材料二反映了一种什么现象?(不超过50个字)

( 2 )结合三则材料谈谈你的看法。(不超过50个字)

四、写作(分值:60分)

根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “一点点的思念、” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1