| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的成语运用正确的一项是（ ） A: 为了全村致富，村干部整天上蹿下跳 ， 忙的不亦乐乎。 B: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 C: 庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 D: 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 |
| 2、 | 下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A: 人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”，很多新闻都具备这些要素。 B: 《藤野先生》是我国著名作家鲁迅先生回忆在日本留学生活的一篇作品，该文选自散文集《朝花夕拾》。 C: 《使至塞上》作者王维，字摩诘，唐代诗人，因诗歌豪迈奔放，有“诗豪”之称。苏轼评价他的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” D: 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 |
| 3、 | 下列文学常识的表述有错误的一项是( ) A: 《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》《送东阳马生序》分别选自孟子所著《孟子》、刘向所著国别体史书《战国策》和元末明初文学家宋濂的《宋濂全集》。 B: 《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体；太学是古代设在京城的最高学府。 C: 《江城子·密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。 D: 引用古籍中的故事或词句，为用典。“持节云中，何日遣冯唐”一句就运用典故表达词人渴望得到朝廷重用的思想感情。 |
| 4、 | 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。________。________。________，________。________。________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A: ⑤②①③⑥④B: ②①⑥③⑤④ C: ⑥②①③⑤④ D: ①③⑤⑥④② |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 轻零 光艳 交舞 B: 国徵 黄昏 闪耀 C: 洒水 聘婷 穿戴 D: 柔嫩 梁间 呢喃 |
| 6、 | 《老人与海》是美国当代文学大师海明威的顶峰作品，小说中的主人公老渔夫是在等待了多少天之后才捕到鱼的？（ ） A: 86天 B: 85天 C: 80天 D: 84天 |
| 7、 | 请选出下列词语中加线字读音完全正确的一项（ ） A: 狡黠(xié) 诓骗(kuāng) 根深蒂固(dì) 咬文嚼字(jué)B: 亵渎(dǔ) 扶掖(yè) 恪尽职守(gè) 方枘圆凿(ruì) C: 旁骛（wù） 睿智(ruì) 强聒不舍(guō) 一抔黄土(póu) D: 诘难(jí) 忐忑(tǎntè) 孜孜不倦(zhī) 豁然贯通(huò) |
| 8、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 大型纪录电影《厉害了,我的国》上映后,激发了全民观影热潮,赢得了票房口碑双丰收。（把“激发”改为“引发”） B: 在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”的创业大军中。（删去“使”） C: 袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。（把“不畏艰险”和“执著追求”对调） D: 《舌尖上的中国·第三季》的成功,不仅在于它讲述了一个个温情的美食故事,更是中国文化传统和社会变迁的时代缩影。（将“不仅”放在“讲述”前面） |
| 9、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B: 由于扬州建成了公共自行车运行系统，为扬州市民“绿色出行”提供了便利条件。 C: 扬州的九月，是一个天高气爽，惠风和畅的地方，也是游人如织的旅游时节。 D: 如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。 |
| 10、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土。 ②那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同--只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。 ③它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。 ④一阵清风袭来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。 ⑤它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后--次惊心动魄的体味。 A: ①③④②⑤ B: ④②①③⑤ C: ①⑤④②③ D: ④①③②⑤ |
阅读下面新诗，按要求作答。
( 1 )读了这首诗，根据你对生活的体验和本诗的理解，说说诗中所抒发的情感。 ( 2 )从下面两个诗句中选取一句作简要赏析。 ①春日阳光暖暖的/而我的心空却下着/绵绵雨丝 ②从此思念像一条长长的线/连着你/牵着我 |
阅读下面文言文，回答问题。 赵广拒画 赵广，合肥人。本李伯时①家小史②． 伯时作画每使侍左右久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼③．贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。 （选自陆游《老学庵笔记） 【注释】：①李伯时：北宋名画家。②小史：书僮。③建炎：南宋高宗的年号。贼，这里指金兵。 ( 1 )解释文中的划线词意思①贼闻其善画 ________ ②广毅然辞以实不能画 ________ ③遂断右手拇指遣去 ________ ④惟画观音大士而已 ________ ( 2 )结合上下文，用两个逗号为文中画横线的句子断句。伯时作画每使侍左右久之遂善画。 ( 3 )翻译下列句子遂断右手拇指遣去。 ( 4 )用你自己的话说说，文中哪些内容能说明赵广“善画”？( 5 )从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质？文中哪些文字写出了这种品质？请用文中的原话回答。( 6 )积累链接：赵广“尤工画马”，而赵翼认为诗歌创作贵在创新，请写出赵翼认为每个时代都有属于自己的诗人的诗句。 |
阅读下文，回答问题
回家去问妈妈
①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到在丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……
②安西!多么遥远的地方!我在那里体验到莫名其妙的感动。除了我，咱们家谁也没有到过那里!我得意地大叫。
③一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：在你不到半岁的时候，我就怀抱着你，走过安西。我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。
④妈妈说你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶路的事情，你就嫌烦。说知道啦，别再罗嗦。我说，我以为你是坐火车来的，一件司空见惯的事情。
⑤妈妈依旧淡淡地说，那时候哪有火车？从星星峡经柳园到兰州，我每天抱着你，天不亮就爬上装货卡车的大厢板，在戈壁滩上颠呀颠，半夜才到有人烟的地方。你脏得像个泥巴娃娃，几盆水也洗不出本色……
⑥我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难，才知道发生在安西的感动源远流长。
⑦我突然意识到，在我和最亲近的母亲之间，潜伏着无数盲点。
⑧我们总觉得已经成人，母亲只是一间古老的旧房。她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的一滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，因为世界上最困难的事莫过于认识自己。我们恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。
⑨那是妈妈的眼睛啊!
⑩我们幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。
⑪她是世界上第一个认识我们的人。我们何时长第一颗牙？我们何时说第一句话？我们何时跌倒了不再哭泣？我们何时骄傲地昂起了头颅？往事像长久不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中，期待着我们将它放大。
⑫所有的妈妈都那么乐意向我们提起我们小时的事情，她们的眼睛在那一瞬露水般的年轻。我们是她们制造的精品，她们像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地描绘打磨我们的每一个过程。
⑬于是我们不客气地对妈妈说：老提那些过去的事，烦不烦呀？别说了，好不好？!
⑭从此，母亲就真的噤了声，不再提起往事。有时候，她会像抛上岸的鱼，突然张开嘴，急速地扇动着气流……她想起了什么，但她终于什么也没有说，干燥地合上了嘴唇。我们熟悉了她的这种姿势，以为是一种默契。
⑮为什么怕听母亲讲过去的事情？是不愿承认我们曾经弱小？是不愿承载亲人过多的恩泽？我们在人海茫茫世事纷繁中无暇多想，总以为母亲会永远陪伴在身边，总以为将来会有某一天让她将一切讲完。
⑯在一个猝不及防的刹那，冰冷的铁门在我们身后戛然落下。温暖的目光折断了翅膀，掩埋在黑暗的那一边。
⑰我们在悲痛中愕然回首，才发现自己远远没有长大。
⑱我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒手离去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。
⑲我们像一部手工制造的仪器，处处缠绕着历史的线路。母亲走了，那唯一的图纸丢了。从此我们不得不在暗夜中孤独地拆卸自己，焦灼地摸索着组合我们性格的规律。
⑳当那个我们快乐时、她比我们更欢喜，我们忧郁时、她比我们更苦闷的人，头也不回地远去的时候，我们大梦初醒。
㉑损失了的文物永不能复原，破坏了的古迹再不会重生。我们曾经满世界地寻找真诚，当我们明白最晶莹的真诚就在我们身后时，猛回头，它已永远熄灭。
㉒我们流落世间，成为飘零的红叶。
㉓趁老树虬蚺的枝丫还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。
㉔问她对你充满艰辛的诞育，问她独自经受的苦难。问清你幼小时的模样，问清她对你所有的期冀……你安安静静地偎依在她的身旁，听她像一个有经验的老农，介绍风霜雨雪中每一穗玉米的收成。
㉕一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。
㉖给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给自己一个机会，让我深刻洞察尘封的记忆；给众人一个机会，让他全面搜集关于一个人一个时代的故事。
( 1 )本文写了一件什么事？这件事引发了作者的哪些感悟？( 2 )读完全文后，你认为作者要我们回家去问妈妈什么？为什么要回家去问妈妈？( 3 )“损失了的文物永不能复原，破坏了的古迹再不会重生”这句话采用什么修辞手法？在文中有什么含义？( 4 )联系上下文具体说说“趁老树虬蚺的枝丫还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。”在文中所起的作用。作文：
请以“你辛苦了”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字，不出现真实校名、人名。③书写工整规范。
