| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A: 他就这点成就，却显得目空一切 ， 未免像井底之蛙，徒惹人笑。 B: 在“我为学校添光彩”演讲比赛中，我班彭江明演讲内容观点鲜明，语言通俗明白、生动流畅，声音洪亮，震耳欲聋 ， 获得了第一名的好成绩。 C: 决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ， 获得冠军。 D: 世上有一种情最伟大，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情。 |
| 2、 | 下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ） A: 从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。B: 我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。 C: 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 D: 当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 |
| 3、 | 下列词语中加点字的字形和注音全都正确的一项是（ ） A: 翌日（yì） 龟裂（jūn） 招摇撞骗 轻歌漫舞 B: 汩汩（gǔ） 缄默（jiān） 暴风骤雨 不修边幅 C: 寒噤（jìn） 巉峻（chán） 穿流不息 怒不可遏 D: 砾石（lì） 拾级（shí） 纷至沓来 挑拨离间 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过大家的共同努力，非典疫情被控制住了。B: 从他上学那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 C: 我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 D: 在建设三峡大坝的过程中，工人们无论遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘。 |
| 5、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 诗人汪国真已经离世，但他的声音容颜却时常浮现在我们脑海里。 B: 性格情弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。 C: 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。 D: 是否实行不动产统一登记，能更好地保护不动产权利人的合法财产权，保障不动产交易安全，维护正常的市场交易秩序。 |
| 6、 | 下列各句中标点符号使用有错误的一项是（ ） A: “你要干什么？”母亲喊住我。“我找蔡老师……”我模模糊糊地回答。B: 松鼠虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。 C: 星球之巅，中国歌手刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼唱响了第29届奥林匹克运动会主题歌我和你。 D: 有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年远未定型，却表现出了未来的某些个性。 |
| 7、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①在APEC工商领导人峰会上，来自21个经济体以及其他国家和地区的1500名工商界人士参会，各经济体领导人进行了________。 ②2014年12月13日，我国在南京________举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。 ③我市实施教师“梯级培养”战略，努力________教师发展五级培养平台。 A: 沟通 庄重 搭建 B: 勾通 庄重 建设 C: 沟通 隆重 搭建 D: 勾通 隆重 建设 |
| 8、 | 阅读诗歌，回答问题。 别云间 三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 诗的一二句是写作者在狱中度过了三年囚徒生活。“南冠”运用了典故，暗含作者虽然被捕，但要像钟仪那样忠于故国。 B: 诗的三四句中的“泪”与“天地”构成了极大的反差，通过这种反差，深沉强烈的表达了诗人内心的亡国之情。 C: 诗的五六句承上写亡国之痛转为写别故乡的感受。诗人预感死亡将至，要永远的去了，然而，故乡之情又怎能割舍得了呢？一个“难”字，，浓缩了诗人对故乡的多少深情！ D: 诗的第七，八句是诗人情感发展的自然升华，更是诗人矢志不移的抗清决心的自然张扬。它与陈毅的诗句“此去全台招旧部，旌旗十万斩阎罗”所表达的死后仍要坚持斗争的决心是相似的。 |
| 9、 | 划线字的读音完全不相同的一项是（ ） A: 检索 收敛 勤俭节约 B: 枢纽 老妪 呕心沥血 C: 陡峭 消失 销声匿迹 D: 崛起 挖掘 性格倔强 |
| 10、 | 下列句子中的“/”表示朗读时的停顿，其中划分不正确的一项是（ ） A: 余幼时/即嗜学 B: 益慕圣贤/之道 C: 腰/白玉之环 D: 门人弟子/填其室 |
| 阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，根据要求回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )下面对本诗的理解和分析正确的一项是A: 杨花与子规两个意象，点明时令，点明主旨，营造欢乐而又悲凉的气氛。 B: 诗题和诗中的“龙标”都是地名，“五溪”和”夜郎”都是地名。 C: 本诗中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相近的诗句是“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”。 D: 本诗的特点是“语近情遥”，抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心，又有深深的担忧之情。 ( 2 )在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。 |
阅读下面的文言，回答问题。 礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分②之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷乎物，物必不屈③于欲，两者相持而长，是礼之所起也。 【注】①穷：困境。②分：区分，辨别。③屈：竭尽。 ( 1 )为下面语句加上标点符号。求 而 无 度 量 分 界 则 不能 不 争 争 则 乱 乱 则 穷 ( 2 )写出下面语句的大意。人生而有欲，欲而不得，则不能无求。 ( 3 )用自己的话概括这一语段的内容。 |
阅读下文，回答相关问题。
珍惜弱点
①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处。若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。
⑥金无足赤，人无完人。正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹。可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身首异地。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是缺憾之中的聪明。
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列车上
①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。
②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有人聊天。
③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下，美女却丝毫没有反应。仔细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。
④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容，一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。
⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢晨禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”
⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。”
⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗？”
生活中，总有些事情出人意料，或与人的意愿相违背，却常常触动我们的心灵，使人思考，让人回味，给人启示……
请以“可是你没有 ”为题，写一篇文章。 要求：①请先在题目的横线上填写一个合适的词或短语，使题目完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名。
