语文360

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2021年成都市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语书写有误的一项是( )
A: 那真是座美丽的山城,汽车开去,一路坡上坡下满是一片焉红
B: 我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见她的容态,还感觉到她青春的美。
C: 每到春天,我在悲愤、惆怅之余,唯一的一点安慰就是幽径中的这一棵古藤。
D: “与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组比“古城寡人”一词更具有现代意识。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 市政府积极实施南正街旧城改造项目,致力于将南正街打造成一条历史文化街,让古城墙、禹门、孔庙等历史文化遗产重新焕发青春。
B: 一想起9.3阅兵式上的盛大场景,使我热血沸腾,为自己身为中国人而自豪。
C: 中秋之夜,月影团团,秋风所到之处,皎洁的月色,婆娑的树影一齐摇曳生姿,发出沙沙的声响。
D: 萍乡盐果子是土特产,其原料包括菜蔬水果,甚至树叶、野菜等可吃的植物制作而成,加以糖、醋、甘草粉、辣椒粉,非常开胃。
3、对下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: “五一”小长假,学校精心布置了“五个一”德育作业,引导全校学生过了一个名副其实的“劳动节”。
B: 本届上海特奥会在国际奥特会运动史上留下了浓墨重彩的一笔,谱写了一曲响彻云霄的人道主义赞歌。
C: 虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当 , 但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
D: 我市很多商家利用“十一”长假推出相应的楼市促销活动,各种各样的房源信息让众多购房者眼花缭乱 , 辨不清真伪。
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 狩猎 蜿蜒 踊跃 消声匿迹
B: 卑鄙 嘱咐 稀疏 天衣无缝
C: 烘烤 寒噤 告戒 义愤填膺
D: 污篾 弛骋 缭绕 海枯石烂
5、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A: 姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成?
B: 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益
C: 春天到了,花香鸟语,草长莺飞 , 都是大自然的语言。
D: 双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合 , 签署了合作协议。
6、汉字积累——下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 然(mò) 喧嚣 生吞活(bǒ) 不计其数
B: 恶(zèng) 皲裂 展头角(1ù) 接踵摩肩
C: 沱(pāng) 腼腆 义愤填(yīng) 诲人不倦
D: 妒(jì) 雄浑 踽(jū)独行 香气四溢
7、

下列词语中划线字的读音完全正确的是( )

A: 污(huì) 隔(hé) 断壁残(yuán)
B: 意(zì) 除(tì) 妄自薄(fěi)
C: 自(xǔ) 防(tí) 言简意(gāi)
D: 迫(qiǎng) 梁(jǐ) 恶扬善(chěng)
8、现在的中学生都喜欢看侦察小说,那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢?( )
A: 柯南道尔
B: 哈代
C: 巴尔扎克
D: J.K.罗琳
9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: (kē)巢 (lì)临 (qī)息 证据确(zuó)
B: (líng)镜 宿(sù)儒 高(qiāo) 花团锦(cù)
C: 干(hé) 坍(tā) (chèn)职 随声附(hè)
D: (jīng)旗 ( chěng)戒 恐(hè) (páo)根问底
10、

依次填入下列横线的关联词,恰当的一项是( )

生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载,成功失败,她不会在你背后留有空白。

A: 还 要么 要么 更
B: 只 无论 还是 更
C: 只 无论 还是 都
D: 还 要么 要么 都
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗以“春”为着眼点,抒发了________的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是________。

( 2 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰: “江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰: “恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰: “请如籍,使受命召恒楚。”守曰: “诺。”须臾,梁睨 籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
广陵人召平于时为陈王徇广陵,未能下。闻陈王败走,秦兵又且至,乃渡江矫陈王命,拜梁为楚王上柱国。曰:“江东已定,急引兵西击秦。”项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳,使使欲与连和俱西。陈婴者,故东阳令史,居县中,素信谨,称为长者。东阳少年杀其令,相聚数千人,欲置长,无适用,乃请陈婴。婴谢不能,遂强立婴为长,县中从者得二万人。陈婴母谓婴曰:“自我为汝家妇,未尝闻汝先古之有贵者。今暴得大名,不祥。不如有所属,事成犹得封侯,事败易以亡,非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰:“项氏世世将家,有名于楚。今欲举大事,将非其人不可。我倚名族,亡秦必矣。”于是众从其言,以兵属项梁
(节选自《史记·项羽本纪》)
[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。

( 1 )下列句中的“之”,与“辍耕之陇上”中的“之”用法相同的一句是

A: 此亦天亡秦之时也
B: 未尝闻汝先古之有贵者
C: 独籍知之耳
D: 送孟浩然之广陵
( 2 )解释下列加点字的意思。
①于是梁为会稽守,籍为裨将,下县 ( ) ②闻陈王败( )
③闻陈婴已下东阳,使使欲与连和俱西 ( ) ④今欲大事( )

( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①吾闻先即制人,后则为人所制。
② 于是众从其言,以兵属项梁。

( 4 )请用自己的话概括两段文字的主要内容。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的短文,完成下面小题。

异香一垄野花椒

冬凝


①衔着一茎野草,我沿路往山上疾走。山林让人愉悦,青草在落过夜雨的清晨,洁净荒清,让鼻息与肺醒亮着。风过,送来淡淡的香气,一阵一阵,让人禁不住四下寻觅。


②是它?不长不短的一径矮灌木做篱,执着地护在革果林外,绿油油的枝条伸展着臂膊,密密匝匝,彼此勾连。似曾相识,又恍若不识。呵,这不是当年外公后院做刺篱的野花椒吗?


③风儿掠过,野花椒叶影轻摇,错落重叠,我用手拨弄枝条上的小刺,有无法幽禁的香气从裂处喷涌,浓聚而猛烈。我抿唇深吸,享用其中——仍如几十年前,这味道仿佛具有形体,有边有缘,一片空间迅速被它占领。


④儿时家在乡下,跟外婆同村,外婆家的老屋建在村头,邻舍稀少,倒是有一个宽敞的后院,木桩做篱,种菜植花。有一年,篱笆桩下,发出一丛嫩芽,新叶微红,欣欣然骜生茂长,张罗起长长的刺蔓。外公微笑,是鸟儿带来野花椒哦!


⑤外公告诉我,野花椒跟家椒一样,都是种壳坚硬,油质,不透水,所以自然发芽相当困难,好在有鸟儿衔食,吃进却不好消化,但其表油质却在鸟儿体内脱去,鸟儿带它度陌越阡,随粪便排出时,与泥土交融的种子受丝雨滋润,再经阳光呼唤,自然繁衍丰饶起来。


⑥那年秋天,外公带我入山,采撷大包野花椒种子,又寻回一种黏性极强的黄土,和水,与椒种搅拌,风干,早春时打碎,种子便脱去油质,播在篱笆桩间,雨水充沛,尽数发芽。身为老中医的外公欣赏着那油油的绿,不忘笑眯眯地念叨,这东西除了当篱笆,把种子炒炒泡水喝,祛风散寒,除湿止泻,记住喽,将来用得着。


⑦那时我并不懂这些术语真实的意义,但出自中医世家,听得多了,单就这些字,也是着实熟稔。二十年后我脾胃虚寒,经久不愈,其时外公已经去世多年,我竟然冥冥之中受到神宠,突然在某天记起外公当年的嘱咐,于是疑惑间将野花椒炒过,泡水当茶,喝了几个月,还果真治愈了我的宿疾。感叹,莽原草木,各有各的形貌与特征,其性有温平寒热之异,味有甘苦辛酸之殊,大至参天,小至一茎,生命与植物有着不可分的亲密关系,真是让人敬,让人惜。


⑧在野花椒纠缠的藤枝上,我兴致勃勃地采撷新叶,带回家冲茶饮。山路野静迂回,鸟语花香,晨醒的朝阳斜在野花椒的藤上、叶上、刺上,幽微闪闪,泛着草木的清凉。手落之处,生脆之响,嫩枝伤口微渗汁液,散出香息阵阵,我用我潮湿的鼻息钟情应和,去体味,去领略,去享受——这无法幽禁的浓烈,像雕花的桧木扶栏,满布油腔,在阳光之下,有形有款地随风扩散,陷在它浓郁的香里。

( 1 )根据对文章的阅读,概括一下文中的“野花椒”都具有那些特点?
( 2 )结合文章内容,从修辞角度赏析下面的句子。

不长不短的一径矮灌木做篱,执着地护在苹果林外,绿油油的枝条伸展着臂膊,密密匝匝,彼此勾连。

( 3 )下面对文章的理解和概括,不正确的两项是( )( )
A: 文章写眼前也写回忆,在变换的时间与空间中,表达出对乡村生活的向往,同时也含蓄地批评了城市化对自然环境的破坏。
B: 野花椒的种子亦是一味中医之方,炒炒泡水能够治愈脾胃虚寒。
C: 野花椒自然发芽很困难,经过鸟儿衔食、度陌越阡、受丝雨滋润、阳光呼唤这些过程,才自然繁衍丰饶起来。
D: “有无法幽禁的香气从裂处喷涌,浓聚而猛烈”这句话,写出了野花椒香气的浓聚猛烈,表达了对这香气的喜爱、享受。
E: 作者运用记叙的表达方式,调动了视觉、嗅觉等多种感官,字里行间充满了对生活的热爱。
( 4 )文章第⑦段在全文中有什么作用?请简要分析。

阅读下文,完成题目。

送阿宝出黄金时代

丰子恺

①阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这5000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语,看你由吃奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候,我觉得悲喜交集。

②记得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上,使你好像冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。

③你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘,还在路上让父亲搂住了拭脸孔!”我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无形的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来,但从今以后,我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间,我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大,怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑,恍悟这不是当然的事、可喜的事吗?

④记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我要出门,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》,便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中,我以你们为生活的慰安者,天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西,使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸,所以不肯放我离家。去年的一天,我要出门了,你的弟妹们照旧为我惜别,约我早归,我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来,你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。

⑤以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云:“幼为长所育,两别泣不休。对此结中肠,义往难复留。”你出黄金时代的“义往”,实比出嫁更“难复留”,我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感,写这篇文章来送你。你此后的去处,就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去,正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度,我难于代你决定。但希望你努力自爱,勿贻我忧而已。

(选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书,有删改。本文写于1934年)

( 1 )面对阿宝将走出黄金时代,作者流露出怎样复杂的思想感情?

( 2 )试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。

( 3 )通读全文,结合文章内容,说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。

( 4 )读完本文,你有何感受?请结合自己的成长过程简要谈谈。

四、写作(分值:60分)

作文:

约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼。时空广阔,心灵悠远,让我们相约知音,相约自然,相约人生……

请以“我与 相约”为题,写一篇文章。(横线空格处限从“老师”“月亮”“梦想”“真诚”四个词语中任选一个)

要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③书写工整规范;④文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。

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