语文360

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2021年石家庄第八十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的词语使用正确的一项是 ( )

A: 这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。
B: 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
C: 男子十米台双人项目,今年中国队频频出战的是张雁全和曹缘,国际大奖赛系列赛,他俩几乎每战必胜,世界杯赛也染指金牌。
D: 莫言获得诺贝尔文学奖后,他所著书籍的出版和销售无与伦比
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 狼藉 嶙峋 一拍既合
B: 酝酿 挑衅 脍炙人口
C: 陨落 蓦地 通霄达旦
D: 绮丽 娇健 再接再厉
3、下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是 ( )
A: 《水浒传》中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖宋江
B: 陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神,稷指土地神。
C: “序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。
D: 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下,欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 众目睽睽 锋芒必露 妇孺皆知 千钧重负
B: 家喻户晓 大庭广众 炯乎不同 姗姗来迟
C: 不期而至 海市蜃楼 忧心忡忡 语无伦次
D: 惊心动魄慷慨淋漓讳人不倦深恶痛绝
5、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 以辞害意 果不其然 万贯家私 死心蹋地
B: 忍气吞声 自曝自弃 热不可挡 精血诚聚
C: 尖嘴猴腮 诲人不倦 惟惟连声 恃才放犷
D: 面面厮觑 挖心搜胆 絮絮聒聒 喏喏连声
6、下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A: 俯瞰 纪录片 重峦叠障 不折不挠
B: 擅长 葡萄曼 目眩神迷 轻歌曼舞
C: 推祟 局域网 巧妙绝伦 潜滋暗长
D: 颓唐 化妆品 响彻云霄 恹恹欲睡
7、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A: 新闻的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景。
B: 新闻特写是以描写为主要表现手段,截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节,作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。
C: 新闻是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。课文《一着惊海天》是一篇新闻消息不是通讯。
D: 《人民解放军百万大军横渡长江》的作者毛泽东是我国现代著名的诗人和书法家。
8、下列词语中划线字的读音完全正确的一组是( )
A: 睢zì 尽职守gé 碍zhì 涕横流dì
B: 据jié 气吞牛dŏu 桥zhàn 味同蜡jiáo
C: 当gōu 吹毛求官páo 聒不舍qiáng
D: 害zèn 根深固dì 田然无累kuò
9、下列《使至塞上》的理解和分析不正确的一项是( )
A: 首联交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的。
B: 颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天。
C: 颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。
D: 本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹。
10、下列句子中划线的成语运用不当的一项是( )
A: 父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。
B: 为了提高学生的学习成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导功课。
C: 大家虽取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。
D: 在2010年不同的背景上,我们在玉树,在舟曲,在世博展馆,在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

虞美人·梳楼

(宋)蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。

天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。

【注】①溟濛(míng méng):形容烟雾弥漫,景色模糊。②忒(tuī):太。

( 1 )下列对词的内容理解不正确的一项是( )
A: “丝丝杨柳丝丝雨”一句写春雨的连绵不绝与杨柳的婀娜柔美。
B: “楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。”生动形象地写出了词人乡愁之浓重。
C: “天怜客子乡关远。借与花消遣。”,写人远离家乡,乡愁情切。
D: “海棠红近绿阑干”一句写海棠红艳,春意浓重,以哀景衬乐情,突出离乡之人的孤独和思乡之苦。
( 2 )下列对词的赏析不正确的一项是( )
A: 从“丝丝杨柳丝丝雨”“海棠红近绿阑干”可见描绘的是江南春天的景致。
B: “楼儿忒小不藏愁。”是心理描写,“藏”字表现词人对朝廷的期盼。
C: “天怜”,点明题旨,把客愁乡思表现得更加突出。
D: 词的最后一句以环境的清冷,映衬词人的心境。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文《<庄子>二则》,回答问题。

(甲)北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(乙)庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

( 1 )下面句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是( )
A: 其翼若天之云 垂:悬挂
B: 《齐谐》者,怪者也 志:记载
C: 子之不知鱼之乐,矣 全:完全,完备
D: 请其本 循:遵照
( 2 )下面各句中,属于判断句的一项是( )
A: 鲲之大,不知其几千里也
B: 南冥者,天池也
C: 天之苍苍,其正色邪
D: 庄子与惠子游于濠梁之上
( 3 )下面对选文的分析理解,不正确的一项是( )
A: 甲文一开始就用夸张的手法描述鲲鹏,庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
B: 甲文本文意境开阔,想象奇特,运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满了现实主义色彩。
C: 乙文故事别具一格,它虽然由庄子和惠子的辩论构成,但轻松闲适,让人感受到日常生活中的诗意,并深受这种诗意的感染。
D: 乙文中对庄子对惠子“子非鱼,安知鱼之乐?”的反驳,“子非我,安知我不知鱼之乐?”的回答体现了他的巧辩、机智和从容。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成下列各题。

蜘蛛的智慧

①在我观察过的独居的昆虫中,蜘蛛最聪明。

②坚硬的甲胄,柔韧的皮甲,强壮的脚爪,宽大透明的眼睛和嘴巴上的钳子,都是装备在蜘蛛身上的战斗武器,而它编织的网更是它主要的武器,因此,它总是要竭尽全力,把丝网织得尽善尽美。

③当蜘蛛开始织网时,为了固定其一端,它首先对着墙壁吐出一滴液汁,慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后,蜘蛛往回爬,这根线越拉越长;当它爬到线的另一端应该固定的地方,就会用爪把线聚拢来以使线绷紧,也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。它就这样牵扯丝拉线,固定了几根相互平行的丝,这就是准备好了意想中的网的经线。为了做成纬线,它又如法炮制出一根来,一端横粘在织成的第一根线(这是整个网圈子最牢固的一根)上,另一端则固定在墙壁上。所有这些丝线都有黏性,只要一接触到什么东西就可以胶住;在这个网上容易被毁损的部分,我们的织网艺术家懂得织出双线以加固之,有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。

④三天以后,这个网就完成了;我不禁想到这个昆虫在新居过活,一定欢乐无。它在周围往返地横行着,仔细检查丝网每一部分的承受力,然后,才隐藏在它的洞里,不时地出来探视动静。不料想它碰到的第一个敌手,竟是另外一个更大的蜘蛛。这个敌手没有自己的网,也可能已经耗尽了积蓄下来的汗液,因而现在不得不跑来侵犯它的邻居。

⑤于是,一场可怕的遭遇战立刻由此展开。在这场拼搏中,那个侵略者似乎占了体大的上风,这个辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我观察到那个胜利者利用一切战术,引诱它的对手从坚强的堡垒中爬出来。它伪装休战而去,不一会儿又转身回来,当它发现计穷智竭以后,便毫不怜惜地毁坏了这个新网。这又引起了另一次战斗,并且,同我的估计相反,这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜成了征服者,杀死了它的对手。

⑥有时,苍蝇落入它的陷阱时,这只蜘蛛并不急于出击,知识耐心地等待着,直到有把握捕捉对方时,它才动手。如果它立即逼近苍蝇,将会引起这只苍蝇更大的恐惧,还可能导致这个俘虏奋力逃走;所以,他学会了耐心等待,直到这个俘虏因无效挣扎而精疲力竭。

⑦有一次,我把一只黄蜂放进一个蛛网中,但当蜘蛛照常出北京电视台捕食时,先是观察一下来的是个什么样的敌人,根据量力的原则,制伏击了的对手,它立刻主动上去解除紧紧束缚对手的丝线,以放走这样一个强大的敌手。当黄蜂得到自由后,我多么希望那个蜘蛛能抓紧修理一下网的被破坏的部分;可是,它似乎认定网已无法修补了,便毅然抛弃了那个网,又着手去织一个新网。

⑧我很想看看一只蜘蛛单独靠自己的储备能够完成多少个丝网。因此,我破坏了它织就的一个又一个的网,那蜘蛛也织了一个又一个。当它的整个储存消耗殆尽,果然不能再织网了。它赖以维持生存的这种技艺(尽管它的生命已被耗尽!)确实令人惊异无比。我看见蜘蛛把它的腿像球一样旋动,静静地躺上几小时,一直小心翼翼地注视着外界的动静;当一只苍蝇碰巧爬得够近时,它就忽然冲出洞穴,攫住它的俘获物。

( 1 )第1段有何作用?请简要回答。

( 2 )文中用了“织网艺术家”“俘虏”和“侵犯”“欢乐无比”等词语来写蜘蛛和它的对手,这样写有什么好处?

( 3 )蜘蛛的智慧表现在哪些方面?请简要概括。

( 4 )从蜘蛛的智慧中,你得到了什么样的启示?

阅读下文,回答相关问题。

乃行卜。卜者知其意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜

( 1 )解释文中加线的词。
①卜者知其意 指: ②乃丹帛曰 书: ③固怪之矣 以:

( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

卒中往往语,皆指目陈胜

( 3 )陈胜是怎样为起义做舆论准备的?

四、写作(分值:60分)

作文:
题目:伦理学标准概念:幸福是人在创造生活条件的社会实践中,由于感受和理解到个人 ,集体乃至人类的目标,理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。也有人用一个简单的比喻幸福,就是:猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽.睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。因此,幸福可大可小,无处不在。请以《俯拾皆是的幸福》为题,写一篇作文。
写作要求:①立意自定,文体自选,诗歌除外。
②说真话,抒真情,忌抄袭。
③文中请不要使用真实的人名、校名。
④书写工整,不少于600字

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