语文360

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2021年台山广大中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线词语使用有误的一项是( )
A: 环卫工人恪守“脏了我一人,洁净千万家”的信念,以实在的行动担当起一份令人尊敬的责任。
B: 他撕心裂肺的抽噎声,可以告诉你,他的心情是非常沉痛的。
C: 老王行事有些本末倒置,该严格的他马马虎虎,该随意的他又吹毛求疵。
D: 他又不修边幅 , 穿着一件稀烂的直裰,靸着一双破不过的蒲鞋。
2、

为下面这段文字提炼主要观点,最正确的一项是( )
2010年度国家监测语料库中提取出新词语500条。继2009年“被××”、“楼××”、“××门”、“××族”广为流传之后,2010年“××姐”、“××哥”、“××帝”、“××体”以及由微博衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”,看“微戏剧”,读“微新闻”,进行“微访”。
网络时代改变了传统的大众传播模式,人们走进了一个不再设有严格意义把关人的“自媒体”时代,人人都成了语言创造者,都成了“造词家”。新词语从没有像今天这样活泼。同时,各种传媒通过热词、热字、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日,“给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用,引发舆论震撼。

A: 新词语时代来临。
B: 2010年度国家监测语料库中提取出新词语500条。
C: 网络时代改变了传统的大众传播模式。
D: 各种传媒通过新词语来盘点一年的重大社会生活。
3、依次在横线上填词,最恰当的一项是( )

他用两手________着上面,两脚再向上________;他肥胖的身子向左________显出努力的样子。


A: 攀、缩、微倾
B: 攀、收、倾
C: 抓、缩、微侧
D: 抓、收、微倾
4、

《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。班级黑板报有一个根据名家作品对对子的内容。现在请你根据所给的周敦颐《爱莲说》有关的上联,请你选择与之相适应的下联,最恰当的一项是( )

上联:周敦颐独爱莲花说品格高洁 下联:__________________________

A: 刘禹锡谪居陋室铭德行馨香
B: 毛泽东纵观古今数风流人物
C: 陶渊明偶得桃源叹古今变迁
D: 苏东坡夜游承天遣闲情逸致
5、

下列对病句的修改不正确的一项是 ( )

A: 假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。(把“在我耳边响起”改为“在我脑海中浮现”)
B: 由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。(删掉“导致”)
C: 达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子就出现的。(删掉“不仅”)
D: 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)
6、下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )
A: 原句:农业局、卫生局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。改句:农业局、卫生局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢?
B: 原句:日本福岛核电站已经好久没有给我们带来好消息了。改句:日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。
C: 原句:在鹿特丹世乒赛上,中国健儿把五块金牌全部收入囊中。改句:在鹿特丹世乒赛上,五块金牌全部被中国健儿收入囊中。
D: 原句:一个人如果仅仅站在自己的立场上看人,常常会把人看错。改句:一个人常常会把人看错,是因为他仅仅站在自己的立场上看错。
7、下列划线的词语字音全对的一项是( )
A: 洗濯(zhuó) 扒窃(pá) 猝然(cù) 呜咽(yè) 亘古(gèn)
B: 蹂躏(róu) 呵责(hè) 奢望(shē) 默契(qiè) 恐吓(xià)
C: 脑髓(suǐ) 坍塌(tān) 涉足(shē) 徜徉(chǎng) 菜畦(qí)
D: 撷取(jié) 哺育(pǔ) 谰语(lán) 炽痛(chī) 险峻(jùn)
8、下列各句中,表达得体的一项是( )
A: 你应邀参加朋友的聚会,因故迟到,你抱歉地说:“不好意思,让您恭候了。”
B: “小伙子,你知道人民广场怎么走吗?”小张热情地说:“路不远,我带您过去吧。”
C: 在公交车上,有人不小心踩了小雷的脚,他生气地说:“谁踩了我的脚,赶紧道歉!”
D: 小华对我说:“你进步很大嘛。”我得意地说:“那是!‘一日不见,如隔三秋’嘛。”
9、

下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(  )


A: 其岸势/犬牙差互
B: 见/小潭,水/尤清冽
C: 似与/游者/相乐
D: 以其境/过清,不可/久居
10、下列对病句修改不正确的一项是( )
A: 中华人民共和国成立70周年阅兵仪式中,东风-41导弹首次亮相,此弹道导弹的射程可以覆盖每一个地球上的角落。《将“每一个”放到“角落”前)
B: 今年国庆期间,《我和我的祖国》热映,许多看过此片的观众都说,这部电影绝对值得。(在“值得”后面加上“观看”)
C: “我是护旗事”大型网络活动,引发了超过15亿以上人次关注,是今年国庆期间最暖心的活动之一。(删去“之一”)
D: 彻底治理环境污染。留住碧水蓝天,关键在于有关部门是否能够做到严格执法。(删去“是否”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

约客

(宋)赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

( 1 ) 第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么?
( 2 )请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )下面划线字解释有误的一项是( )

A: 当涂掌事 当涂(当道,当权)
B: 蒙辞以军中多务 辞(告辞)
C: 蒙乃使就学 就(靠近,开始)
D: 卿今者才略 才略(才干谋略)
( 2 )选择对下列划线字用法或意义完全相同的一项是( )

A: 蒙辞以军中多务 自以为大有所益
B: 大兄何见事之晚乎 父异焉,借旁近与之
C: 结友而别 学而不思则罔
D: 但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾
( 3 )下面关于《孙权劝学》的说法有误的一项是( )

A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是宋(朝代)司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B: 《孙权劝学》的原因是:“卿今当涂掌事,不可不学”;“孙权劝学”的学习方法是:“但当涉猎,见往事耳。”;“孙权劝学”劝的语言是:“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”;孙权劝学”的成果是:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”
C: 鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情,也从正面写出了吕蒙学有所获;文末的“士别三日,即更刮目相待。”更进一步阐明了这一点。
D: 文中可以提炼的一个成语是:士别三日,刮目相看。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

《芦花荡》节选

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

( 1 )用一句话概括上文的故事情节。

( 2 )“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

( 3 )写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?

( 4 )这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?

( 5 )“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中划横线词“找”用得妙,为什么?

阅读下文,回答问题。

南京完全解放国民党反动派宣告灭亡

(新华社南京1949年4月24日5时电)国民党22年反革命中心南京,已于23日午夜为人民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后,受到学生和市民的热烈欢迎,男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民,城内秩序稳定,商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内,人民解放军便攻占这一全中国第一个大城,这说明解放军威力的强大,国民党匪军一触即溃,已经无法进行有组织的抵抗。

( 1 )括号内的文字是这篇消息的部分,它交代了哪些内容?有什么作用?
( 2 )在文中画出导语部分,并说明导语交代了哪些记叙要素。
( 3 )划分主体部分的层次并写出大意。
( 4 )文中运用了哪几种表达方式?有人以为新闻必须强调客观性,只能用事实说话,不应当发表议论,这种看法对吗?
四、写作(分值:60分)
(2)阅读下面文字,按要求作文。

①士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?

②人没有生而英勇,只有选择无畏。

③困难面前有我们,我们面前没困难。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请以第①则材料中的“任”这一关键词,结合另外两则或一则材料确定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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