| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 结合语境理解句中划线词语，错误的一项是（ ） A: 在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我。（语出胡适《我的母亲》“混”在这里指苟且地生活。）B: 他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫．来荫庇树下的优化芳草。（语出冰心《谈生命》。“隐蔽”指大树枝叶荫蔽阳光，比喻保护、照顾。） C: 这几个纤夫头顶着火盆子 ， 拉了百八十里路，顶水又逆风，个顶个窝着一肚子饿火。（语出刘绍棠《蒲柳人家》。“火盆子”原指盛炭火等取暖的盆子，这里指毒热的太阳。） D: 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。（语出雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。“文明”在句中用作反语，实则野蛮之意。） |
| 2、 | 对《桃花源记》一文理解不正确的一项是（ ） A: “见渔人，乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇，也反映了桃花源是一个与外界长期隔绝的地方。 B: 桃花源中人对渔人的盛情款待，表明桃花源是一个富足和平的地方。 C: 桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，以免他出去后泄露桃花源的秘密。 D: 三，四段通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘了作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。 |
| 3、 | 下列评价所指的文学家，排列顺序正确的一项是（ ） ①冷眼观炎凉，儒林外史讽丑恶；热衷求功名，范进中举变疯癫。 ②惊闻殒星，中国何人领呐喊；深情怀旧，朝花夕拾忆往昔。 ③高邮戏剧家魂牵端午的鸭蛋，沙家浜阿庆嫂智斗刁德一。 ④变色龙媚上欺下见风使舵，套中人因循守旧畏首畏尾。 A: 吴承恩 鲁迅 茹志鹃 契诃夫B: 吴敬梓 艾青 茹志鹃 马克•吐温 C: 吴承恩 艾青 汪曾祺 马克•吐温 D: 吴敬梓 鲁迅 汪曾祺 契诃夫 |
| 4、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 中国自古就是重视家风传承的国度，家是人生的起点，也是国家的根基。 B: 我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，凝聚了无尽的正能量。 C: 刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张，情节生动的特征，并且在看似平实的语言中，浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。 D: 《西游记》中的孙悟空会腾云驾雾，还有火眼金睛，在孩子们心目中就是无所不能，无所不为的大英雄。 |
| 5、 | 选出下列词语中没有错别字的一项（ ） A: 物竞天择 养精畜锐 冥思苦想 B: 按部就班 翻来覆去 如座针毡 C: 声色俱厉 险象迭生 恃才放旷 D: 段章取义 大相径庭 敷衍塞责 |
| 6、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 尴尬 忏悔 雷霆 饥肠漉漉 B: 帐篷 诬蔑 幌子 殚食壶浆 C: 羁绊 萦绕 汲取 接踵而至 D: 掂量 架驭 囫囵 战战兢兢 |
| 7、 | 下面各项中划线字注音有误的一项是（ ） A: 襁褓（bǎo） 忐忑（tǎn） 扶掖（yè） 重蹈覆辙（zhé） B: 灵柩（jiù） 旁骛（wù） 谀词（yú） 强聒不舍（guō） C: 忿恚（huì） 鸿鹄（hú） 油膏（gāo） 一抔黄土（póu） D: 唐雎（jū） 辍耕（chuò） 睿智（ruì） 恪尽职守（gè） |
| 8、 | 下列加下划线词用法和意义相同的一项是（ ） A: 河曲智叟亡以应 今亡亦死 B: 同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐 C: 闻寡人之耳者 不求闻达于诸侯 D: 亲贤臣，远小人 亲旧知其如此 |
| 9、 | 下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ） A: 在我国古代，往往把有德才而隐居不仕或未仕的人称为“居士”，后来，一些文人雅士也自称“居士”。比较有名的，如李白自称“青莲居士”，白居易号称“香山居士”，欧阳修自号“六一居士”。 B: 我国古代常用皇帝的年号来纪年，如“庆历四年春”“崇祯五年”；也有干支来纪年，如“岁在癸丑，暮春之初”。 C: “觥筹交错”“强饮三大白”“金樽清酒斗十千”中“觥”“白”“樽”都有“酒杯”的意思。 D: 古人幼时命名，成年取字，此外还有号与谥号等用以称呼，若范仲淹与滕子京同游岳阳楼，其间互称“子京”“文正”更显亲近。 |
| 10、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 国殇（shāng） 摇橹（Iǔ） 诡谲（jué） 哗众取宠（huá） B: 靳尚（jìn） 收揽（lǎn） 徘徊（huái） 脚镣手铐（Iiáo） C: 伫立（zhS） 睥睨（pì nì） 咆哮（páo） 浩浩荡荡（dàng） D: 犀利（xī） 稽首（qǐ） 驰骋（chěng） 镗镗鞳鞳（tāng tà） |
| 古诗词阅读。 忆江南 白居易 江南忆，最忆是杭州。 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头， 何日更重游？ 梦江南(其一) 皇甫松 兰烬注落，屏上暗红蕉。 闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。 人语驿边桥。 【注释】（兰烬)香油灯结的灯花。 两首词描写了不同季节的江南景物，《忆江南》写的是______季，《梦江南》写的是初夏时节；《忆江南》直接抒发了对江南的怀念之情，而《梦江南》则通过“兰烬落”“ ______”“ ______ ”等内容抒发了______的情感。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 义犬 潞安① 某甲，父陷狱将死。搜括嚢蓄，傅百金，将诣郡关② 说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退；既走则又从之鞭逐不返从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扪腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审来途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。（选自《聊斋志异》，有删减） 【注释】 ①潞（lù）安：县名。②郡关：州府。③橐（tuó）：钱袋。④冲衢（qú）：交通要道。 ( 1 )下列各组句子中，加下划线词语意思不相同的一项是（ ）A: 既走，则又从之/既加冠 B: 犬始奔去 /游人去而禽鸟乐也 C: 乃返辔疾驰/虽乘奔御风，不以疾也 D: 金亡其半/河曲智叟亡以应 ( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。 既 走 则 又 从 之 鞭 逐 不 返 从 行 数 十 里 ( 3 )请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。 |
遍地战壕
季明
那时候，老兵还是个十七岁的新兵。
到了部队，就开始挖战壕，这活儿遭罪。老兵手上满是血泡，泡起，磨破，再起，最后成了老茧。对此，老兵很有意见，当兵练好枪就行，他是来杀日本鬼子的，不是来卖苦力挖“水渠”的。于是，老兵就开始消极怠工。
战壕挖好后，连长要检查。连长是东北人，黑大个儿，双手别在身后，握着一把小工兵铲，一上一下地晃悠。老兵见到连长来了，赶紧抬头、挺胸、立正，笔直地站立在自己挖的战壕旁。
连长看见老兵敷衍了事挖出的战壕，火苗腾地蹿上来，脸就更黑了，抡起小工兵铲，在老兵头上“咣咣”地敲。
“你个王八犊子，找死啊！”连长骂。
老兵戴着钢盔，工兵铲拍在上面，脑袋不痛，但那“咣咣”声，却震得两耳嗡嗡响。老兵不服，大声说：“长官，俺是来杀鬼子的，不是来挖水渠的！”
“来杀鬼子啊？要是没了命，咋杀？”连长揪着老兵的耳朵，一指战壕，吼道，“战壕是保命的，记着，它，就是你的命，重复一遍！”
老兵“啪”的一个立正，就吼了起来：“战壕，是俺的命！”
接下来，老兵只好认真地挖战壕，战壕挖成后，还要掏防炮洞。
跟鬼子干了一仗后，老兵就发现连长的话是真理。那天，鬼子开始进攻了，连长观察了一下，声嘶力竭地喊：“防……炮……啦……”
在连长的吼声中，士兵们抱头鼠窜，纷纷钻进防炮洞。瞬间，鬼子的炮弹就铺天盖地砸过来，接二连三地爆炸，一时间地动山摇，火光冲天。老兵哪见过这阵势，抱头缩在防炮洞里，筛糠一样地抖。
炮声一停，连长立马跳出去，声嘶力竭地喊：“上战壕！玩命啊！”
老兵没有出去，抱头缩在防炮洞内，抖成一团。
鬼子的进攻被打退了，连长冲过来，一把将老兵提溜出去，抡起工兵铲，在他头上“咣咣”地敲，骂：“王八犊子！”半晌，才喘着粗气停下手。
老兵趔趔趄趄地站起来，连长揪着他的耳朵，一指战壕，吼：“这里不是乌龟壳，它，是老爷们玩命的地方，重复一遍！”老兵立正，就吼了起来：“战壕，是老爷们玩命的地方！”
几仗打下来，老兵就记住了连长的话，战壕不仅保命，更是男人拼命的地方。于是，他在连长“防炮啦”的呼喊里，进防炮洞；在“上战壕！玩命啦”的吼叫中，跟鬼子拼命。
战壕，一条条地挖；仗，一场场地打；身边的兄弟一茬茬地倒下，新兵们又一茬茬地补进来。跟鬼子一路打下去，天南地北，到处都有老兵挖的战壕……
许多年后，九十多岁的老兵，在孙子的搀扶下，来到一处战场遗址。拨开荒草，老兵下到战壕里，突然发现有一个防炮洞还在，他弯下腰，艰难地钻进去，静静坐着，倏地老泪纵横，他想起了连长。
连长就牺牲在这里的战场上。那天鬼子的炮击开始时，几个新兵吓傻了，站着没动，连长冲过去，一发炮弹就落在了他的脚下。
在爆炸声中，连长消失了，只有那把工兵铲飞在空中，车轮般翻转着，然后，落下，笔直地插在地上……许多年来，那把工兵铲，一直在老兵的脑海中翻飞。
老兵走出战壕，站在山坡往远处眺望，恍惚间，枪炮声在耳边响起，硝烟和那把翻飞的工兵铲，又在眼前浮现。于是，他握紧拳头，深吸一口气，学着连长的样子，大喊一声：“防……炮……啦……”
四面的群山荡起阵阵回声：“防……炮……啦……”
( 1 )请在下列横线上填入相关内容。连长第一次用工兵铲敲打老兵是因为________，目的是________；
连长第二次用工兵铲敲打老兵是因为________，目的是________。
( 2 )小说的语言富有表现力，请加以赏析。①战壕，一条条地挖；仗，一场场地打；身边的兄弟一茬茬地倒下，新兵们又一茬茬地补进来。
②在爆炸声中，连长消失了，只有那把工兵铲飞在空中，车轮般翻转着，然后，落下，笔直地插在地上……
( 3 )对连长这个人物形象的分析，错误的两项是（ ）把手
张承志
那一年在玉树的巴塘马场，我骑着一匹河曲走马，在暮色苍茫之际赶路。刚刚十九岁的我，骑着那匹“嘎石德乐”（褐色黑鬃嘴微白），渐渐有一丝不安。我绷紧的神经一直在对付它，而我愈来愈觉出来：我驾驭不了它。
那匹马很凶。显然吃饱了豌豆和豆饼的它盘算着怎么挣脱我。我只能死命拉紧嚼子，但勒得马头高仰，马的脾气更被惹起来了。不得已时我看准地势，在上坡时踩稳夹紧，几次松开缰绳。一霎间马如炮弹，只感到它从胯下蹿出，猛地身下抽空，只剩两脚与马连着。
我死命夹着马腹，踩住脚蹬，风呼呼地灌进耳朵。即便冲向坡上，蹄音仍然密如鼓点，转瞬到了山顶——我倒抽凉气，决死地使劲勒紧马缰，逼它小步走着下山。马头几乎被我扯得转到怀里，若没有嚼铁，我猜它会回头咬我。就这么，它圆睁着眼，神情恐怖，我唯有勒紧缰绳，几乎喘不过气——（A）就在人马角力之间，暮色沉降山峦背后，四野陡然暗了。
马头忽左忽右地挣扎，我着意控缰骑稳，绕过高寒草滩密布的草疙瘩，两膝被潮湿的蒿草唰唰擦着，心里只有一个念头：刚才是朝着那个山凹，后来朝左，又绕向右，回家的方向是……
迷路以后，马似乎比人更显得急躁。它挣扭着我手里的牛毛缰绳，甩着两个穿着锃亮蹄铁的前脚，狠狠地跺着草地。
——（B）“噗噗”的两声溅在肩头：好像，要下雨了！我的心一下乱了。一迟疑，手松了，嘎石德乐猛地把头一低，疯狂地挖开铁蹄蹿了出去，若不是鞍子备得牢，我连在鞍子上，它会把我和鞍子都甩在屁股后面——我忙扯缰，已不可能，马劫掠着我，向着空旷草滩嗖嗖驰骋，呼呼的风灌进耳朵。
我想歇息一下，索性放开了它。心里这么一想，力气就抽掉了，我无奈也偷空地放松了姿势，一口气冲过了平川。马跑累了，松开了死咬住的嚼铁，步子也缓和下来。我重新勒缰，昏茫的视野里，隔着一片草疙瘩，前面是一道石头砬子裸露的山梁——那个山梁，我有印象，就在我们帐篷的西边。
我长长嘘了一口气，换个姿势歪坐鞍上。走了两步，突然发现，马打了个响鼻仰起头来，它的前腿，正陷进草地。
蹬着脚蹬的靴子下面，就是黑油油翻起的泥巴。
陷入沼泽，不是别人而是我，正在一丝丝地下陷。丑恶的污泥正挣破草皮，凶险地翻动着从马的膝盖一分分露出头来，我攥着缰绳的手硬了。
恐怖像一个魔鬼抱住了我。我想喊叫，但知道没谁会听。我想下马，但下面是泥潭。我好像从嗓子眼里鸣呜哭了一声，又不觉止住了。只有胯下的狂傲的河曲走马，它呼呼喘着粗气，挣一下，腿拔出来，又停一下，再陷下一点。
我只有竭尽全力，勒住缰绳，嘎石德乐也借着我的拉扯，愤怒地高昂马头，一次次地奋力跃起。
它猛地挣扎一跳，两条前腿一霎跃出了泥巴露出来，但落下时又噗通一声踏回原地，陷得比刚才更深！时光一刻刻地流逝，我不知是已经绝望还是一念侥幸，脑子已经不会思索，我唯有死命地抓紧缰绳，扯高马头，好像我只有通过缰绳，为身下的马助一臂之力。（C）又是一阵噗噗的雨点落下，天色更加阴沉，四野已昏黑难辨。
又陷下去一层，我的靴子连同马镫，咕的一声没入了泥浆！马绝望了，它罕见地嘶了一声，在淹到腹部的泥里猛地转了一个身。
我们的眼前，对准了一个草疙瘩。我突然，不，是马突然意识到这个草疙瘩应该是干燥的。不知是什么使我重重地一扯马缰，仿佛在腔子里喊了声什么。就在那一刹，马踢起前腿，猛地一跃，两条前腿同时落在了那草疙瘩上。
攀住了！
那一瞬仿佛立刻就要再滑回泥里，但那个草疙瘩是神异的，它不仅没垮塌而且意外的结实。就在马的两腿扒住草丛尚未滑落的一刻，我死命一抖缰绳一磕马腹——
胯下的河曲走马，我生命的私人密友，前腿抓住草丛，身躯弓着，又是一跃！……我们跳出了沼泽，站在了硬硬的草地上。
留意踏着一个个的草疙瘩，我学会了辨别干燥草原和湿地，也学会了寻找生存的路径。当借助一个个隆起草滩的疙瘩草丛，登上了那道石砬子的山梁以后，我不禁回头，想寻找刚才救了我们人马两命的，那个草丛。
但一望迷蒙，什么也看不见了。
回到巴塘马场的帐篷，接过一碗冒着热气的茶。我看见自己刚才拉着缰绳的左手，三条指缝都鲜血淋漓。
滚烫的奶茶，一口口熨烙般流过肠胃。
不知为什么，我没有对帐篷里的人讲起刚才的险境。按我的毛病本该吹嘘一番的。但那一夜若有所思，我没有开口。不知是因为那恐怖太丑恶，还是因为那草疙瘩太坚实，包括离开玉树以后，我一直不愿提起它。
后来偶然一次，我和一个藏民聊起了这件事。他笑着说，这是每一个吐蕃男人都经历过的事。不仅在巴塘，哪怕你跑到松潘，一直跑到阿里，尤其在若尔盖大草地，绿油油的草地下面，到处都有暗藏的泥潭。
“若是跳不出来呢，人就会陷进去死掉么？”我问。
“被沼泽吃掉的可怜人有哟，要是他抓不住佛伸给他的手。”豹皮帽下，安多汉子睁着清澈的眼睛，直视着我。
我庆幸沼泽没有让我成为一个可怜人，嘎石德乐攀住了草疙瘩。不，应该是有一只手向我伸来，然后我终于抓住了它。就像那天巴塘的独骑，今天我依然胯下骏马，继续着一世一度的长旅。我再也不会松开——这是最简单的、也是终极的把手，它是知识在终点之上、也是人在限界上的抓揽。
（选自《山花》2018年第5期，有删改）
( 1 )从全文看，“我”与“嘎石德乐”的关系经历了怎样的变化？________——互助关系——________
( 2 )文中画线部分怎样表现“我”的恐惧情绪？试作赏析。（A）就在人马角力之间，暮色沉降山峦背后，四野陡然暗了。
（B）“噗噗”的两声溅在肩头：好像，要下雨了！
（C）又是一阵噗噗的雨点落下，天色更加阴沉，四野已昏黑难辨。
( 4 )面对生存困境，“我”和“嘎石德乐”向死而生，请结合文本和阅读经验，探究文中“把手”的含义。请以“爱，从没改变”为题，写一篇600字左右的记叙文，要求不得透露个人相关信息。不得抄袭。
