| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关文学名著的描述，不正确的一项是（ ） A: 祥子从农村来到老北京城，从饭里茶里省钱，攒了三年，买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了，经历三起三落，最终失去了生活的信心。B: 《海底两万里》中的康塞尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。 C: 鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中的《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 D: 法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。 |
| 2、 | 下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ） A: “把窗户关起来，”妈妈说：“外面起风了。” B: 卢沟桥亦作“芦沟桥”，在北京丰台区，横跨永定河（旧时称卢沟河，亦作芦沟河)上。 C: 《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。 D: 每群大约一，二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。 |
| 3、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 作家海明威写道：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”________。________。________。________。________。 ①相反，在生活的此处过不了这一关，就别想在生活的别处能过好这一关 ②面对委屈、挫折、困境，不是选择逃避，而是以勇敢与微笑去面对 ③不是选择认命与沉沦，而是不屈沉着以进取 ③人生在世，确实需要这么一点精气神 ⑤换言之，既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关，唯有认认真真去过好每一关，我们才能脱胎换骨，不断抵达自由的境界 A: ②③⑤①④ B: ④②③⑤① C: ④⑤②③① D: ②③⑤④① |
| 4、 | 下列词语中，划线字注音全都正确的一组是（ ） A: 烘托hōng 坍塌tān 热忱chén 咄咄逼人duō B: 贮蓄zhù 狭隘ài 干涸hé 钦差大臣chā C: 莅临lì 抽噎yē 怂恿sǒng 拈轻怕重zhān D: 搓捻cuō 澄澈chéng 羞怯què 畏罪潜逃qián |
| 5、 | 下列句中加点字解释有误的一项（ ） A: 属予作文以记之。 属，同“嘱”，嘱托。（《岳阳楼记》） B: 薄暮冥冥。 薄，跟“厚”相对，扁平物体两面之间的距离小。（《岳阳楼记》） C: 野芳发而幽香。 芳，花。（《醉翁亭记》） D: 俱往矣，数风流入物，还看今朝。 俱，都。（《沁园春·雪》） |
| 6、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 嘶哑（yǎ） 隘口（ài） 蹲踞（dūn） 荒莽（mǎng） B: 山巅（diān） 蝉翼（yì） 安慰（wèi） 疲倦（juàn） C: 凝望（níng） 樵夫（jiāo） 嬉戏（xī） 拯救（zhěng） D: 心弦（xián） 愚蠢（chǔn） 闪烁（shuò） 槐树（huái） |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。 B: 由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。 C: 辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 D: 大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。 |
| 8、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 勾画 瞭亮 睫毛 原委 怪诞不经 B: 冤枉 决别 禁固 轻捷 人迹罕至 C: 张扬 沉寂 安详 徘徊 惊慌失措 D: 着落 炫耀 殉职 附和 枉下断语 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。 B: 舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。 C: 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 D: 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ， 或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 |
| 10、 | 下面句子中划线成语使用不当的一项是（ ） A: 张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声 B: 为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点 C: 虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言 ， 与世无争 D: 马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得宜彰 |
| 阅读下面的宋诗，完成下列小题。 访隐者 郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。 （注释）①坞：山坳。 ( 1 )第二句中的“抱”字非常传神，是炼字的好例子，请谈谈其妙处。( 2 )下面所列诗句中哪句与本诗所寄寓的情怀最相近，请作出判断并简要分析。 A．夕阳西下，断肠人在天涯。 B．采菊东篱下，悠然见南山。 C．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ ( 1 )解释下列句子中划线词的意思。①可爱者甚蕃________ ②亭亭净植________ ③花之君子者________ ④陶后鲜有闻________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①予独爱莲之出淤泥而不染。 ②莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 ③可远观而不可亵玩焉。 |
藤野先生
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
A．“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
B．“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，C．“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”
…………
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
( 1 )用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的三件事。①我拿下来打开看时，很吃了一惊 ， 同时也感到一种不安和感激。（句中划线的词语表现了“我”怎样的心理状态？请简要谈谈你的理解。）
②这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。（句中“这样”指什么？）
( 4 )“到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。”藤野先生的话要是说出来，会是怎样的？请你以藤野先生的口吻写下他想说的话。（50字左右）阅读下文，回答问题
福建土楼
①福建土楼是东方文明的一颗明珠，它被誉为“东方古城堡”、“世界建筑奇葩”，“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。
②风格奇异的土楼民宅散布在闽西的永定、武平、上杭及闽西南的南靖、平和、华安、漳浦等地。其造型、装饰和建造工艺世所罕见，土楼，俗称“生土楼”。因其大多数为福建客家人所建，故又称“客家土楼”。它是以生土作为主要建筑材料，掺上细沙、石灰、糯米饭、红糖、竹片、木条等，经过反复揉、舂、压建造而成。楼顶覆以火烧瓦盖，经久不损。土楼高可达四五层，供三代或四代人同楼聚居。
③福建土楼大多具备完善的防御功能。其外墙厚一至二米，一二层不开窗，仅有坚固大门一关，土楼便成坚不可摧的堡垒。为防火攻，门上设有漏水漏沙装置，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。如今，土楼早已不再是堡垒，但那些完备而精致的防御设施，仍让人们拍案惊奇。
④厚重的福建土楼，承载着厚重的传统文化。发人深省的楹联匾额，与楼共存的私塾学堂，教化育人的壁画彩绘，无不激荡着历朝历代土楼人家“修身齐家”的理想和“止于至善”的追求。振成楼有副楹联备受称道：振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。
⑤2008年7月福建土楼被列为世界文化遗产。
( 1 )从文章介绍的内容可以看出，福建土楼被列为世界文化遗产的缘由有哪些？（写出3点）( 2 )指出下列说法中的错误，并简述理由。第③段中划线句子“福建土楼大多具备完善的防御功能”中的“大多”这个词是可以去掉的。
( 3 )第④段中划线句子“振成楼有副名联备受称道：振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。”使用什么说明方法？有什么作用？( 4 )请为扬州市推荐可以被列为“世界文化遗产”的一个项目，结合文章内容说说推荐的理由。写作能力考查。
在成长的道路上，我们需要父母和老师的深情关爱，同学朋友的无私帮助．需要热爱生活，珍惜生命；需要憧憬未来，亲近自然……同时，我们也需要阅读父母，尊重他人，扶弱助困；也需要善于探究创新，敢于实践体验。精诚团结协作，保持良好习惯；也需要学会感恩回报，学会承担责任，学会面对困难时乐观与坚韧，学会放眼世界、关心时事……
参考上面材料后，以“成长，也需要 ”为题，写一篇600—650字的文章。
写作提示：考生可以在材料中选取或自己确定所填内容，可以借助求异视角和辨证思维，独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求：①将填充好的题目写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限； ③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
