| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子排列顺序正确的一项是（ ） ①窗外的竹子或青山。经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ③有了窗子，内外就发生交流。 ④这样，窗的境界就无限地增多了。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 A: ①③②④⑥⑤B: ①③⑤④⑥② C: ②③①⑤⑥④ D: ②①③④⑥⑤ |
| 2、 | 下面各句中划线的字词解释有误的一项是（ ） A: 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球。（攒：用手堆积） B: 我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。（凄楚：凄惨痛苦） C: 卒用其人。（其：代词，那个） D: 国民党认为不能逾越的天堑长江，被我军胜利渡过。（堑：壕沟） |
| 3、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 狂望自大 根深蒂固 犁民百姓 B: 袖手旁观 谢斯底里 开卷有意 C: 咬文嚼字 十拿九稳 不求甚解 D: 怀古伤今 格物致志 自知之名 |
| 4、 | 下列文学常识搭配错误的一项是（ ） A: 《名人传》﹣﹣罗曼•罗兰﹣﹣法国﹣﹣托尔斯泰B: 《童年》﹣﹣高尔基﹣﹣苏联﹣﹣阿辽沙 C: 《鲁滨孙漂流记》﹣﹣笛福﹣﹣英国﹣﹣“星期五” D: 《西游记》﹣﹣吴承恩﹣﹣明代﹣﹣李逵． |
| 5、 | 下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ） A: 疲倦（pí） 搓捻（niē） 绽开（zhàn） 小心冀冀（yì） B: 觅食（mì） 惭槐（kuì） 繁衍（yǎn） 花团锦簇（cù） C: 迁徙（xǐ） 预兆（zhào） 企盼（qǐ） 落英缤纷（bīn） D: 煎熬（áo） 穿梭（sōu） 冥思（míng） 不可明状（míng） |
| 6、 | 下列词语中画线字注音没有错误的一项是（ ） A: 阖眼（hé） 校对（xiào） 哺育（bǔ） 鲜为人知（xiǎn）B: 字帖（tiě） 亘古（gèn） 诘问（jié） 忍俊不禁（jīn） C: 取缔（tì） 晌午（shǎng） 修葺（qì） 忧心忡忡（chōng） D: 挑逗（tiǎo） 矜持（jīn） 告罄（qìng） 怏怏不乐（yàng） |
| 7、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 《藤野先生》选自鲁迅的《呐喊》集，追忆了作者的恩师藤野严九郎的事迹，以及自己弃医从文的原因。 B: 消息是迅速、简要地报道新近发生的重大事件的一种新闻体裁。它的正文结构通常是按重要性递减的原则安排的，即所谓的“金字塔结构”。 C: 郦道元是我国战国时魏国地理学家，所撰《水经注》既是古代地理名著，又具有较高的文学价值。李白的《早发白帝城》、吴均的《与朱元思书》等后代山水作品都深受其影响。 D: 律诗是近体诗的一种，分五律、七律等。律诗的四联分别是首联、颈联、颔联、尾联，每首律诗的二三两联必须是对偶的。 |
| 8、 | 下列词语书写无误的一组是 （ ） A: 一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏B: 黎民百姓 无与仑比 略输文彩 强聒不舍 C: 原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注 D: 廓然无累 舐牍之情 一怀黄土 谈笑风声 |
| 9、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 当前，湖北在严格落实常态化科学精准防控前提下，正加快推进生产生活秩序全面恢复，推动疫后重振和高质量发展。 B: 应勇欢迎小米集团继续拓展在湖北投资布局力度，我们全力支持小米武汉第二总部建设，大力加大小米创新生态链。 C: 我们将持续优化营商环境，支持包括小米集团、紫光集团在内的广大企业在鄂加快发展，实现合作共赢。 D: 紫光集团将抢抓机遇，发挥从“芯”到“云”的产业链优势，为湖北“芯屏端网”产业大发展作出新贡献。 |
| 10、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 ( ) A: 哂笑（xī） 胆怯（què） 深恶痛疾（wù）B: 稽首（jī） 缄默（jiān） 广袤无垠（mào） C: 管束（shù） 璀璨（cuǐ） 期期艾艾（yì） D: 酬和（hè） 蜿蜒（wān） 美味佳肴（yáo） |
| 赏析下面古词，完成下列小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ ( 1 )下边对这首词赏析有误的一项是（ ）A: 所谓“壮词”，就是内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。 B: 这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。 C: 这首词描写了看宝剑、听号角、分麾下炙、听塞外声、沙场点兵等多种军营生活。 D: “可怜白发生”一句也是壮语，是一种悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。 ( 2 )请从内容和情感两个角度赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名”两句。 |
| 阅读陶弘景的《答谢中书书》，回答问题。 ① 四时 ________ 俱 ________备 ② 晓雾将歇 ________ ③ 夕日欲颓 ________ ④ 答谢中书书 ________ ⑤ 实是欲界之仙都 ________ ⑥ 未复有能与 ________ 其奇者 ⑦ 五色交辉 ________ ⑧ 沉鳞 ________ 竞跃 ( 2 )用现代汉语写出文中画线句子的意思。① 自康乐以来，未复有能与其奇者。 ② 两岸石壁，五色交辉。 ③ 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ④ 山川之美，古来共谈。 ( 3 )下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）A: “山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B: “高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C: “猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。 D: “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 ( 4 )按要求回答问题。 ①“高峰入云，清流见底”以 两种视角，写 ， 用笔洗练，境界清新。 ②“实是欲界之仙都”这句感慨，赞叹山水之美，传达出自己 的志趣，将在山水之中 流露于笔端。 ( 5 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情？( 6 )《答谢中书书》中后一个“书”指体裁，它是一种怎样的体裁？ ( 7 )文中提到的“康乐”指谁？作者举他有什么用意？ ( 8 )找出文中的议论句，说说其作用。 |
渡河少年
一条清澈的小河，一条泊在岸边的渡船。
我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹筒上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗？”
老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！”竹篙一点，小船离岸而去。
孩子像当头挨了一棒，孤零零地站在岸上。离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地挫动，两道小刷子似的眉头紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进了河里。
秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心上漫过，想喊，没喊出声。那孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摆地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”
孩子好像没听见。
船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。
“上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。”
孩子不理他，依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衫像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。
好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！
终于到了对岸，泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了。河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。
后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。
有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去，数年后，少年居然从这条河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。
可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。
( 1 )简要概括撑船老人和渡河少年的性格特点。雪花的形状是什么样的
①雪花的形状是什么样的呢？
②一百多年前，冰川学家们已经开始详细描述雪花的形态了，西方冰川学家的鼻祖丁铎耳这样描述雪花：“这些雪花有的像美丽的小侧舌，有的圆形，有的箭形……但都没有超出六瓣形的范围。”
③雪花的基本形状是六角形，但在不同的环境下，却可表现出各种各样的形态。六角形雪片和六棱柱状雪晶是雪花的最基本形态，其它形态不过是这两种基本形态的发展、变态或组合，许多学者用显微镜观测过成千上万朵雪花后发现：形状、大小完全一样和各部分完全对称的雪花，在自然界中是无法形成的。在已被人们观测过的雪花中，再规则匀称的雪花，也有畸形的地方。这是因为雪花周围大气里的水汽含量不可能上下左右四面八方都一样，只要稍有差异，水汽含量多的一面总是要增长得快一些。
④为什么雪花的基本形态是六角形的片状和柱状呢？这和水汽凝华结晶时的晶体习性有关。水晶和冰晶一样，都是六方晶系，不过水晶是二氧化硅（SiO₂）的结晶，冰晶是水（H2O）的结晶罢了。
⑤李白有诗句：“燕山雪花大如席。”雪花真的有那么大吗？事实上，我们能够见到的单个雪花它们的直径一般都在0．5—3．0毫米之间。这样微小的雪花只有在极精确的分析天平上才能称出它们的重量，大约300—1000个雪花加在一起才有一克重。有位科学家粗略统计了一下，一立方米的雪里面约有60—80亿颗雪花，比地球上的总人口数还要多，雪花晶体的大小，完全取决于水汽凝华结晶时的温度状况。据研究，温度对雪晶大小存在影响：当气温为-36℃时，雪晶的平均面积是0．01平方毫米；当气温为-24℃时，平均面积是0．034平方毫米；气温为-18℃时，平均面积是0．084平方毫米。
⑥不难看出，雪花是很小的。不要说“大如席”的雪花科学史上没有记录，就是“鹅毛大雪”，也不客易遇到。有些文学作品描写天气严寒时，喜欢用“鹅毛大雪”来形客。其实，“鹅毛大雪”是气温接近0℃左右时的产物，并不是严寒气候的象征。相反，雪花越大，说明当时的温度相对比较高。单个的雪花晶体，直径最大也不会超过10毫米，至多像我们指甲那样大小，称不上鹅毛大雪，在温度相对比较高的情况下，雪花晶体很容易互相联结起来，这种现象称为雪花的并合，尤其当气温接近0℃，空气比较潮湿的时候，雪花的并合能力特别大，往往成百上千朵雪花并合成一片鹅毛大雪。因此，严格地说，鹅毛大雪并不能称为雪花，它仅仅是许多雪花的聚合体而已。
（选自《人民网》有删改）
( 1 )下列关于“雪花”的说法，有误的一项是（ ） 
上面短诗，引发了你哪些感受、联想、思考或评析？自选角度，自拟题目，写一篇文章。字数不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
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