| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是 A: 哄笑扶掖竭斯底里 狼狈不堪B: 辗转端详与日具增重蹈复辙 C: 嬉闹余晖置之不理菱角分明 D: 驱除睿智从容不迫朝气蓬勃 |
| 2、 | 下面语段中划线字拼音正确的一项是( ) 夏日的西湖,清晨,红彤彤的太阳刹那间便跳了出来,愉快地亲吻着南山路上的法国梧桐;正午,炽热的太阳用最大的热情拥抱着大地,温暖着万物;傍晚,它蹒跚在温柔的湖面上,最后蓦然消失在黑夜里。 A: chà zhì mán mùB: chà chì pán mò C: shà zhì mán mù D: shà chì pán mó |
| 3、 | 下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( ) A: 对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。 B: “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C: “海啸”究竟是一种什么什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。 D: 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。 |
| 4、 | 选出不含通假字的一项( ) A: 所识穷乏者得我欤?B: 困于心衡于虑,而后作。 C: 明日,徐公来,孰视之。 D: 秋天漠漠向昏黑。 |
| 5、 | 下列文学常识说法不正确的一项是( ) A: 《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集,收录了诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”又叫“国风”。 B: 杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》,都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受,处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。 C: “千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。”这位既有“千古诗才”又“一身傲骨”的诗人是李白。 D: 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《羊脂球》《项链》等。 |
| 6、 | 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A: 看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴 , 我们的心胸变得更加开阔。 B: 做一件事,忠于一件事,心无旁骛 , 便是对职业的尊敬。 C: 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知 , 其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。 D: 许多老师在平凡的岗位上默默工作着, 兀兀穷年,看见学生有出息,便认为所有的付出都值得。 |
| 7、 | 下列各句中,所引古文名句不符合语境的一项是( ) A: 生活中不顺心的事十有八九,在跌宕起伏中要保持一颗平常心,“不以物喜,不以己悲”为自己创造一个从容的生活环境。 B: 同学刘新写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!” C: 杨帆参加校歌唱比赛,不是为了证明自己的唱歌实力,而是为了结识803班的歌唱爱好者王浩,王浩知道后对杨帆说:“原来你是醉翁之意不在酒啊!” D: 张强学习上得过且过,不求甚解,同学韩欣意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!” |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 一位忠于爱情、深明大义的老人,让我们读懂了什么才是伟大的人生。 B: 复兴端午,离不开对传统文化的发扬和继承。 C: 良好的家庭教育是孩子能否健康成长的条件之一。 D: 到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。 |
| 9、 | 给下列句子排序正确的一项是( ) ①“一带”指的是陆上“丝绸之路”,从中国到中亚、中东再到欧洲这样一条带状之路。 ②今天这个概念是在不同的时空背景下提出来的。 ③其实中国对东南亚国家的海外贸易早就有了,宋朝时非常发达,明朝时有郑和下西洋。 ④“一带一路”是习主席访问中亚和印尼的时候提出来的。 ⑤“一路”指的是海上“丝绸之路”。 A: ④①⑤③②B: ④⑤①②③ C: ②④⑤①③ D: ①⑤④②③ |
| 10、 | 填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是( ) 命运,其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者,_____________,收获也最多。 A: 强者在生活中失去太多B: 强者尽管在生活中失去太多 C: 虽然生活让强者失去太多 D: 让生活中失去太多的强者 |
| 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”与张若虚《春江花月夜》中“______”两句意境相近。 |
| 阅读下文,回答问题。 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! ( 1 )本文在论述时先以“________”类比引出“________”,进而又从教与学两个方面加以说明,论述了“________”的道理。(用原文相关语句填空)( 2 )翻译下面的句子。 ①知困,然后能自强也。 ②《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! ( 3 )开头“虽有嘉肴”一句有什么作用?( 4 )“教学相长”可以给我们怎样的启示? |
爱,从来不卑微
很长一段时间,我一直为生命的某些命题所困扰。关于人生终极关于真情的困惑。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙渐渐在沙漠里枯萎。
一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天。面前的桌子上,摆着为革命老区失学的孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上。相片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里,纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
我没有在意这个拾垃圾的老头的到来。在离我们不远的地方——学校食堂前的路边,放着几只超负荷的垃圾箱,我们每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到这个老头正专注地捡着什么。久而久之,我们便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮胡子的可怜的老头。
他正佝偻着身子很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过。忽然停下来。在那个粘有地震灾区照片的牌子跟前停了下来。很久才移向另一张。我们不禁哑然失笑。我的同学拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的几件衣服当作垃圾收走了。”
我笑笑,低头清理那叠少得让人脸红的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来一元钱。
我惊讶得不知怎么办才好,回过神来,他已把钱放在了桌上,摆摆手,像完成了一个伟大的使命似的微昂着头离开了……
我仍然呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以他朴实的力量深深震撼了我!
在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫困而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠的认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案——在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被我们不屑的丢掉?老人弓腰拾到的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗?
阅读下面的文字,分别回答问题。
主动是金
①有人说:沉默是金,因为祸从口出,许多麻烦和厄运往往因为自己的多嘴;而且沉默可以表示深沉,表示有力,表示有城府。有人说:慷慨是金,因为在现在这样的社会里,只要你能大方的给,必能得到丰厚的回报。有人说:坦诚是金……也许这些都不错,但我认为,主动才是真正的金,才是自己拥有的真金,才是别人无法抢夺的金。
②主动是金,首先是因为它是良好精神状态的源泉。人生与事业的成败,决定于人的精神状态,而良好的精神状态又是以主动性为基础和前提的。一个有主动性的人,必然对前途充满信心,对社会充满爱心,对事业充满热心,对他人充满诚心,对新事物充满好奇心。这样的人什么时候都有一个健康的精神世界,日常生活中会表现出强烈的进取精神,对本职工作则极富责任感。每天都能以饱满精神去迎接工作挑战,以最佳的状态去发挥自己的才能,去充分展示自己的潜能。这样,你的内心同时也会变得越发有信心,别人也会越发认识到你的价值。
③主动是金,还在于它是一条激活人的内在潜力的魔杖。心理学家告诉我们,对于绝大多数人而言,无所成就不是他们的内在潜质不具备,而是这种潜质没有得到很好挖掘。上世纪70年代,美国的两位教育研究工作者做过一项实验。他们向某小学提供了一份名单,说那是从一项测验中发现的学生天才。其实这些学生都是随机从该校学生名单中抽取出来的。然而有趣的是,学年结束时,这些学生的成绩果然比其他学生高出许多。这种现象被命名为“皮格马利翁效应”。这个试验告诉我们:人的潜能与其主动的心理状态有着直接的关系。一旦人的内在主动性调动起来了,潜能就会得到最大发挥,甚至能使平常人做出超常的事情。
④主动是金,更因为它是人与外部环境偶合的调适器。人生存、工作都是有环境的。环境是外部强加给我们的,是不以人的意志为转移的。但人在环境面前并不是绝对无所作为的,他可以积极主动地与环境进行“互动”与“适配”。如果一个人有很强的主动性,他来到某个环境中就会迅速适应,并且会在自己的努力下使不够理想的环境有所改善。没有主动性的人,则很难与外部环境“接轨”,既适应不了环境,更改善不了环境,也不可能与环境的变化俱进,好的环境还有可能变坏。
⑤所以,我呼吁:做一个有主动性的人吧!因为,在他们面前,天空总是蓝蓝的,空气总是新鲜的,人生布满了鲜花,事业充满着诱惑。他们,只有他们,才拥有金子般的生命。
(一)不拒绝,是一种态度,是一种力量,更是一种智慧。只要你不拒绝风雨的侵袭,远方的地平线就不会拒绝你痴迷的追求;只要你不拒绝山路的曲折,绝美的山顶风光就不会拒绝你执著的渴望;只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡,诱人的辉煌就不会拒绝你放飞的愿望!
请以“不拒绝 ”为题作文。
(二)遇见,是一个十分神奇的词语。古往今来无数次遇见,带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花,于是重新唤起对生活的信心;海伦·凯勒因为遇见莎莉文老师,她的生命才创造了奇迹……
请以“遇见”为题写一篇文章。
作文要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭;⑥如果选择第(1)题,请将题目补充完整后再作文。
