| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 加点字注音全都正确的一项是（ ） A: 归省xǐng 不惮dàn 撺掇chuàn 蕴藻yùn B: 恬静tián 晦暗huì 冗杂rǒng 戛然jiá C: 羯鼓jié 铮铮zhèn 花坞wù 霍然huà D: 戏谑xuè 粗犷kuàng 作孽niè 屈从qū |
| 2、 | 下列句子中语言表达得体的一项是( ) A: “陈老师，明天下午4点，我们班在学校读书中心开读书主题班会，你不得迟到哟！” B: 妈妈提醒你别玩太久的游戏，你说： “你怎么那么啰嗦啊！一边去，别来烦我。” C: 医院大门口拉着横幅，上面写着：“祝贺你康复出院，欢迎下次再来！” D: 这是我刚完成的一篇作文，无论是遣词造句还是构思立意都有很多不到位的地方，请您不吝赐教。 |
| 3、 | “业精于勤，荒于嬉”是我国哪位古人提出来的思想？（ ） A: 孔子 B: 韩愈 C: 老子 D: 欧阳修 |
| 4、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，只要有一只风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝；舞步________，伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看________的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉________：是风筝在飞，也是自己在飞。 A: 翩翩 摇曳 油然而生 B: 翩翩 摇摆 不期而至 C: 姗姗 摇曳 不期而至 D: 姗姗 摇摆 油然而生 |
| 5、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 野蛮（mán） 抵赖（lài） 杀戮（lù） B: 遁（dùn）形 缅（miǎn）怀 悼（diào）念 C: 矢（shǐ）志 颠（diān）倒 警惕（tì） D: 磅（páng）礴 誓（shì）言 呓（yì）语 |
| 6、 | 对下面语句中加线的词解释不正确的一项（ ）。 A: 苟富贵，无相忘 苟：苟且。B: 会天大雨，道不通 会：适逢。 C: 士卒，楚人怜之 怜：爱戴。 D: 天下唱 ， 宜多应者 唱：通“倡”，首发。 |
| 7、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。B: 连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。 C: 溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊…无不惟妙惟肖。 D: 赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。 |
| 8、 | 下列词语字音和字形全部正确的一项是（ ） 形近字：①畸形 ②绮丽 ③崎岖 多音字：④呜咽（yān） ⑤咽喉（yān） ⑥吞咽（yàn） 成 语：⑦锐不可挡 ⑧正襟危坐 ⑨振聋发聩 同音字：⑩窒息 ⑪无可质疑 ⑫滞留 A: ①⑤⑨⑪ B: ④⑦⑩⑫ C: ②⑥⑧⑪ D: ③⑤⑨⑫ |
| 9、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 震撼 蔚藉 惊慌失措 气宇轩昂 B: 擅长 噩耗 络绎不绝 一丝不苟 C: 喧嚣 亵渎 连绵不断 怡笑大方 D: 粗拙 游逛 神彩奕奕 诚惶诚恐 |
| 10、 | 下面对名著内容表述不正确的一项是(（ ） A: 《水浒》中头脑简单、粗野率直的李逵听说宋江被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。 B: 在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言：一是人类最易满足；二是需要是发明之母。 C: 白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。 D: 江奈生·斯威夫特，英国小说家，他的《格列佛游记》描写了格列佛先后游历小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的故事，深刻剖析了当时的英国社会现实。 |
| 阅读诗歌，回答问题 流萤 金波 我不给你剪裁天边的晚霞， 也不去给你摘取夜空的繁星， 孩子，让我们一起 一起去捕捉黄昏的流萤。 晚云烧的紫了， 慢慢融进苍茫的暮色中， 耀眼的小花隐去了， 山只留下它高高的身影。 快看！天边飞来几滴流萤， 一会儿灭，一会儿明． 像一颗星，两颗星…… 像一颗颗长着翅膀的繁星。 我从菜园里拨一颗葱管， 好放进几只流萤， 让它闪出柔和的光吧， 孩子，送你一盏翠绿的灯。 放萤火在你的枕边， 我再编一个童话给你听： 说在夏天的夜里， 有一个翠绿的梦…… ( 1 )诗歌的秘密藏在声音里！请仿照示例，从语气、语速、重音、节奏等角度，结合诗句的具体情感，对第③小节画线的句子谈谈自己的朗读设计。示例（第①小节）：“孩子”一词语速稍慢，声音适当拖长，重音要轻读，语气要柔和。这样朗读是为了突出一种转折，从之前的“不给”的硬转换到“给”的柔，从而使读者感受到“我”的满怀柔情、爱心、童趣。 ( 2 )诗歌的秘密还藏在颜色里！ 每一首诗都有自己的颜色，颜色词能为诗人表情达意。诗人金波在诗中通过________（颜色词）表达了对孩子们________的情感。 |
| 阅读下面的文言文，完成后面小题 （甲） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾. （乙） 管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” ( 1 )下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）A: 相委而去（舍弃） B: 元方入门不顾（回头看） C: 又尝同席读书（品尝） D: 管宁、华歆共园中锄菜（一起） ( 2 )请用“/”给文中画波浪向的句子断句。（限断两处） 见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之。 ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②宁读书如故，歆废书出观。 ( 4 )有人认为友人已经认错，元方就应该原谅他，而元方却“入门不顾”，这也算“无礼”之举。你是否同意这种观点？( 5 )结合两个选段的内容，说说我们应当树立怎样的交友之道。 |
阅读下文，回答相关问题。
阿长与《山海经》（节选）
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
③我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
④这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑤这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
阅读答题。
阳光地带
①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。
③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
⑪母亲是永远的阳光地带。
范仲淹未及洞庭湖却“思接”岳阳楼，可见游览未必要亲临；苏东坡一生“历典八州”，桑提亚哥84天“没逮上一条鱼”……其实，有时候，真实未必美丽，美丽未必真实；逆境未必是坏事，顺境未必是好事。“未必”是一种质疑的眼光，也是一种思考的方式……
请以“未必”为题目，写一篇文章。
要求：①表达自己的真情实感：②文中不要出现真实的校名、人名；③不少于600字。
