语文360

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2021年沈阳市棋盘山开发区高坎中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、请在以下诗句中,选出描写春天景色的句子是( )。
A: 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B: 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蚌。
C: 忽如一夜春风米,千树万树梨花开。
D: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
2、给空缺处选填语句,最恰当的一项是 ( )

光明中学元旦会演的帷幕徐徐拉开,女主持人王颖姿态优美地走上舞台,却不小心跌倒在地,台下一片哗然。此时,女主持人王颖从容站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。她说的那句话是: 。


A: 对不起,我太紧张了,让大家见笑了
B: 刚才我是被大家的热情倾倒了
C: 对不起,我太激动了,失礼了
D: 不好意思,刚才我跌倒了,幸好没有扭伤脚
3、下列说法错误的一项是( )
A: 在中国古代文学作品中,常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”“鸿儒”来代指家乡,学生,月亮,音乐和老师。
B: 千古名句“海内存知己,天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。
C: 《马说》《醉翁亭记》《伤仲永》《水调歌头·明月几时有》都是唐宋八大家的作品。
D: 我国历史上,曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年;“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年,“丙”属天干,“辰”属地支。
4、下列句子中划线的成语运用恰当的一项是( )
A: 新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。
B: 在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,真令人目不暇接。
C: 书法家大笔一挥,运腕挥毫,笔走龙蛇,只见兔起鹘落,作品一蹴而就。
D: 北洋军阀之一的张宗昌,原本胸无点墨,却偏好附庸风雅,以致常常闹出各种丑剧,贻笑大方。
5、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 无事,绝不惹事;有事,绝不怕事。
B: 一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
C: 我这个人到了陌生的地方就分不清哪儿是东,哪儿是西。
D: 据“元和郡县图志”中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
6、依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是( )

①三个大型降落伞在空中张开,“阿波罗11号”飞船准确地______在预定的海域,被早已等候在那边的海军救起。

②如果人类也毫无节制地______下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。

③此处敌军抵抗较为______,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。

④晴天又来______他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化着不透明的水晶模样。

A: 溅落 繁衍 顽强 消释
B: 溅落 繁殖 顽固 消融
C: 降落 繁衍 顽强 消融
D: 降落 繁殖 顽固 消释
7、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 刘心武的《错过》是一篇杂文,该文辩证地论述了“错过”产生的原因及其意义,强调人要习惯和品味“错过”,不要让“错过”酿成“过错”。
B: 学了《范进中举》和《孔乙己》两篇小说后,将范进与孔乙己比较,我们会发现,在范进的脸谱上,可贴一“丑”字标签,而孔乙己的灵魂深处,渗透出几缕“悲”。
C: 诗歌《有的人》每一节都运用对比手法,每一节都是先反后正,使正反面人物对立得更为鲜明,从而达到突出主题的作用。
D: 《马说》《陋室铭》《核舟记》中的“说”“铭”“记”都是古代的一种文体,“说”重在说明,“铭”重在抒情,“记”重在记叙。
8、下列句子中,有语病的一项是( )
A: 学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。
B: 去年,这里发生了大约里氏7.0级左右的地震。
C: 为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护渔任务。
D: 为不断提高全区中小学生的食品安全意识,潍坊市食品药品监督局奎文分局举行食品安全进校园活动。
9、下列说法有误的一项是( )
A: 《狼》一文告诉我们:对待像狼一样的恶势力,不要存有幻想,不要妥协退让,不能心存侥幸。
B: 《(诫子书》采用了托物言志的手法,其文言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修养身性。
C: 《夜雨寄北》后两句超越时空,把当前的时间推移到未来,以未来想象中的欢聚许诺家人,不仅是暂且宽慰自己,也是安慰家人。
D: 岑参的《行军九日思长安故园》这首五绝,表现的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
10、

下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记,哪一项表述有错误?( )


A: 《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。
B: 《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后, “我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。。
C: 《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。
D: 《汤姆·索亚历险记》中,姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,后面小题。
春光好
欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?

( 1 )词人笔下的初春有什么特点?

( 2 )诗歌抒发了作者怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成下列小题。

楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故日:自见之谓明。

(节选自《韩非子》)

【注释】①越:越国。②睫:眼睫毛。③庄蹻(qiāo):当时民间反对派首领。

( 1 )对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )

王之兵自败于秦晋

A: 王之兵自败于/秦晋
B: 王之兵/自败于秦晋
C: 王之兵自败/于秦晋
D: 王/之兵自败于秦晋
( 2 )解释文中划线词语的意思。

①丧 ________

②明 ________

( 3 )翻译文中画线句子。

王之弱乱,非越之下也。

( 4 )庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。

( 5 )结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下列小题。

5G时代,视频将大放异彩(序与跋)

喻国明

①在5G技术推动下,无时不有、无处不在、万物互联,正在成为现实。由于5G具有高速率、高容量、低时延、低能耗等特点,5G时代从某种意义上说,就是视频“大行其道”的时代。视频已经远远超越传统娱乐方式担当的角色,成为主流传播及人们社会性认知的重要媒介表达形式。

②相比于文字,视频是表达方式更加泛众化的传播媒介。从4G时代开始,视频为普罗大众赋能,人们可以用视频这种最为简要、直观的形式与他人和社会分享。5G时代到来,为短视频发展提供了一个更为宽广和富有想象力的空间,这是一种具有革命性意义的改变。短视频应用,成为这个时代“天时地利人和”交集之下的“骄子”——这种集技术的魅力、市场的力量和时代的光芒于一体的互联网产物一经问世,几乎每个人都感受到它“让每一种生活都可以被看见”的理念在社会传播舞台上活色生香地展现其魅力和价值。

③面对海量视频的出现,短视频应用平台需要做好两个方面的工作。

④其一是要形成类似于文字传播所具有的知识图谱方式的分类、连接,使人们在接触一个信息“点”时,就能够接触到供给方提供的一个“面”的视频连接结构,即提供具有体系的视频组合,形成视频间相互比较、相互促进、相互提升的链接。

⑤二是进一步提升理解视频、理解用户及精准匹配的人工智能技术。利用人工智能技术,不断降低用户被关注的门槛,增强用户探索世界的能力,构建一个更加普惠的社区。

⑥视频这种传播方式的出现,是对社会认知方式和科技赋能的重大改变。作为从业者,要为行业在制度创新、规则创新上做出贡献。从业者最了解传播领域的要求是什么、规则是什么,如果我们不做出自主创新的努力,就会面临发展瓶颈。

⑦比如,互联网发展到今天,内容原创、平台分发以及与其他内容创作者之间的利益如何平衡,是我们应当思考的重要课题。在信息时代,互联网对内容有微化的时代要求,可能需要对内容版权进行微化处理,从而适应互联网环境下内容服务、题材使用、价值服务的要求,以此使内容版权市场得到更大程度释放,这就是“微版权”创新。

⑧譬如,某一位家庭成员想给父亲做一个群星祝寿的视频,但是,如果每一个明星的版权都要整体购买,那么成本将极大。如果视频标引在人工智能的帮助下可以做得很好,那么,以“微版权”概念,使用剪辑的形式,形成只用每个明星1秒甚至半秒的视频,可能只需要极少的版权成本。事实上,这种微化后的版权对版权所有者而言,其变现的回报率将更高更多。按照这一推理,如果版权通过微化处理,那么传播领域还将会出现一种新的形式——微剪辑。通过对视频进行创意性剪辑,能够创造出更多的作品、广告等,这种新的剪辑形式释放出的创意能量将是难以想象的。

⑨在5G时代,在视频广受关注的当下,我们需要通过创造,通过制度创新、规则创新,迎接全新的市场机会,开辟与社会一起大有作为的新天地。

(作者为北京师范大学新闻传播学院执行院长。《被看见的力量》:快手研究院著;中信出版集团出版。此文为该书序言,刊发时有删节。)

( 1 )请结合全文内容,下列选项表述不正确的一项是( )。
A: 5G时代就是视频“大行其道”的时代,它具有高速率、高容量、低时延、高能耗等特点。
B: 从4G时代开始,人们可以用视频这种最为简要、直观的形式与他人和社会分享。
C: 如果版权通过微化处理,那么传播领域还将会出现一种新的形式——微剪辑。
D: 在5G时代,我们需要通过创造,通过制度创新、规则创新,开辟与社会一起大有作为的新天地。
( 2 )作者认为什么是“微版权”创新和微剪辑?
( 3 )与文字相比,视频传播媒介有何优点?

阅读下面的文章,完成小题。
                              植物激素
  ①在古代,人们把青的梨子采摘下来,放在屋子里熏香,梨子就会很快变甜变软;采了生的猕猴桃,老人们也会说,把它们跟苹果放在一起,会软得更快。几千年前,古埃及人在无花果结果之后,会在树上划出一些口子,认为这样可以让果实更大、成熟更快。而在中国的农村,许多核桃树上布满了伤痕,都是人们故意砍的,人们甚至不知道为什么要这么做。
  ②到了近代,科学家们发现,古人或许是“歪打正着”了。这些做法是合理的,而其中的原因竟然都是乙烯,也就是后来人们所说的“植物激素”中的一种。随着乙烯的面纱被揭开,那些“传统智慧”也就得到了合理的解释。熏香时能产生一定量的乙烯,从而促进青梨的成熟;成熟的苹果会不断释放乙烯,也就能促进猕猴桃的软化;砍伤无花果树和核桃树促进结果的原因,竟然是伤害会让无花果树或者核桃树释放出大量乙烯。
  ③划伤果树是为了让它自己产生乙烯,用外加的乙烯处理也能促进植物的生长——这就是“植物激素”促进生长的原理。在现代农业中,使用的是一种叫做乙烯利的东西,它被植物吸收之后转化成乙烯,从而产生“激素”效应。这种方式得到了广泛的应用。所以,当你听说“激素催熟果实”的时候,不要以为那是“黑心农民”的非法操作。实际上,世界上许多国家都用它来提高作物产量、缩短周期。
  ④经常看到记者揭露“黑心商贩”用“化学药品”把生的葡萄或者香蕉变熟的“黑幕”。其实,葡萄和香蕉这样的水果如果完全成熟之后才采摘,就根本无法进行长途运输和长期保存。为了突破时空的限制,在产地把这些果实提前采摘,运送到远方或者保存到另一个季节,拿出来施以乙烯利,让它们从沉睡中醒来,就可以进一步“成熟”。且不管这样得到的水果是否跟在树上成熟的一样美味,这至少让远方的人们或者在不同的季节吃上这些水果。
  ⑤人们总是担心这种能够催熟水果的“激素”会促进人的发育。想想,它本来就是植物生长中会自然产生的气体,如果人工施用的能够让人“早熟”,那么天然的也一样——人体并不能分辨出乙烯是否天然产生。
  ⑥实际上,任何激素都需要与特定的受体结合才能产生作用,植物的激素只对植物才有刺激作用。合理使用植物激素,不仅对生产者有利,对于消费者也是有利的——归根结底,生产成本的降低会导致商品价格的降低。(选文有删改)

( 1 )第①段画线句运用了什么的说明方法,其作用是什么?

( 2 )第②段“歪打正着”在文中的意思是什么?

( 3 )合理使用植物激素对消费者有哪些好处?请结合全文分析。

四、写作(分值:60分)
下面两道作文题,请任选一题作文。

题一:在学习、生活中,你一定遇到过很多问题。有时,是一道等待解答的习题;有时,是一件麻烦的小事;有时,是一个需要化解的矛盾……你是怎么解决这个问题的?解决问题的过程中,发生了什么?

请以“我解决了这个问题”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

材料一:人若看透了自己,便不会小看别人。——老舍

材料二:美能够感受,也能够塑造,但却不能为它下定义。——爱默生

材料三:真正能够影响我们一生的,并不是你在哪里上大学,而是在那里你学到了什么。——理查德·H·肖

三则材料给我们这样一些启示:善于反思,能帮助我们正确地认识自己和别人;美是多样的,每个人都应该去感受美、理解美、创造美;在哪里学不是最重要的,最重要的是学到的知识和形成的能力……

要求:①若选题一,请先在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。③说真话,抒真情,忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整,不少于600字。

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