语文360

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2021年苏州市陆慕高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 培训会上,主持人说:“刚才专家的发言抛砖引玉,给了我们很大的启发。”
B: 在阅览室,弘毅同学说:“老师,您可以帮我找《老人与海》这本书吗?谢谢!”
C: 公园里,舒然同学口渴了,对路人说:“喂,哪里有卖水的?”
D: 案件胜诉后,子达赞叹道:“梁律师反应机敏,真是见风使舵,让人佩服啊!”
2、下列词语书写全都正确的一组是( )
A: 真情实意 左右逢圆 含蓄委婉 俯拾即是
B: 如泣如诉 五体头地 时过境迁 水银泻地
C: 高谈阔论 鸦雀无声 抑扬顿挫 百变不穷
D: 屏气疑神 奇伟磅薄 童趣盎然 铿锵激越
3、

下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )

A: 让历史成为最好的爱国主义教师,在学生心中打下厚重饱满的精神底色
B: 源自广西南宁一小哥的网络词汇“蓝瘦香菇”一时爆红网络,又很快杳无音讯了。
C: 我看到一些家长纵容孩子攀枝折花、乱刻乱画,颇不以为然
D: 要想领略文学作品的深刻内涵,就必须养成深度阅读的习惯,切不可浮光掠影
4、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

每个人的成长都有自己的方式,它会 我们的天真, 不会真的改变我们。那些曾经的不顺和颠倒,不是为了为难我们,而是为了让我们成长为 的自己 ,并学会如何去 这个多变的世界。

A: 磨砺 更 独一无二 看
B: 历练 却 遗世独立 爱
C: 历练 更 遗世独立 看
D: 磨砺 却 独一无二 爱
5、传统楹联常引用《诗经》中的语句。济南历下亭有一幅对联,上联就引用了《诗经》中的语句,将这幅对联补充完整,恰当的一项是( )

春光大不同,看________,抱荷无与青山老

风气何其古,闻诗声朗朗,________________


A: 雨雪霏霏 把盏尤吟名士多
B: 杨柳依依 把盏尤吟名士多
C: 杨柳依依 掩卷常思绿水绕
D: 雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕
6、下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )
A: 进/令 生/眦必报 情/笑大方
B: 迷/欺/艰难自/不而走
C: 波/斑 红/缠绵恻 咀/味同
D: 绳/约/而不舍 倒/头转向
7、下列句子中,没有语病的一项是(  )
A: 醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
B: 旅游者来到我们荷城贵港,无不领会到了这座千年古郡的文明、风情。
C: 那些书法经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。
D: 在2019年中国(贵港)汽车产业发展论坛举办期间,到会的与会者考察了广西第二汽车生产基地。
8、

下列划线字注音有误的一项是(  )

A: 冲(fǔ) 窗(xián) 雕(sù) 串连接(zhuì)
B: 宝(ɡuī) 荒(wú) 祈(dǎo) 鳞次比(jié)
C: 唤(zhào) 浅(ɡē) 器(mǐn) 风暴起(zhòu)
D: 和(xié) 满(zài) 友(yì) 名胜古(jì)
9、下列句子中,划线成语或俗语使用有误的一项是( )
A: 入九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石鸟、石兽随处可见,栩栩如生
B: 虽然上学期她取得了好成绩,但还要百尺竿头,更进一步。争取在这学期也取得好成绩。
C: 初三到了最艰苦的冲刺阶段,正所谓“行百里者半九十 , 只有坚持到底才能胜利。
D: 面对美味大餐,我们常有味同嚼蜡的感觉,怕是物质生活过于丰富让我们无法选择的缘故。
10、下面句子没有语病的一项是( )
A: 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
B: 即将召开的第十三届全运会增设了短跑、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D: 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成后面问题。
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
注释:①丁丁:计时的漏壶发出的声音。

( 1 )诗歌写出了秋夜怎样的特点?

( 2 )请说出“秋逼暗虫通夕响”中“逼”的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《晏殊初仕》 一文,完成文后题目。
晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷,召之阙下,适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。
及为馆职,时天下无事,许臣僚择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫,各为燕集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日选东宫官,忽自中批除晏殊。执政莫谕所因,次日进复,上谕之曰:“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕。惟殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命,得对,上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐燕游者,直以贫,无可为之。臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。知事君体,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。
(节选自《梦溪笔谈》,有删改)
【注释】①阙下:殿下。②择胜燕饮:择胜景之处宴饮。③各为燕集:各自饮宴欢会。④批除:御点上任。

( 1 )解释下列句中划线词的意思。
值御试进士( ) ②执政莫所因( )
③上加其诚实( ) ④至大用( )

( 2 )下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是 ( )
例句:荐之于朝廷

A: 行者休于树
B: 余将告于莅事者
C: 苛政猛于虎也
D: 刻唐贤今人诗赋于其上
( 3 )用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。
惟 殊 杜 门 与 兄 弟 读 书

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。
①臣非不乐燕游者,直以贫,无可为之。
②阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》)

( 5 )选文中的晏殊是一个怎样的人?请结合文段分析。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一篇议论文,回答问题。

净化网络“雾霾”需要理性精神

王晓刚

①随着互联网的发展和普及,发帖、跟帖、评论、围观、“吐槽”等已经像我们的呼吸一样自然而然,不仅成了广大网民参与讨论社会公共议题的主要渠道,也成了我们自身生活方式的重要组成部分。然而,与言论的大解放如影随形的是,各种不文明的网络用语也随着“潘多拉盒”的打开而成泛滥之势。

②互联网无疑为人类的言论自由提供了迄今为止最为强大的技术支撑,同时也使人类言论自由观念更加深入人心。然而,对网络世界语言的乱象给予应有的关注也十分必要。进入网络世界,就会发现各种极端言论、偏激言论处处可见,而且越是“出格”就越容易赢得一片“点赞”叫好;对事件的争论也往往变得简单粗暴,乃至退化成偏激的人身攻击;各种粗俗言论将“国骂”从线下转移到了线上,甚至将网络“骂战”发酵成网络“约架”。这难道是我们期望的结果吗?

③在现实生活中,我们很难见到“网络版”的语言生态。在我们最朴素的道德判断中,也没有多少人希望自己的生活中充斥着诸如此类的低俗语言,无论是对亲人、朋友、同事,还是对待陌生人,我们都希望保持基本的尊重、礼貌和教养。几乎没有人希望低俗的网络语言从“虚拟”变成自己所处的“现实”。然而,现实中的自律意识,一旦上网便消失得无影无踪。

④显然,人们对洁净的语言有着线下和线上的双重标准,而且到目前为止,网民们还没有像珍惜清洁的空气那样珍惜自己以及自己的父母、孩子、朋友共处的网络空间。而要深刻地改变这种观念,人类还需要一定的时间。但如果回顾大自然的“报复”和人类“环保意识”的觉醒、深化和普及过程,我们也会坚信:网络环境污染的严重后果,最终将会把网络环保意识强制性地灌输到网民的头脑之中。

⑤但我们不能坐等这种后果发生之后才姗姗来迟地觉醒,而要从现在起就付出努力,推动网络环境向清爽健康的方向发展。正如德国学者埃利亚斯在《文明的进程》一书中所言,每一种文明的表现绝非天然如此,而是一个不断演化的过程,是历经数百年心理积淀、规范的结果。因此,我们不能等待一种结果,只能付出努力去推动。

⑥“亡羊补牢,未为迟也。”如果我们从现在就开始付出努力,或许几十年后互联网世界将回馈给我们一片“蓝天”。要知道,我们在“十面霾伏”面前,可以把责任推卸给“排污大户”,但在网络世界,我们都是内容的生产者和发布者,都是形成网络语言生态的一分子。因此,要还网络语言环境的那一片“蓝天”,需要每个网友从自身做起,从管住自己的“嘴巴”做起。

(选自《光明日报》2016年5月14日,有删改)

( 1 )净化网络“雾霾”,我们需要保持怎样的理性?

( 2 )网络“雾霾”指什么?在现实生活中有哪些具体表现?

( 3 )请分析文章第⑤段使用的论证方法及其作用。

( 4 )阅读下面的材料,结合上文回答问题。

新华社北京5月16日电(记者罗宇凡)由中国互联网发展基金会主办的2015 年度“五个一百”网络正能量精品评选结果正式揭晓。

据了解,这是中央网信办成立以来首次开展全网正能量精品评选活动,旨在倡导广大网民自觉传播和弘扬正能量。本次活动共计610余家单位及1000余名网友推荐了正能量榜样1300余个,正能量作品和专题活动6000余项,所有入围作品厚重多元、亮点纷呈、喜闻乐见,包含了全网2015年发挥网上正面引导作用的优秀榜样和作品。“五个一百”刷爆朋友圈,红遍网络空间,网民参与投票数高达1.2亿人次,点击 量突破10亿次。

问题:请你说一说这种网络正能量精品评选活动能够起到哪些作用。

阅读选文,回答问题。
中国人民的觉悟和力量
①以美国为首的北约集团野蛮袭击我驻南使馆,将我们推向当前国际格局的一个特殊位置,使我们进一步看清了两个问题的本质。一个是这一暴行的侵略本质昭然若揭,任什么人权、人道、民主、自由的标榜都再难掩盖得住;一个是发展是硬道理,集中力量发展生产力,提高综合国力是硬道理。这使中国人进一步认识到,不讲道义,只讲实力,称王称霸,必将自取灭亡,主持正义,缺少实力,贫穷落后,则只能挨打。只有两个文明相结合,有理有节又有力,才可能成为掌握命运改变命运的强大力量。
②关于帝国主义的侵略本质和生产力发展对于历史进步的重要作用,是马克思主义的基本原理,早在共产党诞生的时候,在新中国成立的时候,就成为共产党人的基本常识和理论武器,并因此取得了革命和建设的伟大胜利。改革开放以来,进一步加深了我们对于这两个问题的认识。但是,像今天这样,以如此强烈的形式在这两个问题上给中国人民以震撼,以提醒,这在过去并不多见。中国人民似乎一下子清醒了许多,成熟了许多,因此也强大了许多。
③中国人民的觉悟和力量,体现在万众一心,同仇敌忾,全国上下义正辞严的抗议活动中,也体现在群情激昂而不乱、仇恨万丈而不过激地严格依法行事中,充分显示了中国人民的伟大爱国精神和巨大凝聚力,体现了不畏强暴、反对霸权、维护世界和平的坚强意志;展现出一派"国家兴亡,___________。"的感人景象和具有优良文化传统的泱泱大国形象。20世纪90年代的社会主义中国,再不会因反帝爱国出现百年前的"义和团"运动,也不会因盲目造反出现"文化大革命"时的"红卫兵"运动。这是中国人民政治觉悟的一个极大提高,是中华民族素质的一个极大提高。
④中国人民的觉悟和力量,体现在化悲愤为力量.集中精力发展社会生产力、增强综合国力、增强国际竞争能力上,把高昂的爱国主义热情转化为努力学习、努力工作的巨大动力。落后就要挨打,这是历史教训,也是血的见证。我们必须坚持以经济建设为中心,一百年不动摇,正是因为我们坚持这样做,保持了稳定,促进了发展,取得了成就,西方敌对势力难以容忍,妄想把我们搞乱,以便乱中伺变,以压促变,是比导弹袭击更为狠毒的罪恶用心。但在觉悟的中国人民面前,什么力量也难扰乱中国人民的阵脚,扭转前进的方向。坚决维护安定团结的局面,坚守岗位,努力学习和工作,这是中国人民的根本利益,也是最有力量的抗议。
⑤近代以来,中华民族饱受西方列强凌辱,也在反抗西方列强的斗争中锻炼了不畏强暴的优秀传统。中国人民今天的觉悟和力量,是近百年特别是诞生以来,中华民族伟大革命精神的继承和发扬,也是改革开放20年来贯彻党的基本路线,学习邓小平理论的必然结果,是10年来以江泽民同志为核心的党中央带领人民勇于开拓、努力奋斗的结果。中国人民的觉悟和力量,充分体现了党中央领导的坚强和成熟。通过对于这起事件的处理,我们看到以江泽民同志为核心的党中央驾驭国际国内复杂形势,处理重大突发事件的气魄和能力,看到党的领导坚强有力,坚如磐石,建设有中国特色的社会主义事业前途无量,不可阻挡!

( 1 )联系上下文,解释第①段成语"昭然若揭":_____________________。从感情色彩上看,这个成语是_____________________。

( 2 )补写的第③段中所引名句的下句:_____________________

( 3 )第④段中"悲愤"一词能不能换成"悲痛"?为什么?

( 4 )第④段中划线的"这"指代的是:_____________________

( 5 )将第⑤段中画线句改成反问句:_____________________

( 6 )中国人民的觉悟和力量体现在许多方面,联系教学设计>文章,指出理解有误的一项是( )

A: 体现在万众一心,同仇敌忾,义正辞严的抗议活动中。
B: 体现在既群情激昂、仇恨万丈,而又不乱、不过激地严格依法行事中。
C: 体现在对西方敌对势力所标榜的人权、人道、民主、自由的清醒认识的批判上。
D: 体现在化悲愤为力量,坚持以经济建设为中心,长期不动摇上。
( 7 )下列说法不符合文意的一项是( )

A: 当今国际社会的特征便是:不讲道义,称王称霸;主持正义,只能挨打。
B: 以美国为首的北约集团野蛮袭击我驻南使馆,给中国人民上了这样一课:帝国主义改变 不了侵略的本性;我们一定要发展生产力,提高综合国力。
C: 对以美国为首的北约集团的暴行,中国人民最有力的抗议就是,坚决维护安定团结的局面,坚守岗 位,努力学习和工作。
D: 近代以来,中华民族不畏强暴的优秀传统在对西方列强的反抗斗争中得到锻造。
( 8 )对教学设计>文章分析正确的一项是( )

A: 本文的论证方式是驳论,驳斥了西方敌对势力所谓的人权、人道、民主、自由。
B: 本文紧扣论题,展开论述,既摆事实,又讲道理,有很强的说服力和感染力。
C: 本文用辛辣的语言对西方敌对势力的霸权主义行径给予无情的嘲讽。
D: 本文用辛辣的语言对西方敌对势力的霸权主义行径给予无情的嘲讽。D.本文具有战斗力和号召力,标题"中国人民的觉悟和力量"就是本文的中心论点。
四、写作(分值:60分)

倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修样品德的良方……

听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……

倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!

请以“倾听”为话题,写一篇文章。

提示与要求:①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自定,文体自选(除诗歌、戏剧外)。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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