语文360

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2021年开封市第二十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子划线成语使有误的一项是:( )
A: 美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。
B: 在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源,其巨大的潜力是不言而喻的。
C: 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 , 给观众们留下了深刻的印象。
D: 有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义 , 制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。
2、下列划线字注音全正确的一项是( )
A: (xuàn)耀 (shē)猎 怪(pǐ) 迷(mǎng)
B: 商(què) (bǐng)窒 (xiān)巧 (péng)莱
C: (héng)蛮 感(chǔ) (zhuó)壮 枝(yā)
D: 锁(chí) 不(wěi) (fǔ)健 引(kàng)试啼
3、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,只要有一只风筝,就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝;舞步________,伴着风儿轻点足尖。地上的人,看悠悠流云游走,看________的风筝渐渐高去。看得久了,有一种感觉________:是风筝在飞,也是自己在飞。


A: 翩翩 摇曳 油然而生
B: 翩翩 摇摆 不期而至
C: 姗姗 摇曳 不期而至
D: 姗姗 摇摆 油然而生
4、把下列句子组成语意连贯的语段,排序恰当的一项是( )

①到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨。

②有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。

③有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵。

④从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。

⑤井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。


A: ⑤④①③②
B: ④①③②⑤
C: ⑤①④②③
D: ①④②③⑤
5、下列字形和划线字注音全对的一项是( )
A: 萏hán 盖xī 聒燥 眉清目秀
B: 臜ā 鸿hú 蒸馏 金碧辉煌
C: 笑xī 眼yì 腈纶 阴谋鬼计
D: 形qí 吟shēng 匿名 莫衷一事
6、

选出书写有错误的一项( )

A: 自出心裁 阻遏 菜畦 进退维谷
B: 因地制宜 轩榭 赋闲 巧妙绝伦
C: 周而复始 缥缈 磐石 微不足道
D: 气息奄奄 劫难 感慨 消声匿迹
7、下列字形和加点字注音全部正确的一項是()
A: 吞(shì) 伫蓄 词夺理(qiáng) 顿开茅塞
B: 掇(chuān) 统筹 而不舍(qiè) 不折不饶
C: 婷(pīn) 闲暇 惟妙惟(xiào) 轻歌漫舞
D: 睨(pì) 浩瀚 人迹至(hǎn) 销声匿迹
8、

下列句子中,划线成语使用不恰当的一项( )

A: 在突如其来的灾难面前,学校是一个天然庇护所,它既安抚学生、传递温暖,也护佑公众、凝聚人心。
B: 近年来,微博逐渐成为舆论引导的一线阵地,政府开设微博已蔚然成风
C: 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。
D: 从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。
9、下列划线字注音正确的一项是( )
A: 流(zhuó) 序(chì) 字(tiè) 乎不同(jiǒng)
B: 育(bǔ) 震(sǒng) 污(huì) 为人知(xiǎn)
C: 果(suò) 立(chù) 澎(pài) 而不舍(qiè)
D: 欺(wǔ) 鸣(háo) 红(yīn) 深痛疾(wù)
10、下列句子中划线词解释有误的一项是( )
A: 掀起万丈狂澜(巨大的波浪)
B: 筑成我们民族的屏障(像屏风那样遮挡着的东西,即精神的城防)
C: 黄河以它英雄的气魄(雄壮、雄伟)
D: 伸出千万条铁的臂膀(比喻支流)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,完成小题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )尾联刻画了诗人怎样的形象?

( 2 )结合全诗,说说《春望》中的“望”字包含哪些含义。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

狗喻

卫灵公【1】怒弥子瑕【2】,扶笞【3】之。瑕惧,三日不敢入朝。公谓祝鮀【4】曰:“瑕也怼【5】乎?”子鱼对曰:“无之。”公曰:“何谓无之?”子鱼曰:“君不见夫狗乎?夫狗依人食者也。主人怒而扶之,嗥而逝,及其欲食也,葸葸然【6】复来,忘其扶矣。今瑕,君狗也,仰于君以食者也。一不得于君,则一日之食旷【7】焉。其何敢怼乎?”公曰:“也!”

【注释】【1】卫灵公:古君王。【2】弥子瑕:人名。【3】扶笞(chī):用鞭子打。【4】祝鮀(tuó):人名。【5】怼(duì):怨恨。【6】葸葸然(xǐ):害怕的样子。【7】旷:落空。

( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 三日/不敢入朝
B: 瑕也/怼乎
C: 主人怒/而扶之
D: 其/何敢怼乎
( 2 )解释文中划线的字。

①出________ ②朝________ ③然________

( 3 )翻译文中划波浪线的句子。

①君不见夫狗乎?夫狗依人食者也。

②今瑕,君狗也,仰于君以食者也。

( 4 )根据全文,你认为卫灵公该不该说“然也!”这句话,请说出理由。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面记叙文,完成下列各题。

一次帮助,改变两个人命运

①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。

②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家﹣﹣他就是亚历山大•弗莱明教授。

④1928年,亚历山大•弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素﹣﹣青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家﹣﹣后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。紧急时刻,亚历山大•弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大•弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”

⑦一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史发生如此重大的影响。

【助读资料】丘吉尔,政治家、画家、演说家、作家以及记者,1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》),曾于1940﹣1945年及1951﹣1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。

⑧1953年,丘吉尔被授予诺贝尔文学奖。瑞典文学院在授予他诺贝尔文学奖的颁奖词中说:“丘吉尔成熟的演说,目的敏捷准确,内容壮观动人。犹如一股铸造历史环节的力。……丘吉尔在自由和人性尊重的关键时刻的滔滔不绝的演说,却另有一番动人心魄的魔力。也许他自己正是以这伟大的演说,建立了永垂不朽的丰碑。”

( 1 )下面的名言警句,有几则也包含了题目中“帮助”的意思,它们是( )

A: 赠人玫瑰,手留余香
B: 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬
C: 助人是人格升华的标志
D: 人生有两出悲剧:一是万念俱灰;另一是踌躇满志
E: 施比受更有福
( 2 )根据示例,概括绅士的优良品质。

示例:农夫:心地善良 乐于助人

绅士:________

( 3 )用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。

( 4 )从布局谋篇上看,如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”,你认为好不好?为什么?

( 5 )第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次,是你的父亲救了你”?

( 6 )阅读全文后,请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式,写两句话,表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。

( 7 )阅读助读资料,完成这张读书卡片。

时间

2011年6月20日

类别

人物介绍

丘吉尔:________

阅读下面文字,完成下面小题。

父亲的梯子

徐小红

那天,我要爸爸和我一起去摘墙头的喇叭花。墙太高,爸爸搬来了梯子。

我像猴子一样很快就爬了上去,摘下那朵最鲜艳、最硕大的喇叭花。一扭头,爸爸不见了,梯子也踪影全无。

我等了很久,几乎要哭的时候,才见爸爸慢悠悠地踱了过来。我尽管心里怨他,但获救的惊喜掩盖了怨责。我高声喊着“爸爸”,向他伸出双手,爸爸张开双臂,对我说:“跳!”

我跳了下去,爸爸却把他伟岸的身子向一旁躲闪,我实实在在地摔在了地上,屁股仿佛裂成一朵盛开的花。

我哭了。

回家的路上,我不理那个男人,看着他对我低三下四的样子,我没有一丝一毫的心软。

晚上,我躺在妈妈的怀里,对妈妈诉说屁股上的伤痕。

“旭儿,莫怪爸。你不要只看趋势,做人行事也不能太依赖经验。这一记重摔就是要给你敲一个警钟,让你在以后的人生路上少栽跟头。”

躺在妈妈的怀里,屁股被父亲的大手抚摩着,仿佛不那么痛了。这个警钟,却挂在了我的心头。

以后爸爸再伸手抱我,我将头扭向一边,不理他。在我心里,爸爸的怀里全是刺,我才不要去撞上。

弟弟五岁那年,也看中了墙头的喇叭花,父亲自然也搬来了梯子。那一年,我八岁。我再也不愿意用父亲的梯子爬上墙头了,我担心重复自己五岁时的碎裂。可是我那瘦弱的傻弟弟,兴冲冲地缘梯而上,一口气就爬到了墙头上,小心翼翼地摘下那朵最艳丽、最硕大的喇叭花,扭身就向爸爸伸出了小手。

我等待父亲“表演”,张开嘴想要大声阻止弟弟,可是弟弟已经扑飞下来。可是,且慢,父亲这次是怎么了?他怎么那么柔情满怀——他用他温暖的胸膛,紧紧地拥抱着弟弟。

回家的时候,我走得很慢,远远地望着抱着弟弟的父亲。那天,我的心也碎裂了。我甚至怀疑自己的身世,怀疑我是他们从外边抱回来的弃子。委屈的泪水在眼眶里打转,我强咽回去,蹲在路边摆弄了一下午小草和蚂蚁。

是妈妈来把我领回家的。

妈妈还带来一罐糖水,我咕咚咕咚喝下去,心似乎不那么痛了。但说真的,很酸。

往回走的时候,妈妈拉着我的手,不说话。但是我想说,非常想。

“妈妈,爸爸偏心。今天弟弟爬墙摘喇叭花,他咋不给弟弟敲警钟?”

“弟弟那么瘦,而你这么壮。”

“每个人都有自己的情绪和喜好厌恶,你必须学会自我控制和自我调整,不然,你的工作和生活中就会处处坎坷荆棘。你不但要有本领,还得学会顺势而为。作为家里的长子,你要担负比弟弟多得多的责任,这也是父母对你的期望。”

我仍然沉默不语。

“不理解,对吗?你是哥哥,肩上的担子更重,而弟弟有你的照顾。”

“好吧。我就当这又是一次警钟。”

但还是不理那个男人。第二天,父亲讨好地买来我最爱吃的鲤鱼,做好后端上饭桌。他到我房间里叫我,我躲着他。

“还怨爸?弟弟有疝气,不敢哭。”父亲的手放在我的头上,轻轻地摩挲着说,“爸爸怎么会不爱你呢?”

父亲把我揽在怀里。在父亲的怀里,我的心突然变得非常柔软。

那天的鱼真香。我把鱼刺剔净喂弟弟,他也吃了很多。

现在,我的儿子五岁了,我带他去墙头摘喇叭花,照例先支起一架梯子。当儿子手举喇叭花开心地扑向我的怀抱的时候,我学着父亲当年的样子,把身子躲到一边。我看到我的儿子生生地摔到硬硬的水泥地上,接着,他的声音像切割金属一样肆意鸣响。

而我的心,也被谁生生地撕裂,滴血的样子,像一幅幅慢镜头。

我这才知道,为了让我成长,父亲也把一枚钢针刺在了他自己的心上

(选自《小小说月刊·上半月》2019年第10期)

( 1 )本文标题中的“梯子”,具有哪几种含义?请简要概括。
( 2 )父亲故意不接从墙头跳下去的“我”,意在让“我”明白怎样的道理?请用文中的原句概括。
( 3 )体会文末“父亲也把一枚钢针刺在了他自己的心上”这句话的含义。
四、写作(分值:60分)

作文:
成长,是一条漫长而又坎坷的路,遥看远方,一望无际。路两侧,时而是星罗棋布的荆棘等待,时而是婀娜多姿的鲜花相伴。每前行一步,都需要温情的呵护;每取得一点成功,都会有鼓励的掌声,这些都离不开你们——我的师长、亲人、朋友。是你们让我泪流满面,是你们让我心存感激。
请以“让我心存感激的人”为题目写篇记叙文。
要求:①内容要具体,中心要明确,语言要通顺,写出自己的真情实感。②文中不得出现真实的地名、校名、人名,可用“××”代替。③字数不少于600字。

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