语文360

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2021年东营区牛庄镇西范中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 疏懒 心窍 不由分说
B: 歇息 怨怅 经事奇才
C: 颠倒 拜谒 思贤如渴
D: 逞能 尴尬 顿开茅塞
2、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( )
A: (ní)喃 (chù)理 混为一谈 李代桃僵
B: (jū)击 (zhuó)越 姗姗来迟 通霄达旦
C: (zhù)立 (qiào)首 惟妙惟肖 雕梁画栋
D: 鞭(chī) (shè)级 漫不经心 藏污纳垢
3、下列句中画线字解释有误的一项是( )
A: 与人期行,相而去。 委:舍弃 (《世说新语》二则)
B: 匹夫不可志也。 夺:改变 (《论语》十二章)
C: 其一坐于前。 犬:狗 (蒲松龄《狼》)
D: 不若无闻也。 不若:不如 (《穿井得一人》)
4、下列划线字字音、字形无误的一项是( )
A: 妖ráo 息qī 落yǔn 尽职守gè
B: 驾lín 枘záo 扶yè 重蹈覆zhé
C: 智ruì 进pián 禁gù 强不舍guō
D: 解pōu 诅zhòu 词yú 刻骨心míng
5、选出下列书写完全正确的一项( )
A: 翻来覆去 截然不同 不求甚解 粗旷
B: 废寝忘食 呼朋引伴 迫不及待 感慨
C: 花枝招展 拙拙逼人 各得其所 沐浴
D: 一座皆惊 全神贯注 油然而升 侍弄
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 自言自语 妙手偶得 鸟语花香
B: 油然而生 轻描淡写 以身作侧
C: 叹为关止 思贤如渴 十拿九稳
D: 交头接耳 呼朋引半 神通广大
7、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 2019年国庆70周年之夜,璀璨的灯光把珠海的上空辉映得无比绚丽。
B: 在漫长的人生画卷中,每个人多少都免不了有些许败笔 , 只要直面挫败,它也会变成我我们成长的新起点。
C: 我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。
D: 在公安机关的严厉打击下,黑势力团伙锐不可当的的气焰被彻底扑灭了。
8、请指出下列句子翻译有误的一项( )
A: 经纶世务者,窥谷忘反:治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。
B: 从乡之先达执经叩问:拿着经书跟当地有道德有学问的前辈磕头询问。
C: 骈死于槽枥之间,不以千里称也:(和普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。
D: 好读书,不求甚解:喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究。
9、下列关于古代文化、文学常识的表述,完全有误的一项是( )
A: “燕然勒功”典出东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功;“望闻问切”指中医诊病的四种方法;“气冲斗牛”中的“斗”是一种计量工具。
B: 古人称谓语非常丰富,有对自己的谦称,如“孤”;有对他人的敬称、爱称,如“大兄”“卿”。
C: 对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。对联的上下联字数相等,对应词语的词性相同,尾字讲究“仄起平落”,即上联尾字用仄声,下联尾字用平声。
D: “一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”一句采用了排比的修辞方法。
10、

词语中字形有错的一项是 ( )

A: 开垦荒地 鸿雁传书 含笑九泉
B: 纵横绝荡 不屈不饶 勇往直前
C: 浮想联翩 繁荣昌盛 在所不惜
D: 傲然挺立 潜滋暗长 倔强不屈
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》,完成下面小题。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

( 1 )有人说“登高怀古的目的是抒发自己的人生感慨”。请结合这首诗的内容谈谈你的理解。
( 2 )词的上片“不尽长江滚滚流”借景抒情,让人感觉到时间长河的流逝,万事万物不断地变迁。由此我们联想到孔子所说的“________,不舍昼夜”和________ (作者)所写的“海日生残夜,江春入旧年”。它们有异曲同工之妙。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成各题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“知之者不如之者;好之者不如乐之者。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

( 1 )解释下列句子中加下划线词的意思。

①不亦乎________ ②知之者不如之者________

③温而知新________ ④汝知之乎________

⑤学而不________ ⑥见不贤而内自也________

( 2 )请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思

①人不知而不愠,不亦君子乎?

②知之者不如好之者;好之者不如乐之者。

③知之为知之,不知为不知,是知也。

( 4 )关于学习,孔子提出了哪些观点?请结合实际谈谈你获得的启示。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《清新的回忆》,完成后面问题。
清新的回忆
1994年8月15日,我乘坐斯堪迪纳维亚航空公司的班机从莫斯科飞抵斯德哥尔摩,这是我第一次踏上北欧的土地。常说的北欧五国包括瑞典、挪威、丹麦、冰岛和芬兰,其中前四国的语言文化相当接近;芬兰与爱沙尼亚、匈牙利的语言类似,同在印欧语系之外,所以算是北欧国家里的另类。欧洲北部的人民对四季的转换特别敏感,这也难怪,因为漫长的冬季不仅冰天雪地,而且白昼短的让人心烦。幸好,我的首次北欧之旅是在一年中最好的夏季,第一站就是美丽的瑞典首都、北方水城斯德哥尔摩。 飞机抵达已是六七点钟,但天色仍然早得很。快捷地办好瑞典入境手续, 我们推着行李车走出阿拉达机场,第一个感觉就是环境异常地整洁、空气异常地清新。也许这与来自较为破旧的俄罗斯有关,但在多年后走过很多发达国家的今 天,我仍清晰地记得瑞典给我的第一印象,那就是无与伦比的整洁清新。车子飞驰在从机场通往市区的高速公路,路边是一块块错落有致的田野风光,这儿一片金黄,那儿一畦碧绿,不时看见通勤或者长途的火车优雅地驶过高低起伏的原野。但抵达瑞典的第一天,我还没有见到这座北方名城的最大特色,即纵贯环绕全市的河道与海湾。好在第二天,我就坐上了观光游艇一览这个北国水城的秀色。
斯德哥尔摩本来就是飘在海上的城市,据说全城由八九个大岛组成,崎岖海岸线边的小岛更是星罗棋布。这几天丽日晴空,正是全年的最佳旅游时节,游艇上各国游客吹着清爽的海风,面对海天一色、城在水中的美景赞不绝口。导游是个体格健壮的当地姑娘,她操着流利标准的英语向大家介绍沿途的景点。后来经过比较,我发现欧洲北部的人们说英语确实非常地道,特别与法国、东南欧相比;后来就明白其中的道理了,一是他们的母语大都与英语同属日尔曼语系,二是欧洲一体化的步伐至少在文化层面已经席卷西北欧,再有教育得力。说到瑞典姑娘,这可是个盛产西方美女的国度,从早期的电影明星嘉宝到当代风靡全球的流行歌手层出不穷,今日看到这里的如画美景似平大悟:有道是一方水土养一方人啊。再联想到瑞典人的音乐天分,这个国家的官方语言虽然不是英语,却出产了众多事誉西方的英文流行组合。瑞典的工业基础也实力强劲,一大批响当当的跨国企业都从瑞典走向世界,这也奠定了该国在本地区的老大地位。
人杰地灵的瑞典,主要城市都面水而建,斯德哥尔摩称得上世界同类水上城市的代表作。其实不只是靠海的城市需要水。走遍全球后我总结到,凡是历史文化名城都离不开水的滋润,这水可以是天然的河道,如拥有赛纳河的巴黎;可以是人工运河,如莫斯科和阿姆斯特丹;还可以是天然或人工的湖泊,如今日的德国新都大柏林。当然海滨的名城更是数不胜数。有了水,整个城市就像人有了眼睛一样有了灵气和生机。我国的历史名称也不例外,江南水乡和京杭运河两岸曾兴起了多少美丽的城市,可惜到了近代随着河水的逐渐消失而繁华不再。想到这里,真希望我们现在还享有天赐秀川、良湖的城市如杭州、苏州、武汉、岳阳,北方的泉城济南,或祖先开凿有人工湖的北京等名城,都能珍惜这城市的性灵和生命的源泉,永葆一方生机活力。

( 1 )全文移步换景,由景到人、由景到理,既写了迷人的景色,又写了哲理的思考,请围绕题目“清新的回忆”,仿照示例完成下列填空。
A作者对瑞典景色的清新回忆有这样几点(至少写两点):
示例:①整洁清新 ②海天一色,城在水中。
B作者对瑞典人的清新回忆有这样几点(至少写两点):


( 2 )“不时看见通勤或者长途的火车优雅地驶过高低起伏的原野”一句中“优雅”一词给你怎样的阅读感受,请用自己的语言加以简要描述。

( 3 )联系上下文,说说句子“但抵达瑞典的第一天,我还没有见到这座北方名城的最大特色,即纵贯环绕全市的河道与海湾。好在第二天,我就坐上了观光游艇一览这个北国水城的秀色”在文中的作用。

( 4 )作者认为,水对于城市有何重要作用?请你以自己身处或周边的城市为例子,说说城市的美化和建设问题。

阅读说明文后完成下列小题。

大雨点落地快,还是小雨点落地快?

夏爱兰

①下雨是一种常见的天气现象,雨滴从天而降,重量有大有小。那你是否有过这样的思考:在雨滴落下的过程中,是雨滴越大落得越快,还是雨滴越小落得越快呢?

②对待这个问题,如果从重力与速度之间的关系去分析,大雨点较重,下落速度会比较快;而从空气阻力角度去考虑,大雨滴受到了较大的阻力,则下落的速度会比较慢;但是,如果将雨滴的下落过程与伽利略的自由落体实验联系起来,那么,雨滴下落速度与质量无关,从同一高度落下将会同时落地。到底哪一种说法是正确的呢?

③十六世纪,意大利科学家伽利略做了一个著名的自由落体实验,他在比萨斜塔上同时掷下两个不同重量的铁球,最终两个铁球同时着地。这个实验说明了任意质量的物体在相同高度做自由落体运动时,下落的时间是相同的,与物体质量无关。所谓自由落体运动,即物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动。所以,从严格意义上来说,自由落体运动仅存在于真空状态下,需要排除空气阻力的干扰。倘若在非真空状态下,可以将空气阻力忽略不计的话,物体由静止自由下落的运动也可以看作自由落体运动,例如,成熟的苹果从树上掉落到地面。

④那么关键的问题来了,什么情况下可以将空气阻力的影响忽略呢?首先,物体下落的高度不能太高。物体在下落过程中速度越快受到的阻力就越大,空气阻力对物体速度的影响就越明显;再则,物体的重量要较大。重量越轻,物体受到的重力与空气阻力之间的差异便越小,加速度也越小。比萨斜塔的高度只有50多米,且两个铁球的质量都比较大,所以伽利略自由落体实验可以忽略空气阻力,才能让两个铁球同时着地。

⑤由此我们可以知道,雨滴从云层掉落下来,高度较高,且雨滴的重量也不算大,所以不能将其看作是自由落体运动,空气阻力的影响必须考虑在内。雨滴在下落的过程中受到两个相反方向的作用力,一个是方向向下的重力,另一个是方向向上的空气摩擦力。在雨滴下落初期,重力大于摩擦力,雨滴呈现加速度状态。并且,随着雨滴速度不断增大,摩擦力也同时增大。在下落达到一定速度后,重力和摩擦力相当,雨滴受到的力达到了平衡状态,呈现出匀速状态,此时的速度为最终速度。不管是大雨滴还是小雨滴,从云层坠落的过程中的某个时刻一定会达到匀速状态,以最终速度落地。所以,云层的高度决定雨滴的最终速度只与其自身重量相关,雨滴的重量越大,自身重力则越大,其达到的最终速度就越大。因此,同一高度落下的雨滴,重量较大的会先一步落地。

⑥雨滴的下落运动并不能被看作是简单的自由落体运动,在整个过程中,其自身重力和空气阻力都是关键影响因素。试想一下,倘若没有了空气阻力的影响,那么,下雨天人们感受到的雨滴的冲击力还会这么轻微吗?

(来源:新华网2019-06-13)

( 1 )下面对文章内容分析理解错误的一项是( )
A: 文章第一段由雨滴下落的现象提出疑问,可以引发读者思考,激起读者的阅读兴趣。
B: 自由落体运动就是物体由静止开始下落的运动。
C: 文章第4段划线句子主要采用了逻辑顺序来说明在什么情况下物体下落可以将空气阻力忽略不计。
D: 下雨天人们感受到的雨滴的冲击力轻微,空气阻力是关键因素之一。
( 2 )从同一高度的云层落下,是大雨滴先落地,还是小雨滴?为什么?
( 3 )划线句子运用了什么说明方法?有何作用?
( 4 )下面句子中的加划线词语有何作用?

比萨斜塔的高度有50多米,且两个铁球的质量都比较大,所以伽利略自由落体实验可以忽略空气阻力,才能让两个铁球同时着地。

四、写作(分值:60分)
作文题目:蒹葭苍苍,触动了墨客的心灵;巍巍“神舟”触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,在这五彩斑斓的大千世界里,一定也会有触动你心灵的人或事。

请以“_________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。

要求:①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体书写真情实感;③字数不低于 600字。④文章中不得出现真实的校名、姓名。

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