语文360

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2021年济南市历城区第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中,划线字的注音不全正确的一项是( )

A: 黄(yùn) 应(hè) 巢(kē) 咄逼人(duō)
B: 分(qí) 笑(nì) 静(mì) 花团锦(cù)
C: (zhù)蓄 粗(guǎng) (qiáo)悴 翻来去(fù)
D: 妹(zǐ) (léng)镜 落(zhuó) 淅沥沥(xī)
2、

依次填入下面语段中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
我们对理想的渴望是那么强烈,但是要付出那么多辛劳, ,我们常常离滴答声只有一寸之遥,却听不见。就因为 ,缺乏了一点心无旁骛的痴迷。

A: 承受那么多追求的失落,缺乏了简单的一点专注。
B: 要承受那么多的失落,缺乏了一点简单的专注。
C: 不能承受追求的失落,缺乏了所有的失落。
D: 只要追求承受的失落,缺乏了专注的愿望和信心。
3、

下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )

A: 针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B: “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C: “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D: 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
4、下列文化常识说法有误的一项是( )
A: “一食或尽粟一石”“半匹红纱一丈绫”中“石”“匹”“丈”都是古代计量单位。
B: “矜”指老而无妻,“寡”指老而无夫,“孤”指幼而无父,“独”指老而无子。
C: 古时“黄发”指小孩,“垂髫”指老人;“甫”是男子美称,多附于“字”之后。
D: 《诗经》分“风”“雅”“颂”三部分,分别是各地的民歌、宫廷乐歌和祭祀乐歌。
5、下列词语书写有误的一项是( )
A: 溯游从之,宛在水中坻 辗转反侧
B: 所谓伊人,在水之涘 君子好逑
C: 溯游从之,宛在水中沚 琴瑟友之
D: 窈窕淑女,寤寐求之 在河之州
6、下面句子朗读节奏有误的一项是( )
A: 湖中人/鸟声俱绝
B: 湖中/焉得更有此人
C: 余/饮三大白/而别
D: 舟中人/两三粒而已
7、

朗读下列句子,句中停顿划分不正确的一项是( )


A: 此/庸夫之怒也。
B: 一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。
C: 其一犬/坐于前。
D: 率/妻子邑人/来此绝境。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 悲愤 陈迹 优长 矢志不移
B: 箫瑟 撅断 严谨 战战兢兢
C: 蝉翼 耽误 鄙夷 风度翩翩
D: 掩映 覆盖 灰烬 大相迳庭
9、

下列各组成语中,没有错别字的一项是( )

A: 自暴自弃 一筹莫展
B: 一想天开 趋之若骛
C: 迫不急待 呕心沥血
D: 穿流不息 脍炙人口
10、

对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是( )

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

A: 这首诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事和抒情言志为一体,慷慨悲凉,感人至深。
B: 颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象贴切。
C: 颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故,写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。
D: 尾联直抒胸臆,表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节,堪称千古绝唱。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列小题。

晚春

唐·韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

( 1 )一,二句写出了怎样的晚春景致?用自己的语言描绘出来。
( 2 )诗的三,四两句意蕴深刻,为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )解释下面加点的字。
①虽乘御风不以疾也( ) ②略无处( )

( 2 )选出加点词词义相同的一项( )

A: 或:或王命急宣或以钱币乞之
B: 绝:哀转久绝群响毕绝
C: 故:故渔者歌曰两狼之并驱如故
D: 素:素湍绿潭可以调素琴
( 3 )根据文中意思,把下列句子翻译成现代汉语。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

( 4 )文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《改造人类》一文,完成1-4题。

改造人类

①2014年年中,世界卫生组织(WHO)公布了《2013年全球气候状况报告》。报告显示,2013年全球陆地和海洋表面平均温度为14.5℃,比1961-1990年的平均温度升高0.5℃。自有温度记录以来,全球14个最热年份中有13个出现在本世纪,而过去30年中每个10年都比前十年更热。

②厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象,大范围热带太平洋增暖会造成全球气候变化。进入20世纪70年代后,全球出现的异常天气,都有范围广、灾情重、时间长等特点,而在这一系列异常天气的背后,厄尔尼诺暖流都起着重要作用。

③面对越来越严峻的气候危机,科学家设想过各种解决方案。最近纽约大学的科学家提出了一个标新立异的想法:利用生物科学,改变人类的某些生物特性,减少人类对环境的危害。

④要应对气候危机,想方设法保护地球资源是重要的策略之一。研究发现,18%的温室气体排放量来自畜牧业。由此可见,如果人类能少吃一点肉,就可以大大减少对环境的破坏程度。但是面对在烤架上发出滋滋声的多汁牛排时,又有多少人能够抵挡住诱惑呢?不过在马修教授看来,科学家完全可以通过改变基因的方法,让人类不再喜爱肉食。 “我们可以通过人为刺激免疫系统对牛蛋白的耐受性,让人类对红色肉类(牛肉、羊肉等)产生厌恶。”

⑤据研究人员介绍,一个小小的尼古丁贴片也能让人在看到肉类时感到难受,甚至恶心。虽然这听起来有些不可思议,但并非不可能。产于美国南部的美洲花蜱(孤星扁虱)就能起到这种作用,被它咬过的人都会对肉类过敏。这也强行改变了当地人原本喜欢食肉的饮食习惯,使他们全部变成了素食主义者。

⑥从生物医学的角度考虑,人类有许多部位也能被改造。科学家提出,如果对人类的眼睛进行改造,让它能适应暗淡的光线,这样,即使在光照不足时依然能够使视力如初,那不就可以减少照明设施,节省由此带来的能源消耗吗?假如我们能在皮肤上覆盖一层叶绿素,那么在晒太阳时不就能够自动生产能量吗?倘若人类也可以像某些动物一样,在冬季休眠,这不又能够节省多少供暖设备的能源消耗呢?

⑦尽管这些耐人寻味的离奇想法并不会很快实现,但其实通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多,整形手术就是一个很好的例证。

⑧马修教授表示:“这些改造人体的理论看起来有些荒谬甚至极端,但总有人愿意选择接受,并付诸实践。如果我们的后代将要生活在气候无比恶劣的环境里,那么也许他们会更愿意接受改造人类的想法。相对于试图扭转气候变化,改变自己确实要容易得多。”

( 1 )这篇文章第①段主要运用了列数字和 ________ 的说明方法,说明了________ 。

( 2 )面对越来越严峻的气候危机,科学家设想过各种解决方案。阅读④⑤段、⑥⑦段的内容,概括出科学家的两个设想。(每条不超过15个字)

设想1: ________

设想2: ________

( 3 )关于文章内容,下列说法与原文不符的一项是( )

A: 厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象,地球上出现的许多异常天气都与其有关。
B: 研究人员发现,人类如果被美国南部的美洲花蜱咬过,就会对肉类过敏。
C: 通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多,比如在皮肤上覆盖一层叶绿素。
D: 改造人体的想法虽然有些荒谬,但却为我们解决气候危机提供了新的方向。
( 4 )除了文中提到的设想外,你还有改造人类以减少对环境危害的方法吗?请你充分发挥想象,提出一种设想,并说明理由。

阅读下面文章,完成下列小题。

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强的多。你要是愿意,我们来较量较量吧?”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯哥飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物而,却被小人物打败的人。

( 1 )这是一篇( )

A: 寓言
B: 神话故事
C: 童话
( 2 )点明寓言的句子是那句话?

( 3 )下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括,正确的答案是( )

A: 自高自大
B: 以弱胜强
C: 骄兵必败
D: 智者千虑,必有一失
( 4 )文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点,这样写有什么作用?

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,任选一题,按要求作文。

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼:

我是一个怕羞的学生,从小到大都不爱跟老师交流,不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅,老师比较看重我,会主动问我有没有问题;到了初中,我发现我什么都不是,曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问,但我不敢问;现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好?

题目一:请你以“知心朋友”的身份,给小华同学回一封信,劝导他重新振作起来。

要求:①可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;②不少于600字;③不得出现真实信息。

题目二:小华同学的烦恼具有代表性,为此,班主任准备组织一次演讲比赛,引导学生正确对待这类心理问题,鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目,写一篇演讲稿。

要求:①可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;②不少于600字;③不得出现真实信息。

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