| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 枘凿（ruì） 抽噎（yī） 怒不可遏（è） B: 脚踝（guǒ） 扶掖（yē） 惘然（wǎng） 长吁短叹（yū） C: 拮据（jū） 陨落（yǔn） 恣睢（zìsuī） 强聒不舍（guō） D: 襁褓（qiáng） 佝偻（lǚ） 狡黠（jié） 恪尽职守（gè） |
| 2、 | 下列句子划线词语使用正确的一项是 ( ) A: 阳春三月，微风还带着寒意。湖边的垂柳却花枝招展 ， 嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。B: 一个人要求得进步，就必须下苦功夫，郑重其事地进行自我修养。 C: 四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲 ， 克服常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。 D: 从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工！ |
| 3、 | 下列词语中划线字注音不完全正确的一项是（ ） A: 繁衍（yǎn） 笨拙（zhuō） 纽（niǔ）带 冥（míng）思苦想 B: 桑梓（zǐ） 忌讳（huì） 隽（juàn）妙 耿（gěng）耿于怀 C: 横亘（gèng） 柔媚（mèi） 讪（xiān）笑 苦心孤诣（zì） D: 隘（ài）口 附和（hè） 天伦（lún） 震耳欲聋（lóng） |
| 4、 | 下列句子中加点词语运用不当的一项是（） A: 回想以前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 B: 两个盗墓贼冒充文物工作者，一周来常常废寝忘食地挖掘，终于打通了通往墓室的暗道。 C: 特朗普多项贸易和外交政策都直指墨西哥，面对咄咄逼人的特朗普，墨西哥总统培尼亚倾向于打开中国市场。 D: 看完建军90周年大阅兵之后，我被深深地震撼了，民族自豪感油然而生。 |
| 5、 | 依次填入横线上的词语，恰当的一组是( ) 当暴风雨将要到来的时候，人_________着生产方面的损失以及人事方面的_______，不是更要感到__________吗？为什么抛开了人不说，却去说一些_____________的鸟儿？ A: 忧惧 阻碍 担心 无关紧要 B: 忧惧 阻障 不安 无关紧要 C: 担忧 阻障 不安 无足轻重 D: 担忧 阻碍 担心 无足轻重 |
| 6、 | 下列内容赏析有误的一项是（ ） A: 《湖心亭看雪》写景采用白描和对比手法，寥寥几笔，就勾勒出一幅绝妙的西湖夜雪图，使人如临其境。 B: 《河中石兽》一文围绕寻找河中石兽这一线索，寓理于事，说明了任何事都不能根据常理进行主观推理，实践才能出真知。 C: 范仲淹在《岳阳楼记》中借物言志表达了自己博大的胸襟和远大的抱负文章先写景，后议论，进而由景入情，因情入理，环环相扣，层层蓄势。 D: 《爱莲说》的作者是南宋周敦颐。“说”是一种古代文体，可以说明议论，也可用来抒发感情。 |
| 7、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 如今我们要严格把好产品质量关，严禁粗制滥造。 B: 我国的武士在比武大会上，所向披靡，无人能敌，鹤立鸡群。 C: 别太在意别人的评论，不然你会老是郁郁寡欢！ D: 养殖业低迷，饲料加工企业的利润微不足道 ， 无法与相关产业的利润相比。 |
| 8、 | 依次填入下列各句横线的成语，最恰当的一项是（ ） ①环境污染日趋严重，人类这种_______行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 ②某公司非法占地，终于_______所建37幢别墅式建筑被主管部门全部拆除。 ③制造了3．14西藏打砸抢烧案的罪犯终于_______，被逮捕归案。 ④他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是_______。 A: 玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果B: 作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受 C: 玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受 D: 作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果 |
| 9、 | 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A: 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）这两句诗运用新颖奇特的比喻，描绘出眼前梨花满树、生机盎然的春天景象。B: 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）这两句诗慷慨激昂，表面了诗人舍生取义的决心，体现了崇高的民族气节。 C: 江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。（毛泽东《沁园春•雪》）这两句承上启下，前一句对上片的写景作出总评，后一句引出对历代英雄的评论。 D: 而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》）作者借助“海峡”这一物象，来表现两岸相隔的断肠真情，从而将个人的故乡之思上升到家国之思。 |
| 10、 | 下列词语中没有错字的一项是（ ） A: 鞠躬 赃物 张皇失措 风尘苦旅B: 狼藉 荒缪 事故人情 荡然无存 C: 烦琐 取谛 长途跋涉 大厅广众 D: 技俩 烦躁 世外桃园 穷愁潦倒 |
| 阅读古诗，按要求回答问题 登幽州台歌 （唐）陈子昂 前不见古人， 后不见来者， 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 ( 1 )这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写________的感慨，抒发了________的思想感情。( 2 )“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。 |
| 阅读下文，完成下面小题。 什么是热带气旋 ①热带气旋是一种低气压天气系统，通常形成于离赤道平均5纬度外的热带地区海面上，它是一个由云、风和雷暴组成的巨型的旋转系统，是一个由地球的自转和引力支持的巨型的“热力发电机”，它的能量来自水蒸气冷却凝固时放出的潜热。 ②国际气象界以热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度，中心附近最大风力8级（10.8——17.1米／秒）的被称为热带低压，中心附近风力8——9级（17.2一24.4米／秒）的被称为热带风暴，中心附近最大风力10——11级（24.5——32.6米／秒）的被称为强热带风暴，而中心附近风力12级以上（大于等于32.7米／秒）的则被称为台风或飓风。 ③要分析强热带风暴的形成原因，就要研究热带气旋形成的条件。首先是足够广阔的热带洋面，提供热带气旋高温、高湿的空气，这是热带气旋产生的一个最基本的条件。这个洋面水温不低于26.5摄氏度，且暖水层必须有60米左右的厚度。之所以热带气旋主要在夏季后期发生，是因为海水温度在这个时候最高。通常9月是热带气旋最活跃的月份，5月则是最不活跃的月份。此外要有足够大的地球自转偏向力。因赤道的地转偏向力为零，而向两极逐渐增大，所以热带气旋发生地点大约离开赤道5个纬度以上。在强热带气旋形成之前，预先还要有一个弱的热带涡旋存在。在一个事先已经存在的热带涡旋里，涡旋内的气压比四周低，周围的空气挟带大量的水汽流向涡旋中心，并在涡旋区内产生向上运动。而湿空气上升，水汽凝结，释放出巨大的凝结潜热，它促使热带气旋这部大机器运转。最后，在弱低压上方，高低空之间的风向风速差别要小。在这种情况下，上下空气一致行动，高层空气中热量容易积聚，从而增加能量。 ④强热带风暴的风力足以损坏甚至摧毁陆地上的建筑、桥梁、车辆等，特别是在建筑物没有被加固的地区，破坏更大。强热带风暴带来的大风及气压造成的水面上升可以淹没沿海地区，这种风暴潮往往是热带气旋各种破坏之中夺去生命最多的。为了最大限度降低强热于风暴灾害的影响，人们积极展开防灾减灾工作。首先是监测预报。由于热带气旋登陆后造成的危害最大，所以预报其登陆，就十分关键。通过卫星云图和气象雷达获取的图像和数据，能够预侧热带气旋的路径。不过，由于气象学界对影响热带气旋发展的因素仍未全面了解，预测难以做到万无一失。还有就是要做好防范措施。例如船只回港进风，对房屋进行加固，必要时疏散人群等等。此外也有国家曾经尝试主动干预。在上世纪六七十年代，美国政府曾尝试以碘化银使热带气旋螺旋云带的水分过度冷却的方式，人工减弱热带气旋。但是由于被人工减弱的风暴有太大的不确定性，有时会改变路径，并迅速恢复能量，所以这项工作并没有普遍开展。更重要的是，作为大自然自我调节的一个工具，热带气旋能为干旱地区带来重要的降水。并且可维持全球热量和动能分布平衡，所以专家认为最大限度降低其破坏性的最好办法仍是顺其自然，做好防范。 ( 1 )本文围绕说明对象热带气旋，依次介绍了四方面内容：①________；②热带气旋的分类；③________；④________( 2 )第②段主要运用了________的说明方法，其作用是________ ( 3 )目前，人类从哪几个方面积极开展热带风暴的防灾减灾工作？ ( 4 )根据文章的内容，下列说法错误的一项（ ） A: 因为赤道上日照时间长，气温高，所以很容易产生热带风暴。 B: 热带气旋的能量来自水蒸气冷却凝固时放出的潜热。 C: 热带气旋主要在夏季后期发生，是因为海水温度在这个时候最高。 D: 最大限度降低热带气旋破坏性的最好办法是顺其自然，做好防范。 |
拾馒头的父亲
十六岁那年，我考上了全县最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上好大学。
恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应了，一来确实是个好法子，二来在县城可以顺便照顾一下我。
等我在高中读了一学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪仔。我平时在学校住宿，星期六的时候，就去父亲那里过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。
猪渐渐长大了，家里的饲料早已吃个精光。亲戚送的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。
我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。有天我去食堂打饭时，发现很多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是很好吗。
我回去跟父亲一说，父亲高兴地直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。
我为自己解决了难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象，他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。
我是一个从山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。
但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天，我对父亲说：“爹，你就别去了，叫大家知道了，会嘲笑我。”
父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久，父亲说：“我看还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子正是猪长膘的时候，不能断了粮。”
我的泪就落了下来。对不起父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起啊！
接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。
1996年的冬天，我期末考试成绩排在年级前三名，而且还发表了很多文章，一下子声名鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。
我的心一下子就凉了，我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你病了……”
父亲的脸色很难看，但究竟没说什么。
第二天，我冒着风雪冲到了学校，坐进了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰冷得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！
我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗户。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。
我的眼泪就哗哗的落了下来，我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我的父亲。”一下子掌声雷动。
回去的路上，父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”
以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。
1997年金秋九月，父亲送我到省城读大学，我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。但我却心静如水，没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己看得起自己。正如父亲所说的那样：“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱自己也会有。”
( 1 )文章第七段，写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。”“我” 的烦恼是什么？________——________——眼泪落下
( 3 )结合语境，说说下列句子中加横线词的具体含义。①我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。
②父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！
( 4 )下面的划线句子运用了什么描写方法？简要分析其作用。父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。
( 5 )标题《拾馒头的父亲》，拾起的不仅仅馒头，你认为还拾起什么呢？阅读下面文章，完成下列小题。
父亲和他的稻
余长江
①我的老家在一片广阔而深远的田野的边缘上，离家50米的地方，有父亲栽种的一块稻田。我就在这块稻田里跟着我的父母学习稼穑，怎样种谷、收谷。
②种谷也就是把秧苗插进田里。插秧当然不是那么简单。在明媚的春光里，母亲成了我学习的老师。母亲插起秧来，就像蜻蜓点水，只见水动，不见水响，一板秧几下子就插到头了。母亲告诉我，插秧如同写字，脚要立稳，腰要端直，手要灵活；插秧第一步是把腿插进去，然后把手插进去，再然后把秧插进去。我似懂非懂，跟着母亲学起了插秧，反复练习插腿插手，整天把自己插进田里。
③秧苗刚插上去的时候，长得较慢。两道追肥洒过后，秧苗一个劲地赶着上长，拔节、分蘖，很快就再也看不见田水，密实得连风也难穿透。秧苗长至齐腰深，开始抽穗。那些谷穗，不知是什么时候窜出来的，隐在宽大的稻叶间，并不惹眼，偶尔才露风韵，恰似怀胎少妇，羞赧地把肚子遮遮掩掩，不好意思呢。但它们哪里躲得过父亲的眼睛呢，谷穗一露脸，父亲就瞅见了，会心的笑意在脸上荡漾开来。
④水稻扬花了，谷穗上花粉霜白。这期间，父母严禁孩子们下稻田捉鱼、摸泥鳅，碰落了花粉，谷子就成了秕壳，降低收成。
⑤入夜，村口的大槐树下，常聚着乘凉的庄稼人，谈天说地，也说在望的收成。萤火虫提着小灯笼，一闪一闪在田野游逛，逗引着孩子们。天边不时划过一道闪电，似金蛇在眼前窜过。父亲说，那是在扯谷花闪呢。
⑥扯过谷花闪，扬过花的谷粒，就开始灌浆，日渐饱满，日益沉甸，把谷穗压弯了腰；颜色也逐渐泛黄，直到粒粒都变得金黄。这时候，父亲最忙，一天几次往田边跑。晨曦里，看几回；夕阳下，又看几回。他走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满黄澄澄的谷粒：一、二、三……一抹阳光洒在他脸上，那眼神，就像自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉。
⑦稻香氤氲的夜晚，月亮似乎格外圆润。父亲把挂在墙上的一把把镰刀取了下来，有的镰刀，已经锈迹斑斑，沉淀着往昔的日子。冷寂的月光射在磨石上，父亲一下一下地磨着，嚓嚓的声响传出很远，穿透在这静寂的夜空里。磨一会儿，父亲就会拿手指在镰刀的刃上弹试一下，镰刀的刃面反射着清冷的月光，像是长剑的一道清吟。
⑧第二天，我跟着父亲学割稻。父亲什么也没说，只扔给我一把镰刀。父亲站在田里，开始割了起来，我知道，父亲是要我模仿他的样子，他怎么割，我就怎么割。父亲也像稻子一样弯着腰，一手拽着稻子，一手拿着镰刀，稻子在他利索的动作中一片片倒下了。我看见，大颗大颗的汗珠在他的头上、黝黑的脊背上滚动闪烁。
⑨打下的新谷，第一担总是父亲弯腰挑起，试试，觉得很沉，朗朗地笑了。一担担带着泥土香味的谷子，伴随父亲吱吱呀呀晃动的扁担，渐渐堆满了老屋前面的晒谷坪。
⑩在父母的教诲下，我终于学会了插秧、割稻。更为重要的是，我从他们插秧、割稻的姿势中获得了一种宝贵的哲学启示：即如何做人，怎样生活。虽然，我在一种“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的况味中离开了乡村。始终没有成为真正的种田人。
⑪每年的收割时节，父亲总要打电话给我，希望我回去。当我手拿如月的镰刀，看见所有的水稻站在温暖的水里，低着头，保持成熟保持质朴，期待我下镰。父亲挥舞着镰刀，连贯流畅，轻松自如，仿佛一位老艺人自由的杂耍。那一刻，我惊奇地发现，父亲一生的精彩竟在这块稻田里。
（选自《散文选刊》有删改）
( 1 )根据文章内容填空。稻子的生长过程 | 拔节 | 分蘖 | ________ | 扬花 | ________ | 成熟 |
父亲的心情表现 | ________ | 陶 醉 | ________ | |||
他走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满黄澄澄的谷粒：一，二，三……
( 3 )第⑤、，第⑦段都描写了乡村的夜晚，分别有什么作用？请作简要分析。( 4 )如何理解第⑪段“父亲一生的精彩竟在这块稻田里”这句话？阅读下面的文字，根据要求作文。
歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱，其中有这几句歌词：“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”
是啊，在我们的人生旅途中，总有一些人，给予我们帮助、启发、教育……他们或是亲人或是朋友或是师长……他们就是我们人生道路上的“眼”。
请结合自身经历，以“你是我的眼”为题作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写要正确、规范、美观。
