语文360

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2021年昆明西山菁华外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对课文内容的分析,不正确的一项是( )
A: 文章以赵州桥为例,说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就。
B: 文章通过科学的数据,说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模。
C: 在介绍“旅人桥”时,“大约”“可能”等表示概数的词语,体现了说明文语言准确、严谨的特点。
D: 文中的“初月出云,长虹饮涧”,以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美。
2、

下列句子排序最恰当的一项是( )

①现在,科技治霾已经成为共识,希望科技可以治理雾霾,还我们一个蓝天。

②与此同时,各个省市环保部门也在加快推进科技治霾的进程。

③如果舍本而逐末,那么雾霾的治理效果将大打折扣。

④雾霾是当今各大舆论场不可避免的热点,而日新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光。

⑤但环境污染的主体在人,根治雾霾在于约束人的行为,科技只能为治理雾霾提供依据和手段。

⑥很久以来,科技部就已经开始探索科技治霾的路径。

A: ④⑥②①⑤③
B: ④①⑥②⑤③
C: ①⑤③④⑥②
D: ①⑥②⑤③④
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: “七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。
B: 爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。
C: 我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。
D: 雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。
4、《水浒传》中( )娶了扈三娘。
A: 卢俊义
B: 陈达
C: 杨春
D: 王英
5、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A: 新型冠状病毒在美国爆发之后,总统特朗普一直处于风口浪尖上。
B: 他说话、做事都很实在,阳奉阴违 , 朋友们都很信任他。
C: 他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊 , 上门求购别人珍藏奇石。
D: 他以风流名士自居,衣冠楚楚、不修边幅
6、下列四个选项中,书写全部正确的一项是( )
A: 猝死 仲栽 一丝不苟 杳无消息
B: 踱步 娴熟 抑扬顿挫 藏污纳垢
C: 窒息 滞留 诚惶诚恐 合颜悦色
D: 吹虚 不逊 屏息敛声 锐不可当
7、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 粗(cāo) 酒(sì) 黑(yǒu) 广无垠(máo)
B: 名(nì) 禁(kù) 形(jī) 无消息(yǎo)
C: 吹(xū) 农(diàn) 天(nì) 深痛疾(è)
D: 责(jié) 留(zhì) 亮(zèng) 首低眉(hàn)
8、依次填入下面横线处的语句,衔接恰当的一组是( )

一大早,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇荡成了一片黑海。 。四下里,一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。

①不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日

②杜小康甚至觉得风也是黑的

③临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚过来


A: ②①③
B: ③②①
C: ①③②
D: ②③①
9、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 深宵 憧憬 叱咤风云 字斟句酌
B: 挚友 昼夜 锋芒毕露 家谕户晓
C: 秩序 报歉 鞠躬尽瘁 心不在焉
D: 气氛 婉转 目不窥园 历尽心血
10、下列语句中标点符号运用有误的一项是( )
A: 从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B: 我们曾被认为是没有担当的“80后”和“90后”,但我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。
C: 从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此?
D: “甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答后面小题

水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢这乐观向上、积极奋进的情绪。
B: “不应有恨,何事长向别时圆”这一句抒发思念亲人的感情。表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这一句从人到月,从古到今,对自然和社会做了高度概括,很有哲理意味。
D: 全诗情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
( 2 )“但愿人长久,千里共婵娟”表达了诗人什么样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

仰望圣贤,评说千古风流。
〔甲〕余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
〔乙〕任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑦其勤学,常以净衣易⑧之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
〔注〕①任末:人名。②笈:书箱。③或:有时。④庵:茅草小屋。⑤荆:灌木名。⑥麻蒿:植物名,点燃后可照明。⑦悦:敬佩。⑧易:交换。

( 1 )解释下列句中划线的词语。
①媵人持沃灌 汤:________ ②以拥覆 衾:________

( 2 )翻译下列两个句子。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②人若不学,则何以成?

( 3 )你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?请写出两条。

( 4 )〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

家书

舒怀玉


①十九岁入伍,父亲便阔别故土,多地辗转。一家人也跟着他,忽而南至深圳,忽而北迁京城,不断地变换居住地。每次搬家,都要苦着母亲对家用进行取舍。哪双鞋子可丢,哪把凳子应留,哪套盘碟送人,决定权都在母亲手里。只有一样东西例外。那就是父亲保存的一麻袋家书,无论走到哪里,父亲都带着它。它带给父亲的慰藉与日俱增。


②父录的数百封家书,安静而温暖地躺在家中某一个角落。它们斑驳、浸渍、堆放,娓娓诉说血肉深情与家族基因密码。


③这些文物般的家书,是父亲和祖父母的来往书信。当父亲打起背包去军营时,祖父特地买了十本信纸,在站台上塞进父亲的挎包——那是一个在邮局打电话都要排队的年代。自此,多少年军旅岁月,祖父母从未去部队探望过他们的儿子,家庭的经济基础决定了两代人之间的交往与交流方式。写信成为祖父母那一段人生旅途的重大寄托。父亲每个星期给家里写一封信,这个频率一直保持到手机出现。十本信纸,写尽父亲青少年时代的悲欢。


④如今,父亲的人生开始踏入念旧、怀旧的阶段,他是那么喜欢读那些略显稚嫩的文字,翻来覆去,不厌其烦。而且似乎他每读一遍都有新的。得与我交流,或勾起曾经以为忘记或放下的往事与我分享。


⑤祖父母用的“信纸”,是如此特别——这些纸,有不规则的糊窗户纸,有香烟盒包装纸,有会计用的账本纸,有小孩用的田字格作业纸,还有那个年代杂货店包食品用的黄草纸…它们被祖父母写上文字,寄给他们长年漂泊在外的儿子后,享受着传家宝式的珍藏。手捻这些恍若隔世的信纸,读着祖父的文字,我不禁正襟危坐。也许是祖父的字,横折竖钩,点提撇捺,一丝不苟。也许是信中有太多的教和训的字眼、虽然时隔二十多年,但透过信纸,依然能感受到祖父那严厉的语气,眼前会浮现戴着高度近视镜的祖父训话的样子,不苟言笑,不客置疑。袁凯在《京师得家书》中说:“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡。”祖父却在信中反复告诫父亲,不要念家,不要回家,不要太早成家,在部队扎下根来,改变命运,建功军营。


⑥不久前,一档读信的文化节目《见字如面》在一片叫好声中大量圈粉。这些家书,讲述的就是中国故事,抒发的就是中国情感。我读祖母写给父亲的信,就时常会静静地泪流满面。这种跨代解读,因为血脉相通而没有任何困难。、有一封信,祖母用的是香烟包装盒纸,纸上有一大片污渍,她的笔就躲着这片污渍绕着写。如今,时间让这片污渍不断浸染扩大,它已经吞噬了大部分文字。隐约中,只见到四个字:我儿勿念。我推断,这文绉绉的四个字,是祖母从祖父那里现学现用的。因为祖母的一生,识字不过百十来个。但祖母敢于提笔,这是一种不可阻挡的力量在支撑着她。我合计过,祖母给父亲写的每一封信,都只有七八十个朴素的字。朴素到每封信都要告诫父亲“要听党的话”“要相信组织”干工作不要怕脏怕累”。所以,我有时候必须哭着读!“儿行千里母担忧”,这七八十个朴素的字,字字牵肠挂肚,句句有泪不弹,时时催人奋进。


⑦有几封信,祖母写在黄草纸上。当年,这类黄草纸是杂货店用来包红糖的。现在,这些纸已经极度脆弱,它们安静地睡在信封里,我都不敢打开,害怕心中有一个地方再次“决堤”。当时,乡下人家里不会常有糨糊,更没有现在用的固体胶棒。有时候,祖母写完信,干脆用饭粒粘住封口。这些饭粒,因为祖母,因为岁月,因为与字和纸的缠绵,在我的视线里变得如此圣洁,甚至有些神秘。


⑧“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人。”最懂信的人,莫如游子。而之于我,感谢岁月,让我最终得以理解父亲的行为方式,并通过他的思维频率与情感路径读懂世间很多东西。

(选自《人民日报》,有删改)

( 1 )文章最后一段中说:“我最终得以理解父亲的行为方式”,“父亲的行为方式”具体指什么?
( 2 )揣摩下面的句子,回答括号里的问题。

①祖父特地买了十本信纸,在站台上塞进父亲的挎包——那是一个在邮局打电话都要排队的年代。(划线词语表现了祖父怎样的心理)

②现在,这些纸已经极度脆弱,它们安静地睡在信封里,我都不敢打开,害怕心中有一个地方再次“决堤”。(请从修辞手法的角度赏析)

( 3 )文章多次提到祖父母简陋的信纸,有什么作用?
( 4 )作者读祖父的信“不禁正襟危坐”,而读祖母的信却“有时候必须哭着读”。请分析原因。

阅读下文,回答问题

我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

( 1 )从选文来看,造成作者弃医从文的直接原因是________与_________这两件事。(每一道横线上不超过6个字)

( 2 )“呜呼,无法可想!”什么让作者无法可想?

( 3 )“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳”原因( )

A: 日本青年无视社会公德,“我”十分气愤 。
B: 日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。
C: 日本青年为了报复“我”匿名信事件的失败,故而大吼大叫,因此“我”十分厌恶。
D: 日本青年看到枪毙中国人,兴灾乐祸,严重地伤害了“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

纷繁的生活中,只要我们用心体会,总是不乏或幸福、或愉快、或舒适的甜蜜感受。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“几分甜蜜在心头”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

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