| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 蜷（juǎn）缩 红桧（guì） 愠（yùn）怒 受益匪浅（fěi） B: 镂（lòu）空 蹊（xī）跷 龟（jūn）裂 退避三舍（shè） C: 愚氓（méng） 关隘（ài） 女红（hóng） 自给自足（jǐ） D: 撰（zhuàn）写 歉疚（jiù） 惩（chéng）罚 如火如荼（tú） |
| 2、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 B: ⑤⑥①④③② C: ⑥④③②①⑤ D: ⑥②③①④⑤ |
| 3、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 攒cuán 拗ǎo 确凿záo 菜畦qíB: 斑斓lán 怪诞dàn 亘古gèn 默契qì C: 羸弱 léi 告罄qìng 步履lǚ 遗孀shuāng D: 山巅 diān 澎湃péng 狂澜lán 回环曲折qǔ |
| 4、 | 下列划线字注音全都正确的一项是（ ） A: 酝酿（niàng） 烘托（hōng） 镶边（xiāng） 岑寂（céng）B: 奢侈（chí） 叫嚣（xiāo） 皎洁（jiǎo） 憩息（qì） C: 盛馔（zhuàn） 窥伺（kuī） 麒麟（qí） 蓑衣（suō） D: 澄清（chéng） 引吭（háng） 隽妙（juàn） 譬如（bì） |
| 5、 | 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A: 母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。 B: 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 C: “近台没有什么空了，我们远远的看罢。”阿发说。 D: 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！ |
| 6、 | 对下列病句的修改，错误的是（ ） A: 小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) B: 当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C: 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D: 我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) |
| 7、 | 下列划线词语使用正确的一项是（ ） A: 一拿到语文试卷，小明就拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。 B: 雪后初晴，从香山凭高望远，但见山峦玉列，旭日照辉，好一派红装素裹的绚丽景象。 C: 几个帅小伙动作一致，娉婷的身姿不断在舞台上旋转着，令观众们赏心悦目。 D: 这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！ |
| 8、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 数据说明，不管面对下行压力，市场主体仍然活力充沛，为中国经济打下坚实的基础。 B: 不是在道义上，就是在实践上，美国都没有资格对别国人权状况说三道四、指手画脚。 C: 因为顺德登革热疫情凶猛，所以医务工作者临危不惧，忘我奋战在防治疫情的第一线。 D: “人设”终究是人为设定，如果名实不副、德不配位、营销过度，形象则可能“逆转”。 |
| 9、 | 没有反义词的一句是（ ） A: 只见成群结队的探险队员出出进进。 B: 运动场上的起点是明显的，生活中的起点往往较为隐蔽。 C: 他试着用半生不熟的英语和外宾说话。 D: 他们穿着特制的镶有钢爪的高山靴也难踩稳。 |
| 10、 | 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 酷肖（xiāo） 炫耀（xuào） 朔风（shuó） 遗撼（hàn） B: 膝盖（qī） 长嘘短叹（xū） 两栖(qī） 诘问（jié） C: 分泌（mì） 翘首（qiáo） 湖泊（pō） 怂恿（sǒng） D: 憎恶（zèng） 张皇失措（huáng） 荒谬（miù） 厄耗（è） |
阅读下文，回答问题。 点绛唇 陆游① 采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。 【注释】①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天的波浪。③遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。 ( 1 )“处处闻渔唱”中的“闻”字在词中的意思是________。( 2 )这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？( 3 )从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感？ |
| 文言文阅读。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ( 1 )解释下面的划线字。①君子之行________ ②非学无以广才________ ③淫慢则不能励精________ ④意与日去________ ( 2 )给下面句子划分朗读节奏。非 淡 泊 无 以 明 志 ( 3 )用现代汉语翻译文中划线的句子。①静以修身，俭以养德。 ②险躁则不能治性。 ( 4 )文中说“非志无以成学”，联系实际，说说你对“志”与“学”的关系的理解。 |
阅读文段回答问题：
①宝带桥全由金山石砌成，历经千年以上的激流洪波，仍然牢固完好。②桥长200多米，53孔，是一座美丽的连孔桥。③每逢中秋佳节，苏州很多人结伴来桥上赏月。④有的驾驶小船，荡漾桥下。⑤宝带桥建筑艺术特异，不知运用的是哪一种美学上的结构，中秋之夜，每一个桥孔都闪耀着一个明亮的圆月，共计54个。⑥54个明月随着小船的驶进一一出现在桥下，何等神奇！⑦如果 从桥的这一端望桥的那一端，水中出现的是一条闪光的银链，何等奇丽！
( 1 )本文段主要运用了哪些表达方式？( 2 )给本文段划分层次，并说明这样划分的理由。①事物看上去怎样，取决于你观看的方式，这个道理既适用于绘画也适用于我们的生活。一幅广受欢迎的画作和一个饱满且有意义的人生，依靠的都是保持一种正确的视角。
②我的一幅风景画——《金门大桥》，描绘的是横卧于碧海白浪之上的美丽大桥优雅地弯向远方灯火辉煌的城市，这是一幅壮丽的图景。我能画好它，就是因为我保持了一种正确的视角。
③在美术中，视角是画家观看所画世界的镜头和角度，也帮助画家塑造画的真实、巧妙地改变世界，从而达到艺术家的创作目的。画家能强调、减少某些元素，甚至增加或者减掉一些，从而画出一个可信的美丽整体。
④生活中也是这样。视角是我们看待自己生活的方式，也能塑造我们的生活。
⑤如果一个人通过一个感恩和希望的视角看生活，那他的生活和想法肯定与悲苦和愤怒的角度看很不一样。我看待我自己的方式就是如此。如果我对自己保持一种平衡的角度——诚实地认识我的缺点和不足、真挚地感恩我的天赋和才能——这种平衡的角度将会塑造我的生活，让我的生活更平稳、踏实。
⑥视角是容易偏移的。当一个人工作太努力、期望过高或者日程表超负荷时，当缺乏睡眠、饮食不当、精神生活未能保持步调一致时……在这些情况下，他的视角会倾斜、发生扭曲，致使他疏离真实的自己和生活里重要的事情。在这些时候，人们往往容易专注于次要的事情，为小事焦急，把自己的沮丧发泄到别人身上……
⑦做什么可以恢复正确的视角？多年来，我收集了一些帮助自己在生活中保持正确视角的技巧。
⑧安静时间和独处是我的两个重要法宝。作为一名画家，我拥有很多的安静时间。当我工作时，我会在画架前一连坐几个小时，思考未来，想我爱的亲人、上帝的慈悲，考虑自己面对的挑战、他们的需要、我生活前进的方向。当思想一折一折地缓缓打开，静悄悄地、不知不觉间，在我活跃的头脑中，智慧和上帝的指导宛如轻轻飘落于繁忙街道的洁白雪花般翩然而至。因此，我尤为喜欢这些安静的沉思时刻。
⑨与安静时间同样重要的事情是，如果没有其他人的参与、没有了解朋友和同行想法的机会，维持平衡的视角很难。所以，我阅读、寻找朋友谈话、与我的妻子南妮倾心交谈……
⑩还有，最重要的一个技巧，是把目光放长远。我努力从自己的生活后退一步，以此获得更好的构建未来的视野，并确定什么只是暂时的、什么才是永恒。
⑪正确视角的实质，便是我们每一个人都是幸福的。上帝送给我们每个人一件无法用语言形容的珍贵礼物——生命，我们应该懂得感恩；生活交给我们每个人一方洁净的画布，我们都可以创作出一幅含蓄丰富、气象非凡的油画。
⑫现在，你正在描画自己生命的杰作。请运用正确的视角，大胆、细心地去画吧，它会充满欢乐、宁静、祥和！
( 1 )本文的中心论点是什么？作文：
四月即将结束，春深院深，绿荫渐浓，繁花渐落，夏天已经在身后伸出热烈之手。请你以“落花时节”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目，选择自己最擅长的文体抒写真情实感；②字数不少于600字；③书写工整，格式规范，卷面整洁。④文中不得明写或暗示自己的姓名和所在的学校。
