| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点字的注音准确无误的一项是（ ） A: 颁发（bān） 仲裁（zhònɡ） 颇有（pō） B: 遗嘱（zǔ） 巨额（é） 逝世（shì） C: 联盟（mén） 纪念（jì） 奖金（jiǎng） D: 挪威（nuó） 渗透（sèn） 仪式（yí） |
| 2、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 聒噪 炒鱿鱼 心无旁婺 断章取义 B: 灵柩 顶梁柱 怒不可遏 重蹈覆辙 C: 阴晦 狙击手 侍才放旷 面面相觑 D: 宣泄 跌眼睛 红装素裹 吹毛求疵 |
| 3、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 没有人做中国人民的中流砥柱 ， 中国的独立和解放是不可能的。 B: 澳大利亚作家泰格特的小说《窗》结尾别出心裁 ， 既在情理之中又在意料之外。 C: 为迎合考试，一部分教师也越教越碎，其后果是肢解一篇完整的美文。长此以往，学生自然目无全牛 ， 见一斑而不见全豹。 D: 作家陈丹青到书店为其新书《退步集续篇》签售，他坦承，这是为自己作宣传。看来，因“销量”的压力，往日深居简出的作家们也要到前台为自己摇旗呐喊了。 |
| 4、 | 下列划线的字注音与字形无误的一组是（ ） A: 诘问（jié） 孤孀（shuāng） 惶急（huáng） 奔丧（sàng） B: 交卸（xiè） 狼籍（jí） 颓唐（tí） 琐屑（xiè） C: 尴尬（gà） 烦躁（zào） 塌败（tā） 滞笨（zhì） D: 愧怍（zuò） 荒僻（bì） 取缔（dì） 接济（jì） |
| 5、 | 下列词语字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 瞥（piē）见 自吹自擂 矗（chù）立 随机应变 B: 分（fèn）外 一意孤行 鲜妍（yàn） 抽丝剥简 C: 坍（dān）塌 自惭形秽 解剖（pō） 言不及义 D: 娉（pīng）婷 李代桃僵 丰润（yùn） 鸠占鹊巢 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 赢弱 取缔 精巧绝伦 遍稽群籍 B: 旁骛 疏懒 有例可援 杂乱无章 C: 恻隐 亵读 重蹈覆辙 起承转合 D: 诓骗 诘问 顾明思义 念念有词 |
| 7、 | 下列句子有语病的一句是（ ） A: 看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同窗共读。B: 在阅读名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了不少人生的真谛。 C: 我的故乡就是被温家宝总理称誉为“山清水秀地干净”的工业名城柳州市。 D: 学校开展感恩励志教育活动之后，校园掀起尊师重教，团结互助的风气，面貌焕然一新。 |
| 8、 | 选出词语书写无误的一项是（ ） A: 草木萌发 周而复始 消声匿迹 风雪载途 B: 天空晴朗 大地苏醒 冰雪溶化 草长莺飞 C: 采积种子 花香鸟语 次第开放 物候观测 D: 不毛之地 川流不息 丢三落四 衰草连天 |
| 9、 | 下列关于语法知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ） A: “经历了四次冲顶失败，69岁高龄且身患疾病的夏伯渝，终于站上了‘世界之巅’。”这个句子中的“经历了四次冲顶失败”充当状语。 B: “中国速度”“打赢硬战”“直播空间”“远见卓识”四个短语的类型均不相同。 C: 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国 到五代的史事。《孙权劝学》就出自《资治通鉴》。 D: 三皇五帝，是传说中中国远古时代的帝王，具体说法不一致。有的说，三皇指伏羲、神 农、女娲。据《史记》记载，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的高。 B: 节日期间，人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光，还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。 C: 依法打击网络暴力，为网民理性表达树立健康有序的规则体系。 D: 清明节小长假，南宁市高速路出口车流量持续高涨，有可能刷新春节车流量。 |
| 阅读下面诗文，完成小题。 归园田居 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 ( 1 )借助联想和想像，用自己的语言描写“带月荷锄归”所展现的优美画面。( 2 )“衣沾不足惜，但使愿无违”这两句诗你是如何理解的？表达了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读文言文，完成小题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语·言语》） 【批注】结尾画线句交代谢道韫的身份，暗含作者对她“咏絮之才”的赞美。 【乙】 王仲宣好驴鸣。既葬，文帝临其丧，顾语同游曰：“王好驴鸣，可各作一声以送之。”赴客皆一作驴鸣。 （选自《世说新语·伤逝》） 【丙】 张季鹰辟①田齐王东曹掾②，在洛，见秋风起，因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍③，曰：“人生贵得适意尔，何能羁宦④数千里以要名爵！”遂命驾便归。俄而齐王败，时人皆谓为见机。 （选自《世说新语·识鉴》） 【注】①辟：征召。②东曹掾：东曹的属官。③鲈鱼脍：鲈鱼切片或切碎做的菜，与菰菜羹同属吴中名菜。④羁宦：在异乡做官。 ( 1 )在《古汉语词典》中，“临”的义项有：①靠近，对着。②来到，到达。③将要，快要。请为“既葬，文帝临其丧”中的“临”选择正确的义项________。( 2 )成语“莼鲈之思”出自【丙】文。依据文中画横线语句的内容，推断这个成语的意思。 ( 3 )文章的结尾常有画龙点睛的作用。参考【甲】文批注，给【丙】文结尾句做批注。 ( 4 )有老师将《世说新语》作为七年级学生学习文言文的阅读书目。你赞同这种做法吗？请结合选文具体内容，简述理由。 |
阅读下面文章，完成第1～4题。
鹦哥岭
１鹦哥岭位于海南省中南部，具有热带雨林面积大、生物物种丰富、原始性强等特点，是我国原始热带雨林中保存最完好的自然保护区，在我国自然保护区体系中有着不可替代的作用。
2___________________。据调查发现，鹦哥岭保存着我国面积最大的、连片的原始热带雨林，其面积有250多平方公里，而被评为中国最美森林的尖峰岭，其连片的热带雨林也仅为150平方公里，霸王岭、吊罗山、黎母山、五指山则更低。
3 ___________________。据调查，鹦哥岭的物种非常丰富，有国家一级重点保护植物5种，二级17种，海南特有物种植物132种；陆栖脊椎动物431种，其中，国家一级重点保护动物4种，二级36种，51种列入中国濒危。在调查中，专家们还不断发现新的物种，如首次发现的伯乐树、鹦哥岭树蛙等十多种动植物新种。专家们认为，鹦哥岭可能还存在着大量未认识的物种。
4_____________________。考察我国热带雨林保护区，包括西双版纳、尖峰岭、霸王岭均在历史上或多或少建立了森林开发利用机构，而鹦哥岭由于山高坡陡，交通闭塞，人烟稀少，绝大部分区域从未有过正规和大规模的开发利用，表现出非常明显的原始特征，有许多地方还从未有过人类足迹，是我国非常少有的一块热带雨林处女地。
5鹦哥岭是海南岛两大河流——南渡江、昌化江的发源地和水源涵养林，主宰着海南岛的水系形态。鹦哥岭还是海南第二高峰，其森林与地形地貌影响着海南全岛气候，一旦森林植被遭到破坏，将从根本上影响海南岛整体气候，使本岛大部分地区的农业生产遭到毁灭性的打击，后果堪忧。
6近年来，鹦哥岭的知名度越来越高，但随之受到的威胁也越来越严重，乱伐、盗猎等现象时有发生。2007年以来，27名青年大学生志愿者陆续奔赴鹦哥岭，开始了自然保护区的工作，并一直坚守岗位至今。鹦哥岭自然环境的保护工作是长期而艰巨的。让我们都行动起来吧！鹦哥岭在呼唤！
（选自《大百科》有删改）
( 1 )将下列句子还原于文中第②③④段的横线处，顺序正确的一项是（ ）ａ．鹦哥岭是我国生物物种的宝库。
ｂ．鹦哥岭是最具原始特征的自然保护区。
ｃ．鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。
A: ａ—ｂ—ｃ两会与传统文化
【两会镜头】
3月8日晚，北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上，《易之歌》《道法自然》《万世师表》《美哉！诗经》……一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。
中华经典，“望之俨然，即之也温”。此前，电视栏目《中国诗词大会》、纪录片《我在故宫修文物》，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。
3月4日下午，在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。
（摘自2017年3月10日《光明日报》）
【部长通道】
3月3日下午，列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时，面对现场“诗词大会”的喊声，陈宝生微笑作答：“好问题！你刚才提的问题，和我最近关心的兴奋点对接了。”他还当场吟诵了两首唐诗。
陈宝生称，传统文化进校园，一要覆盖从小学到大学的各个时段，这是“固本工程”；二要融汇到教材体系里，这是“铸人工程”，三要贯穿人才培养的全过程，这是“中国人打底色的工程”。
陈宝生强调，传统文化进校园要做四件事：一是加强教材体系建设，针对各学段特点选择合适内容进入教科书；二是在涉及规律、方法论等技术层面，选择适当教材内容，比如国画、书法、中医药、武术、太极等传统文化；三是加强研究阐释及现代性、创新性转换，为学科建设加强培养人才；四是还要推进国际传播，传统文化不仅进校园还要出国境，讲好中国故事。
（摘自2017年3月4日《澎湃新闻》）
【代表建言】
今年春节期间，以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》第二季走红，很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，更是让很多人惊呼这位00后美少女“满足了对古代才女的所有幻想”。那么，中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢？两会期间，不少上海代表建议要重视孩子的传统文化知识的学习，并呼吁大力促进传统教育进课堂。
（摘自2017年3月12日东方网）
王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑”，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分，“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。
（摘自2017年3月10日《光明日报》）
冯骥才指出：“文化不只是知识，学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱，这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做，要踏实做。”
（摘自2017年3月10日《光明日报》）
“全社会有必要重视起来，让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么，素质教育的目的到底是什么，只有在思想上纠正了某些认识偏差，才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。
（摘自2017年3月10日《光明日报》）
( 1 )阅读上述材料，谈谈怎样才能更好地促进传统文化进校园？（至少答出三点）根据要求作文。
对你来说最好的礼物是什么呢？是一个惊喜，一段故事，一次感悟……
请以“最好的礼物”为题目写一篇作文。
要求：①写出真情实感，中心要突出；②书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
