| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字吗？＂孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。（鲁迅《孔乙己》） B: 读书的方法，不要固执一点，味同嚼蜡 ， 而要前后贯通，了解大意。（马南邨《不求甚解》） C: 这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春。（刘绍棠，《蒲柳人家》） D: 过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影 ， 不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。（李可染《山水画的意境》） |
| 2、 | 下面句中划线成语使用不当的一项是（ ） A: 我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。B: 在“增强防控意识，预防H7N9禽流感”主题班会上，小李同学说得头头是道，左右逢源 ， 老师和同学听了赞叹不已。 C: 各种食物选择孰优孰劣，莫衷一是。 D: 吃到这些臭东西，还要替他考证，你也忒爱引经据典了。 |
| 3、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ①由于生态的急剧恶化，如今已是荒漠一片 ②受生态环境的影响，将更为长远、更为致命，一旦因之衰败，几乎不可逆转 ③楼兰古城曾是水草茂盛的地方 ④一个城市的兴衰周期，受产业科技变革的影响，可能是30年、50年 ⑤受文化的影响，可能是50年、100年 ⑥可以说，一个城市如果不能把生态保护好，就没有未来，没有希望 B: ④①⑤⑥②③ C: ④⑤②③①⑥ D: ③②④⑤⑥① |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 B: 这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。 C: 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当。 D: 近年来，我国日渐增多的灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。 |
| 5、 | 选出下列词语全正确的一组（ ） A: 寒噤 哀悼 锐不可挡 妙手偶得 B: 搀扶 鞠躬 无人问津 纵横绝荡 C: 狼籍 烦燥 大庭广众 微不足到 D: 颓唐 洗劫 响彻云霄 鸢飞戾天 |
| 6、 | 下列各句排列顺序正确的一项是（ ） 天还没有亮，我们就爬上曙光亭看日出。天是晴的，但东方的日出处，却有一线烟云。_____________________。 ①须臾，彩云潮红，朝日露出了月牙似的一点。 ②顷刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了锦瑟，宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍微亮一点而已。 ④一转眼间，他就涌了出来，顶端是紫色的，中间一段深红，下端一大段深黄。 A: ③①④②B: ②③①④ C: ③④①② D: ④②③① |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 酝酿（liàng） 一霎间（chà） 感慨（gǎi） 鸦雀无声（yā） B: 绽开（zhàn） 分歧（qí） 脸颊（xiá） 絮叨不止（dāo） C: 应和（hè） 闷热（mēn） 寒颤（zhàn） 繁花嫩叶（nèn） D: 粗犷（kuàng） 莅临（wèi） 停滞（zhì） 花团锦簇（cù） |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 老师的一番话让同学们茅塞顿开。 B: 我市各中小学校未雨绸缪 ， 举行消防疏散演练。 C: 小明同学在100米决赛中夺冠，同学们称赞他不愧是一代天骄。 D: 学习围棋的攻防技法是一个循序渐进的过程。 |
| 9、 | 划线字拼音完全正确的一组是（ ） A: 披靡（mi） 都护（dū） 平畴（chóu） 屏息敛身（liăn） B: 诘责（jié） 不逊（xún） 匿名（ni） 引吭高歌（káng） C: 燕然（yān） 汉塞（sài） 高擎（qÍng） 深恶痛疾（wù） D: 绰号（chuó） 轩邈（miăo） 滞留（zhi） 正襟危坐（jīn） |
| 10、 | 下列加点词语的使用正确的一项是（ ） A: 新学期班主任提出全班去韶山春游的想法，同学们随声附和 ， 纷纷表示赞同。 B: 美国对华政策一变再变，一会儿强硬，一会软弱，不同时段的态度大相径庭。 C: 年级组杨老师上课旁征博引，趣味横生，尤其是他咄咄逼人的气势让学生非常信服。 D: 从青竹湖到清水塘，再到哈佛大学，曾晨希同学的成长轨迹真是骇人听闻 ， 让人羡慕不已。 |
| 阅读下面的古诗，完成后面小题。 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )赏析颈联中的“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。( 2 )诗人睹物生情，把自己比作“________”和“________”，流露出诗人________之情。 ( 3 )对这首诗理解不正确的一项是（ ） A: 全诗叙写了出使的路线，沿途看到的风光以及听到候骑报告的前线情况，内容与题目紧紧相扣。 B: 诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。 C: “直”“圆”两字精练传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。 D: “都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。 |
| 阅读下面的文言文，完成小题 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” ③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ( 1 )解释下列划线的词语①朝服衣冠________ ②明日 ， 徐公来________ ③臣诚知不如徐公美________ ④时时而间进________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子①由此观之，王之蔽甚矣。 ②窥镜而自视，又弗如远甚。 ( 3 )多用排比句，是本文语言的一大特色，也是《战国策》整本书的语言特色。仔细体会第②段邹忌对齐威王说的话，从排比的角度谈谈表达效果。( 4 )俗话说：“忠言逆耳利于行”，本文中邹忌的忠言并不逆耳，齐威王也爽快地接受了。那么，那句俗语是不是错了？你怎样看待这个问题？ |
阅读下文，回答问题。
悲加欢不等于零
①我想用一个数学公式来表达我的人生观：悲+欢≠零。
②人生常常出现这样的情景：一件让人开心的事情之后，紧接着就来了一件让人不开心的事，这不开心的事把刚才开心的事抵消了，幸福指数变成了零，或者甚至变成了负数，让人沮丧至极。
③但我想说的是：悲加欢不等于零，更不等于负数。古语说得好，人生不如意的事常八九，换而言之，人生如意的事仅一二。如果用数理逻辑来推理，人生的幸福指数，自然只是一个负数，而且还是一个大大的负数。那么，人生就根本没有幸福指数可言，只有“痛苦指数”这个概念了。
④但人生毕竟不是一道数学题，人生的逻辑也不简单的数理逻辑所能概括的。人生的逻辑是什么呢？苏东坡说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”曹雪芹在《红楼梦》中是这样说的:“美中不足，好事多魔。”注意，他用的是“魔鬼”的“魔”,不是“磨难”的“磨”。两位绝顶聪明的文学大师，其实表达了一个共同的观点：人生是有缺憾的，不能求全责备。对于人来说，我们所能做的，一个是接受，一个是期待。接受现实的残酷，期待未来的美好，并为这个美好的未来，做一点力所能及的事情。
⑤由此，我们不能仅仅从数理逻辑的角度，用数量看待人生的幸福指数。例如，一天之中，有两件开心的事，却有四件拂心的事，是否我这一天的幸福指数是负二呢？非也。换一个角度，拂心的事，往往能助人成长，甚至比开心的事对人的帮助更大。《菜根谭》中说：“二中常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，才是进德修行的砥石。若言言悦耳，事事快心，便把此生埋在鸩毒中矣。”按照洪应明的说法，拂心的事，对人生有正面影响，应该是正数，倒是那些快心的事，容易让人得意忘形，在人生层面上，倒成了负数。这和我们通常把拂心的事看成负数，把快心的事看成正数，完全相反。这样，我举的这个例子，从常人的角度，用数学公式表达，是：（-4）+2=-2，从洪应明的角度，则是4+（-2）=2．
⑥其实，生活中逆耳的话、拂心的事，帮助我们进德修行，对我们的人生是正数；那些鼓励的话、开心的事，让我们人生充满信心。我们只要谦虚谨慎，不得意忘形，就可以把那些鼓励的话、开心的事，同样看成是正数。那么，我们的幸福指数用数学公式来表达，就应该是4+2=6。由此可见，悲加欢，绝不等于零，更不等于负数。人生绝非没有意义，更不会让人背上沉重的包袱。事实上，人生的幸福指数，永远是一个整数，那些拂心的事越多，成为正数的可能性就越大。
⑦什么叫乐观主义？把拂心的事看成正数，把悲多余欢的人生看成是一个正数，这就是乐观主义。你怎么看待生活，生活就怎么对你。在这个意义上，丰子恺先生的话相当有道理：“不是生活选择了你，是你选择了生活。”
⑧悲加欢不等于零，悲加欢一定是一个大大的正数。生活是有意义的，值得我们用心去过。这就是我对生活的信念，我要把这个信念告诉每一个热爱生活的人。
( 1 )下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A: 作者开门见山，提出“悲+欢≠零”的观点，然后从不同的角度来说理，结尾重申观点，呼应开头。文章思路清晰，论证严密。阅读下文，回答问题
自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至15余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
砌 | 祭堂 | 远眺 | 石坊 | 山若伏鳖 |
①津梁：________
②参错：________
③纤细：________
( 3 )用一句话概括本段主要内容。( 4 )选段中有较多的精确数字介绍，是否显得多余？( 5 )找出选段中运用比喻进行说明的句子。( 6 )仿照第三题中找出的比喻句描绘任一景色。( 7 )画线句子采用了怎样的表达方式？有何作用？请以“承认”为题写一篇文章。
要求：①自选文体(诗歌除外)，不少于600字。②感情真挚，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名，校名、地名。④书写3分，请认真书写。
