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2021年宝山职业技术学校(社会培训爱晖基地)中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线字解释全对的一项是( )
A: 曾不吝情去留。 (舍不得)环堵萧然。 (荒凉)
B: 造饮辄尽。 (往、到)箪瓢屡空。 (古代装杂物的竹器)
C: 亦不详其姓字。 (详细)每有会意。 (体会)
D: 其言兹若人之俦乎? (同类)晏如也。 (安然自若的样子)
2、下面翻译有误的一项是( )
A: 食马者不知其能千里而食也。译文:喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。(《马说》韩愈)
B: 但少闲人如吾两人者耳。译文:只不过是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。(《记承天寺夜游》苏轼)
C: 山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(《醉翁亭记》欧阳修)
D: 沿河求之,不亦颠乎?译文:顺着河流寻找石兽,不是疯了吗?(《河中石兽》纪昀)
3、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 私熟 惟妙惟肖 重岩叠嶂
B: 掩映 因地治宜 长途跋涉
C: 蔷薇 巧妙绝纶 络绎不绝
D: 喧嚣 就地取材 苦心孤诣
4、

下面句中没有通假字的的一项是( )

A: 不亦说乎
B: 尊君在不
C: 学而不思则罔
D: 宁可以急相弃邪
5、

下列划线词理解有误的一项是( )

A: 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马:指出人意料的获胜者。)
B: 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。(骄傲:褒义词,自豪)
C: 小轿车的车价会不会高台跳水。(跳水:指一项水上体育运动项目)
D: 一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子。(影:动词,放映)
6、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A: 家长们“望子成龙”“望女成凤”,这是无可非议的;但“人而无德,行之不远”,没有良好的道德品质,即使拥有丰富的知识,也是难成大器的。
B: 有人发出设立“中国手书日”的号召,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件,用手书方式写一封家信、一篇日记,或抄几首古诗。
C: 不管雨下得有多么大,也不管连续下多少天,你都要对天会放晴充满信心,因为天不会总是阴的,自然界是这样。我们的生活又何尝不是如此?
D: 人生三乐:助人为乐,知足常乐,自得其乐;进一步说就是自己过得好时要助人为乐,过得一般时要知足常乐,处于逆境时则要学会自得其乐。
7、下列句子表达情感最强烈的一项是( )
A: 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
B: 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹?
C: 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,会令人惊叹吗?
D: 令人惊叹,这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局。
8、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 怎样才能进入文学作品的意境呢?必须驰骋自己的想像和联想。由此及彼,由表及里。
B: 书法家和篆刻家讲究“字画疏处可以走马,密处不使透风,常计白以当黑,奇趣乃出。”
C: “哀莫大于心死”,所谓“心死”就是对于人生世相失去解悟和留恋,就是对于诗无兴趣。
D: 我们一行十七、八个同学,骑着自行车来到了这个曾经令人神往的地方。
9、下面句子中划线的成语使用错误的—项是( )
A: 美国总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜为人知的是,奥巴马还写过诗。
B: 我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。
C: 驴友,一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群,他们是具有冒险精神的背包客,是专业的野外生存达人,更是旅行者中的权力派。
D: 秋天来了犯秋困。这不,数学老师才讲一道题,我就心会神凝 , 一会儿就进入梦乡了。
10、

表述有误的一项是( )

A: 《藤野先生》中,写清国留学生的丑态,写匿名信事件和看电影事件,都饱含着作者忧国忧民的感情。
B: 《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望 舒、叶圣陶、都德。
C: 成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D: 武松是《水浒》中着力塑造的人物形象,他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼,是一位快意恩仇的好汉。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《归园田居(其三)》完成下列小题。

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

( 1 )对这首诗的理解不正确的一项是( )。
A: 第二句中“盛”与“稀”前后对比,突出南山下的土地的荒芜,侧面写出诗人的灰心丧气。
B: 三,四句写一早就去除草,直到黄昏月出才扛着锄头回家。截取两个片段,归纳一天劳动的辛苦。
C: 五,六句承上而来,描绘了道路狭窄、草木丛生、夕露沾衣的画面,写出了诗人垦荒劳动的艰辛。
D: 最后两句“衣沾不足惜,但使愿无违”卒章显志,表达出作者的心愿。
( 2 )诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

孟尝君①出行五国
孟尝君出行五国,至楚,楚献象床②。郢之登徒③直④送之,不欲行。见孟尝君门人公孙戍曰:“臣,郢之登徒也,直送象床。象床之值千金,伤此若发漂⑤,卖妻子不足偿之。足下能使仆无行,先人有宝剑,愿得献之。”公孙曰:“诺。”
入见孟尝君曰:“君岂受楚象床哉?”孟尝君曰:“然。”公孙戍曰:“臣愿君勿受。”孟尝君曰:“何哉?”公孙戍曰:“五国所以皆致相印于君者,闻君于齐能振达贫穷,有存亡继绝之义⑥。五国英杰之主,皆以国事累君,诚说君之义慕君之廉也。君今到楚而受床,所为至之国,将何以待君?臣戍愿君勿受。”孟尝君曰:“诺。”
公孙戍趋而去。未出,至中闺,君召而返之,曰:“子教文无受象床,甚善。今何举足之高,志之扬也?”公孙戍曰:“臣有大喜三:门下百数,莫敢入谏,臣独入谏,臣一喜;谏而得听,臣二喜;谏而止君之过,臣三喜。”孟尝君曰:“善。”
选自《战国策》
注释: ①孟尝君:田文,战国时齐国人,四公子之一。②象床:用象牙制成的床。③登徒:人名,复姓。④直:值班。⑤发漂:喻微小。⑥存亡继绝:恢复灭亡的国家,延续断绝了的子嗣。⑦中闺:宫门。

( 1 )解释下列加下划线词
①君岂受楚象床哉( ) ②五国所以皆致相印于君者 ( )
③子教文无受象床,甚善 ( ) ④莫敢入谏 ( )

( 2 )下列加下划线字意义和用法相同的一项是( )

A: 郢之登徒直送之/何陋之有
B: 皆以国事累君/受命以来
C: 闻君于齐能振达贫穷/万钟于我何加焉
D: 公孙戍趋而去/河曲智叟笑而止之
( 3 )翻译下面的句子
象床之值千金,伤此若发漂,卖妻子不足偿之。

( 4 )结合全文,说说孟尝君是个什么样的人。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

总有一刻,不同寻常

马德

一个孩子站在超市门口,呆呆地望着那个卖冰激凌的人,不走。

这是一个六七岁的乡下孩子,穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来,又装在花花绿绿的尖筒里,好奇而又神往,他不禁舔了舔嘴唇,说:“妈妈,我要那个!”他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌。

“不,咱们不吃这个,咱们走!”旁边那个推着自行车的女人,可能是孩子的妈妈。她一边说,一边拽住孩子的手就要走。

“不,我不走,我要!”孩子反扯着妈妈的手,僵持着。

“那个东西凉,吃了会肚子疼。”

“不,妈妈,我不怕凉,我不怕疼!”

“那也得等你爸爸回来再买。”

“不,爸爸到老远老远的地方挣钱去了,我就现在要!”

这个超市位于小城的繁华地带,穿梭出入超市的有好多人,有人好奇地往母子这里瞅上一眼,有人连瞅也不瞅,就径直走开了。那个卖冰激凌的人,也独自安详地做着他的冰激凌,并不朝母子这里瞅上一眼。

“妈,我就是想尝尝,那个东西是什么味儿。”

“是……你管它是什么味儿!”母亲见孩子仍然扭着不走,有些急了,“啪”一巴掌拍在孩子的屁股上。娃子“哇”地一声哭了,猛烈地抽泣着,样子委屈极了。

好多双眼睛一下子聚拢了过来,带着惊愕、疑惑、责怪、怜悯、叹息,或者其他别样的神色。这仿佛又是一场热闹,这些人聚拢着,不肯离去。

这时一位衣着光鲜的妇人,走到卖冰激凌的面前,要了两支冰激凌。她把其中的一支给了自己的儿子,然后快步走到哭泣的孩子面前,蹲了下来,把剩在手中的那支冰激凌递给了他。

“给,亮亮,别哭了,妈妈不愿给你买,阿姨给你买。”她摸了摸孩子的脑袋,接着说,“几个月不见,亮亮又长高了!”说完后,她站起来,朝孩子的妈妈微微点了点头,笑了笑,便领看她的孩子走开了。

孩子不哭了,手里举着那支冰激凌愣在那里。一样愣在那里的,还有孩子的妈妈。

走出人群后,那位妇人的儿子也有些不解,他扯住妈妈的衣襟问:“妈妈,你认识亮亮?”妇人说:“不,孩子,妈妈也不认识。”

“那你怎么知道他叫亮亮?为什么要买冰激凌给他?”孩子依旧寻根究底,想要弄个明白。

妇人笑了,说:“孩子,不要问这么多了,等你长大后,妈妈再告诉你。”

也许,若干年之后,妇人早已忘了这件事情,而他的儿子也忘记了问母亲答案。但这已经不重要了,重要的是,当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候,这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常。

(选自《中国青年》)

( 1 )本篇小小说主要是通过人物的什么描写推动故事情节发展的?
( 2 )小说第②小节划线的“那个”能否换成“冰激凌”?第11节划线处作者为什么用“拍”不用“打”?请分别说出理由。
( 3 )第⑨和第12节中都写到了周围人的反应,这些文字能否删去?为什么?
( 4 )请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用。
( 5 )当今社会发展、经济繁荣,但还有许多弱势群体有待关注和帮助。文中这位妇人的做法,给了你什么启示?(不少于80字)

阅读下文,完成下列各题。

卫星云图

①在现代生活中,卫星云图己通过中央电视台走进千家万户,电视天气预报己成收视率最高的节目之一。但是,要您说说那五花八门的云图云状表示何等天气,能够说明白的恐怕不多。

②卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片,卫星上装有不同的感光仪器,地面工作站便可接收不同的云图。目前我国接收的云图主要有红外云图、可见光云图及水汽图等。电视节目中通常使用的云图,就是红外云图通过计算机处理、编辑而成的假彩色动态图片。利用卫星云图可以识别不同的天气系统,确定它们的位置,估计其强度和发展趋势,为天气分析和天气预报提供依据。在海洋、沙漠、高原等缺少气象观测台站的地区,卫星云图所提供的资料,弥补了常规探测资料的不足,对提高预报准确率起了重要作用。

③若地球表面为一片晴空区,卫星观测到的,是从地面发向太空的红外辐射信息,表现为黑灰色;黑色越深,表示地面辐射越强,天气越晴好。当某地上空有云雨覆盖,卫星观测到的,则是从云顶发向太空的红外辐射,表现为白色或灰白色;颜色越白,表示辐射越弱,气温越低,云系越厚越密实,降雨强度也就越大。晴空区与云雨区之间的过渡区,则为深灰、灰、浅灰色云系,表明有不同厚度的云而无明显降水。

④人们从每天播放的卫星云图照片上,经常看到有形状各异的云系,气象学家称之为云图系统,其实是各种天气系统在云图照片上的表现形式。比如,人们一目了然的夏季台风,是一片呈螺旋性旋转的巨大云团,有人称之为大气“飞蝶”,它以每秒数十米的强风速呈逆时针方向旋转的同时,又以每小时数十公里的运行速度向我国沿海袭来。正因有了卫星云图,在其生成之初就被人们发现,因此现代台风预报水平己显著提高。而在过去,洋面没有气象记录,沿海设置的气象雷达探测又鞭长莫及,台风靠近沿海时,其强弱、大小及移速移向等,就连气象专家也全然不知,何谈准确预报?

⑤夏季另一主要云图系统,就是西北太平洋上的大片黑灰色无云区,那就是夏季天气的主角一一西太平洋高压。它经常是很不规则的扁圆形,横躺于台湾省以东洋面至我国中东部大陆。黑色越深、范围越广,表明其强度越大、气温越高,稳定控制的时间也越长,人们形象地称其为“黑洞”。夏季长江中下游等地的高温热浪,多是它一手制造的“恶作剧”。

⑥冬季冷空气活动频繁,利用卫星云图,就可以明显跟踪冷空气活动的表征——冷锋云系的演变来判断冷空气的强弱、位置及移动方向、速度等。

⑦目前,虽然气象卫星云图资料在时间和空间上的连续性是以往任何探测手段所不能比拟的,但是,目前分析气象卫星云图主要方式仍是传统的人工目视判读,有碍于天气预报制作的科学化、自动化与定量化的发展趋势,这种状况亟需改变。

( 1 )本文的说明对象是什么?主要运用了哪些说明方法?

( 2 )阅读第③段,按照天气由晴好到降雨的顺序,依次写出气象卫星感测到的红外线辐射信息呈现的颜色。

( 3 )阅读第④段,用自己的话概括过去不能准确预测台风的原因。

( 4 )阅读第⑤段,说说画线句子中“它”指代的内容和“多”的表达效果。

四、写作(分值:60分)

写作:

文题:最疼爱我的人是您

作文要求:①除诗歌外,选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的姓名;④不少于700字。

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