语文360

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2021年青岛育贤中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

结合语境理解下列句中划线的词语不正确一项是( )

A: 那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……(“漫湿”指心灵得到理想的滋润,不再干枯。)
B: 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能 应付一切。(“前途茫茫”指前面的道路上景色不好,一片昏暗。)
C: 只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其端,也不见其终极。(“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。)
D: 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(“一丝不苟”的意思是形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。)
2、

下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计,最恰当的是( )
北京奥运会主场馆“鸟巢”的造型,是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征,场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台,吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。

A: 惟妙惟肖
B: 妙手偶得
C: 巧妙绝伦
D: 异想天开
3、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
B: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
C: 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲 , 却也习以为常。
D: 春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐
4、下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。


A: 首联写农家在丰年里殷勤待客的情谊,直接抒写自己在农家做客时的感受。
B: 颔联写出了“路疑无而实有”“景似绝而复出”的境界,蕴含着生活的哲理。
C: 颈联写农人庆贺“春社”,迷人的山水、古朴的民风让诗人流连忘返。
D: 尾联写出了诗人的悠闲惬意,表现了作者对古风犹存的家乡的热爱之情。
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 端午节纪念屈原,最大的意义就是让屈原的爱国精神代代相传。
B: 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H7N9流感不再扩散。
C: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
D: 又到了吃小龙虾的季节,但支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。
6、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A: 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通 , 共同繁荣。
B: 想要做慈善的念头在他心里潜滋暗长 , 越来越强烈了。
C: 初学书法应先认定一家,选好一帖,然后专心致志,不能好高骛远 , 见异思迁。
D: 前不久发射升空的中继星“鹊桥”,名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。
7、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 中国经济正在转变发展方式、调整经济结构,加快推进新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化。
B: 传说农历五月初五《端午节》是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
C: 人们都想知道究竟是什么原因造成了房价连续20个月居高不下。
D: “你们先走吧。”他说,“再给我5分钟,我马上就来!”
8、下列句子中没有语病的一项是 ( )
A: 学校组织了以“感恩母爱”为主题的征文活动,约200余名同学参赛。
B: 各地要针对突出问题,健全工作机制,确保按时完成校外辅导机构治理整改任务。
C: “孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。
D: “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
9、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 妖娆(ráo) 宿愿(sù) 强聒不舍(kuō) 怫 然(fǘ)
B: 襁褓(qiǎng) 枘凿(ruì) 心无旁骛(wù) 缟 素(gǎo)
C: 扶掖(yè) 单于(chán) 恪尽职守(gè ) 脚 踝(huái )
D: 亵渎(dú) 骈进(pián) 佝偻承蜩(lǚ) 瑟索( sè)
10、结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是( )

风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是①________。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会,②________,吹开几片薄薄的云彩。


A: ①生命优雅的沉醉与逍遥 ②带走一点细细的泥土
B: ①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土
C: ①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土
D: ①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下列小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

( 1 )颔联中的“浮”字用得好,赏析其表达效果?
( 2 )这首诗抒发了作者的什么情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

目不见睫
楚庄王欲伐越,杜子①谏曰:“王之伐越何也?”曰:“政乱兵弱。”杜子曰:“臣患智②之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻③为盗④于境内而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”
【注释】①杜子:楚臣姓杜者,一本作庄子。 ②智:见识。 ③庄蹻( qiāo):战国时楚国农民起义领袖。 ④盗:古时对农民起义的蔑称,可译成“造反”。

( 1 )请解释加横线词语在句子中的意思。
①臣智之如目也( ) ② 自见之谓

( 2 )对画线句“故知之难,不在见人,在自见”翻译正确的一项是( )

A: 所以增长见识的难度,不在于看见别人,而在于看见自己。
B: 所以了解某事的困难,不在于别人怎样做,而在于自我表现。
C: 所以了解某事的困难,不在于看见别人怎样,而在于看见自己如何。
D: 所以要增长知识很难,不仅要看见别人,还要看见自己。
( 3 )请结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《济南的冬天》(节选),完成下面题目。
①最妙的是下点小雪呀。【甲】看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,【乙】那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

( 1 )阅读第①段,说说画线的两个句子运分别用了哪些修辞方法,有什么作用。

( 2 )济南的水有什么特点?

阅读下文,回答相关问题。

【甲】行者见他闭了门,却就弄个手段,拆开衣领,把定风丹噙在口中,摇身一变,变作一个蠓燎虫儿,从他门隙处钻进。只见A叫道:“渴了,渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那A渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”A大惊失色,叫:“小的们,关了前门否?”俱说:“关了。”他又说:“既关了门,孙行者如何在家里叫唤?”女童道:”在你身上叫哩。”A道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道:“老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一登。那A 小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!”又把头往上--顶。那A心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命,快将扇子拿来我使使。”A道:“叔叔,有扇,有扇!你出来拿了去!”行者道:“拿扇子我看了出来。”A即叫女童拿一柄芭蕉扇,执在旁边。行者探到喉咙之上见了道:“嫂嫂,我既饶你性命,不在腰肋之下搠个窟窿出来,还自口出。你把口张三张儿。”那A果张开口。行者还作个蟭燎虫,先飞出来,丁在芭蕉扇上。那A不知,连张三次,叫:“叔叔出来罢。”行者化原身,拿了扇子,叫道:“我在此间不是?谢借了!谢借了!”拽开步,往前便走,小的们连忙开了门,放他出洞。
【乙】这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,B的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给B以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,B可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,B的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。假若胆壮不就是大意,B在放胆跑的时候可并不大意。不快跑若是对不起人,快跑而碰伤了车便对不起自己。车是他的命,他知道怎样的小心。小心与大胆放在一处,他便越来越能自信,他深信自己与车都是铁作的。

( 1 )甲段选自名著《 》,其中的A是指
乙段选自名著《 》,其中的B是指

( 2 )结合选段,分析两本名著在艺术特色上的主要不同之处。

( 3 )甲段中,行者此番借到真扇了吗?借扇后又发生了哪些事?请用简洁的语言作答。

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按要求完成作文。

曾说:“面对深陷苦难的人们,我们要有悲悯和同情,更要有责任和行动。我们要将尽可能向面临困境的人们伸出援手,让我们的‘朋友圈’越来越大。”

上述材料引起了你什么样的感想与感悟?请自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

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