| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 人生如一本书，应该多一些__________，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些__________，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些__________，少一些灰暗的色调。 ①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节 A: ①③②B: ③②① C: ③①② D: ②①③ |
| 2、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 颐（yí）和园 停滞（zhì） 众目睽（kuí）睽 B: 运载（zǎi） 虚妄（wàng） 豁（huó）然贯通 C: 譬（pì）如 步骤（zhóu） 恪（gè）尽职守 D: 塾（shú）师 关卡（kǎ） 腐草为萤（yíng） |
| 3、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 作为非物质文化遗产，广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。B: 广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。 C: 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 D: 调查表明，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 |
| 4、 | 下列表述中，有误的一项是（ ) A: 人与人交际的时候要注意恰当使用礼貌用语。比如到别人家做客，应用“光临”；宾客来到自己家，应用“拜访”。又如在书面语中直呼人的姓名时，应在姓名后加上“先生”或“女士”。再如以书面形式提意见或建议时，应说：“我的这些看法并不成熟，请批评指正。” B: 新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值，最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁，兼有新闻和文学的特点。 C: 要把一个或一类事物说明白，首先要抓住其特征。恰当运用资料，有利于说清楚事物的特征。这些资料包括数据、图表、历史文献、研究资料等。例如《中国石拱桥》里引用《水经注》的记载，说明石拱桥在中国悠久的历史；以赵州桥和卢沟桥为例进行说明时，列举了很多数据，使对象的特征更具体、准确。 D: 真实是传记作品的主要生命力。《美丽的颜色》一文在记叙居里夫人的生平时，多次引用了传主自己的信札和日记中的话，补充历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，也大大提高了可读性，令人有“身历其境，如睹其人”之感。 |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 屈原、李白、杜甫等……像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。B: 一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？ C: “这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。” D: “国际书法展览”近期将在河北省博物馆隆重开幕。 |
| 6、 | 请选出下列词语中加下划线词读音完全正确的一组（ ） A: 娉婷（pīn） 妖娆（ráo） 摇曳（yì） 自惭形秽（huì） B: 惊骇（hài） 箴言（zhēn） 遁词（dùn） 孜孜不倦（zī） C: 阴晦（huì） 恣睢（suī） 拮据（jù） 前仆后继（fū） D: 宽宥（yǒu） 濡养（rú） 栈桥（jiàn） 走投无路（tóu） |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。B: 由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。 C: 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 D: 有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 |
| 8、 | 下列词语中注音全都正确的一项是（ ） A: 炽（chì热 栖 (qī) 息 鬈（juǎn）发 广袤无垠(yíng)B: 稽 (qǐ)首 朔 (suò) 方 禁锢 (gù) 藏污纳垢(gòu) C: 纤(xiān)细 解剖(pōu) 馈(guì) 赠 长吁 (xū) 短叹 D: 污秽(huì) 锃（zèng）亮 驿(yì) 站 睥睨（pìnì） |
| 9、 | 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） A: 予独爱莲/之出淤泥而不染 B: 可爱者/甚蕃 C: 山/不在高，有仙/则名 D: 苔痕/上阶绿 |
| 10、 | 请选出下列说法错误的一项（ ） A: 农历八月十五为中秋节，又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。 B: 老师对父母远在他乡打工的我的关怀，如润物春雨。——主干：关怀如春雨。 C: 《水调歌头·明月几时有》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。 D: 张养浩的《山坡羊·潼关怀古》是一首词，“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 湖上寓居杂咏十四首（其二） 姜夔① 湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。 轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。 【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。 ( 1 )第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？( 2 )三，四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。 |
文言文阅读 石渠记 自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其呜乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，菖蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼②。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥③焉。风摇其巅韵动崖谷视之既静其听始远。 予从州牧得之。揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾‘结好事者求之得以易。 【注释】①渴：袁家渴，柳宗元永州游玩之地。②倏鱼：快速游动的鱼。③庥：休息。④俾：帮助。 ( 1 )下面选项中的加下划线字意思相同的一项是( )A: ①然卒人于渴 ②怡然自乐（《桃花源记》）B: ①睨若无穷 ②欲穷其林（《桃花源记》） C: ①予从州牧得之 ②便得一山（《桃花源记》） D: ①故累记其所属 ②两狼并驱如故（《狼》） ( 2 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。( 3 )请用“／”线给下面句子断句。（限断三处） 风 摇 其 巅 韵 动 崖 谷 视 之 既 静 其 听 始 远 ( 4 )作者发现石渠后都做了哪些工作？（用原文回答） |
《孔乙己》节选
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。……
孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
……
孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”
……
有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。……
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。
( 1 )请简要概括选文中有关孔乙己的几件典型事件。阅读下文，回答问题。
养马岛日出
宗璞
①到海边了，便总惦记着看日出。最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。不见太阳，也不辨东南西北。
②一天清晨到得阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升高了。没有多久，便不能逼视。阳台上看日出，毕竟局促。
③在告别养马岛的这一天，特意到海边去等候。
④微弱的晨曦中，树木似醒未醒，海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择了一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。
⑤天边有云层围着。渐渐地，东方红了，由浅到深，红得很朴素。似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条。似乎也在盼着太阳。
⑥“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道波都发着红光。
⑦这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样，觉得一切这样神圣。我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。希腊神话中的阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜？
⑧太阳不停地上升，愈来愈大。水面红柱愈来愈宽而长，终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
⑨太阳出来了，新的一天开始了。太阳是我们的。
日出前，________——日出时，________——日出后，感激崇拜
( 2 )文章写“养马岛日出”，为什么开头写“太阳不见”和“阳台看日出”？( 3 )请从修辞的角度，体会文中画线句的表达效果。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道波都发着红光。
( 4 )第⑦段写道“我和他们一样，觉得一切这样神圣”，“我”和“他们”觉得“神圣”的原因分别是什么？( 5 )文末为什么说“太阳是我们的”？结合全文，谈谈你的理解。要求：①文中不得出现真实的人名、校名。
②内容真实，情感丰富，语言流畅。
